Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Kaum nutzbar
Fehlende Alternativtexte, nicht erreichbare Hauptnavigation per Tastatur, unklare Fokusreihenfolge und unzureichende Formular-Fehlermeldungen schränken Screenreader-Nutzung stark ein.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Probleme bei Zoom und Reflow, schlecht lesbare Schriftgrafiken und teils schwache Fokusdarstellung beeinträchtigen Nutzung trotz sonst gutem Textkontrast deutlich.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Untertitel bei Videos erschweren den Zugang zu Multimedia-Inhalten, der restliche überwiegend textbasierte Inhalt ist aber nutzbar.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzlich tastaturbedienbar, aber nicht erreichbare Hauptnavigation, unklare Fokusreihenfolge und schwer sichtbarer Fokus sind für motorisch eingeschränkte Nutzende problematisch.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, lange unklare Linktexte, vertikal gedrehte Texte und komplexe Suchergebnisse erschweren das Verständnis und die Orientierung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Ablenkende Banneranimationen, unklare Fokusreihenfolge, lange Linktexte und fehlende vereinfachte Inhalte können Konzentration und Orientierung deutlich beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A sowie relevanten AA-Kriterien mit hoher Priorität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Viele Bilder besitzen keinen beschreibenden Alternativtext, das alt-Attribut ist leer (Startseite, Inhaltsseite). |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht bestanden | Videoseite: Eingebundene Videos besitzen keine Untertitel. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Es gibt keine textliche Beschreibung oder Audiodeskription für die Videoinhalte. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite: Eingebundene Videos besitzen keine Audiodescription, obwohl Inhalte zusätzliche Beschreibung benötigen. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Vertikal gedrehte Texte, falsche Listenauszeichnung, fehlende Regionen, unvollständige Suchergebnisanzeige und Kontraste im Hochkontrastmodus führen zu unklarer Struktur. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: autocomplete-Attribute fehlen und name-Attribute entsprechen nicht der Spezifikation. |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Schriftgrafik zum Haushalt 2024 kann sehbeeinträchtigte Nutzer nicht anpassen. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Startseite: Schriftgrafiken schlecht lesbar, horizontales Scrollen nötig, Inhalte auf Suchseite und Inhaltsseite überdecken bzw. ragen über Rand hinaus. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Hauptnavigation lässt sich nur mit Maus öffnen, Tastaturnutzer können das Menü nicht erreichen. |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startseite: Banneranimation stoppt nicht per Tastatur, Inhaltsseite: Videosteuerung zunächst nur über Kontextmenü nutzbar. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Menüinhalte müssen vollständig fokussiert werden, Skip-Links fehlen. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Verdeckte Inhalte werden fokussiert, Banner-Elemente und Pop-Ups führen zu unklarer Reihenfolge, doppelte Fokusziele auf Kacheln, unvorhersehbare Kartenfokusreihenfolge. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Startseite: Positionsmarkierungen auf Karte liefern keine Beschriftung, Screenreader geben leer aus. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Ergebnislinks verwenden lange Pfade als Linktext, teilweise länger als 80 Zeichen. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Formularseite: Fokus auf Anmelden-Schalter fast unsichtbar, Inhaltsseite: vertikale Links außerhalb sichtbaren Bereichs fokussierbar. |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | Suchfeld im Footer nur mit Platzhalter beschriftet, Sprachsteuerung kann Feld nicht korrekt benennen. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Mehrere Seiten enthalten englische Phrasen ohne Sprachkennzeichnung, z. B. Search results until of, Reset, Find, Follow us, Gonna fly now, Grand Dame. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: Pflichtfelder werden nur rot markiert, Screenreader erhalten keine textuelle Fehlerhinweise. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Links ohne Funktion erhalten Fokustext, Bannertexte suggerieren Link obwohl nicht verlinkt. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Formale Prüfung ergibt: Erklärung fehlt, nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedbackmechanismus fehlt, entspricht A nein. |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Leichte Sprache fehlt, entspricht A nein. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Gebärdensprache-Video fehlt, entspricht A nein. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PDF: Schrift nicht eingebettet, Struktur-Elemente ohne ID oder Alternativtext, Formularfelder ohne Namen, Anmerkungen ohne Beschreibung und fehlende PDF/UA-Kennzeichnung. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite: Pflichtfeldfehler wird nur durch roten Rahmen angezeigt. |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Websitename steht vor Titel, aktueller Seitenname nicht sichtbar ohne Mausüberfahren. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |