Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Deutliche Screenreader-Probleme (fehlende Alternativtexte, fehlerhafte Struktur, Navigation, Fokusführung und PDF/UA) schränken die Nutzung stark ein, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere Kontrastmängel und schwache Hervorhebung von Formularfehlern beeinträchtigen die Lesbarkeit, bei ansonsten zoombarem, umbruchfähigem Layout.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Untertitel und Alternativen für Videos fehlen, zugleich sind viele Inhalte textbasiert und es gibt ein Gebärdensprach-Video zur Erklärung.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzliche Tastaturbedienbarkeit ist vorhanden, aber nicht fokussierbare Elemente, unklare Fokusreihenfolge und nicht schließbare Hover-Menüs erschweren die Nutzung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Leichte Sprache und verständliche Labels helfen, während unklare Links, Slider ohne Pause und schwache Formular-Fehleranzeige Probleme bereiten.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Steuerung der Startseiten-Slider, Fokussonderfälle und teils lange oder unklare Linktexte können ablenken oder überlasten, bei insgesamt stabiler Struktur.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Beheben der dokumentierten Barrierefreiheitsprobleme, insbesondere alle WCAG-Level A- und AA-Defizite (Alternativtexte, Struktur/Navigation, Tastaturfokus, Kontraste sowie PDF/UA-Konformität).
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Seitliche Logos, grafische Links sowie Instagram- und Partner-Bilder liefern keine oder leere Alternativtexte; Trennlinien und grafische Such-Links werden Screenreadern ohne sinnvolle Beschreibung übergeben. |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht bestanden | Videoseite enthält Audio-Inhalte ohne Untertitel. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite bietet keine alternativen Inhalte zu den Videos. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite enthält keine Audiodeskription. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Überschriftenhierarchien auf Start-, Such-, Formular- und Inhaltsseite fehlerhaft; Listen fehlen; Logos und Icons im Hochkontrastmodus schlecht sichtbar und nicht als solche zu erkennen. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Eingabefelder auf der Formularseite nutzen kein autocomplete-Attribut. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Cookie-Banner (weiß auf grau) 2,5:1; orangene Links auf weißem Hintergrund 2,4:1. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Grauer Rahmen bei Formularelementen auf Such- und Formularseite hat Kontrast 1,6:1 zum weißen Hintergrund. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Über Mouseover eingeblendetes Untermenü lässt sich nicht mit der ESC-Taste schließen. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Cookie-Fingerprint links unten ist mit Tastatur nicht erreichbar und bedienbar. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Bei beiden Startseiten-Slidern fehlt Button zum Beenden oder Pausieren. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Navigationsbereiche sind nicht eindeutig mit aria-label beschriftet. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: „Weiterlesen“-Link und Überschrift erhalten Fokus, führen aber zum selben Link; Cookie-Banner fokussiert nach „Nur notwendige Cookies akzeptieren“ zwei unsichtbare Elemente; Untermenü schließt Fokus immer beim ersten Navigationselement; Such-Dialog erfordert zweimal ESC und setzt Fokus auf ersten Navigationseintrag. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Link „Willkommen bei ConAct Koordinierungszentrum…“ unklar und zu lang; israelischer Linktext wird ohne Text für Screenreader ausgegeben. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Englische Texte auf Startseite und Skip-Links sind nicht mit lang-Attribut versehen. |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
nicht bestanden | Cookie-Banner zeigt neuen Inhalt durch Link, Fokus bleibt jedoch auf früherem Link „Weitere Informationen verstecken“. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite zeigt nach Absenden nur eine Meldung beim ersten fehlerhaften Feld, welche bei Nutzeraktion verschwindet; fehlerhafte Felder sind nicht visuell hervorgehoben. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Registerkarten unter ‚Rahmenvorgabe‘ fehlen Namen und zeigen falsche Nummerierung; aktiver Navigationspunkt nur visuell erkennbar; Akkordeon-Elemente als Registernavigation; Cookie-Checkbox ‚Notwendig‘ nicht als nicht verfügbar angekündigt; Untermenüs zeigen Status nicht an. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Dokument „ConAct_Jahresbericht_2022_web.pdf“ ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite gibt nach dem Senden-Button einen unsichtbaren Warnhinweis aus, der vom Screenreader angesagt wird. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Formale Prüfungsergebnisse zeigen trotzdem nicht bestanden, aber Erklärung liegt vor. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |