Gutachten

Welt der Physik

Website nicht konform Prüfung vom 24.07.2024 ID: #411
Bildung öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF) Link kopiert!

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 126.0.6478.183
  • Screenreader: NVDA 2024.1
  • Auflösung:
  • Tools: NVDA, PAC3

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, Formularen und Tastaturbedienung sowie fehlende Audiodeskriptionen und nicht barrierefreie PDFs schränken Screenreader-Nutzung deutlich ein, machen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Gute Textkontraste und Zoom sind vorhanden, aber Schriftgrafiken, Probleme bei Reflow und nicht anpassbare eingebettete Inhalte behindern vergrößernde Darstellung spürbar.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Zwar sind viele Inhalte textbasiert, aber fehlerhafte Untertitel, fehlende Alternativen für Videos und das fehlende Gebärdensprach-Video begrenzen die Nutzbarkeit für gehörlose Menschen deutlich.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Tastaturfokus-Probleme, nicht fokussierbare Elemente, fehlende Skiplinks und Mauspflicht bei einzelnen Widgets erschweren die Bedienung für motorisch eingeschränkte Nutzer erheblich.

Lernbehinderung

Kaum nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, unklare Struktur, komplexe Tastaturnavigation und nicht barrierefreie PDFs machen das Angebot für viele kognitiv eingeschränkte Personen nur eingeschränkt verständlich.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Stabile Navigation und fehlende Zeitdruck- oder Animationsprobleme helfen, aber strukturelle Mängel, unruhige Fokusreihenfolgen und fehlende vereinfachte Inhalte können Orientierung und Reizverarbeitung erschweren.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • https://www.weltderphysik.de/
  • https://www.weltderphysik.de/service/suche/?tx_solr%5Bq%5D=sonne
  • https://www.weltderphysik.de/service/kontakt/
  • https://www.weltderphysik.de/gebiet/universum/exoplaneten/
  • https://www.weltderphysik.de/gebiet/universum/sterne/sonne/
  • https://www.weltderphysik.de/fileadmin/user_upload/Redaktion/Broschueren_PDF/Highlights_der_Physik/2000_HdPThemenheft_GebaendigtesLicht.pdf

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die dokumentierten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A bzw. entsprechenden A-Kriterien mit hoher Priorität beheben (z. B. Alternativtexte ergänzen, Untertitel und Audiodeskriptionen korrigieren, korrekte Beschriftungen sicherstellen).

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Inhaltsseite: Vereinzelte Grafiken haben keinen Alternativtext, u. a. Grafik „Exoplaneten“. Weitere Grafiken wie „Aufbau der Sonne“ oder das Lupensymbol liefern keine sinnvollen Alternativtexte und werden von Screenreadern nicht verständlich ausgespielt.
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht bestanden Videoseite: Automatisch generierte Untertitel weichen vom tatsächlichen Inhalt ab und stellen Informationen falsch dar, wodurch Hörgeschädigte Inhalte nicht korrekt wahrnehmen können.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Videoseite: Es fehlen beschreibende Textinhalte oder Audiodeskription für die dargestellten Videos.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Videoseite: Das Video verfügt über keine Audiodeskription, sodass blinde Nutzer das gesprochene Wort nicht semantisch einordnen können.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite: Ineffiziente Beschriftung von Verlinkungen (Kurzbeschreibung als Linktext). Suchseite: Formularfelder, Ausklappliste zum Sortieren und Trefferlisten sind unzureichend ausgezeichnet. Alle Seiten: Überschriftenhierarchie mangelhaft (fehlende H1, H3 übersprungen, Footer-Überschriften werden falsch untergeordnet).
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularseite: Felder für Name oder E-Mail können nicht automatisch befüllt werden, da autocomplete fehlt und name-Attribute nicht der W3C-Spezifikation entsprechen.
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht bestanden Inhaltsseite: Umfangreiche Texte werden als Schriftgrafiken dargestellt (z. B. Grafik „Exoplaneten“), die sich nicht auf individuelle Bedürfnisse (größere Schrift, höhere Kontraste) anpassen lassen.
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Videoseite: iFrame von solarsystem.nasa.gov mit fixer Breite verkleinert Inhalte. Kontaktseite: Ausklappliste „Ihr Anliegen“ ragt über Bildschirmrand hinaus, wodurch Bedienbarkeit und Wahrnehmbarkeit eingeschränkt sind.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Mehrere Seiten: Einige Elemente erhalten keinen Tastaturfokus (u. a. Checkbox-Listen auf Suchseite, Datenschutzerklärung auf Formularseite) und können daher nicht aktiviert werden.
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Alle Seiten: Navigationsbereich kann nicht übersprungen werden, Tastaturnutzer müssen immer wieder Navigation durchlaufen, um Hauptinhalt zu erreichen.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Startseite: Kacheln im Bereich „Aktuelles“ erhalten mehrfach Fokus durch mehrfaches <a>-Element. Mehrere Seiten: Verdeckte Elemente erhalten Fokus; Burger-Menü und Auswahlliste (Suchseite) folgen nicht visueller/logischer Reihenfolge. Startseite: Leere Elemente erhalten Fokus, nicht sichtbare Elemente in Karussells erschweren Navigation.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Mehrere Seiten: Tastaturfokus auf manchen Elementen nicht sichtbar (z. B. Lupensymbol im Header, Sortier-Ausklappliste auf Suchseite), was motorisch beeinträchtigten Nutzern die Orientierung erschwert.
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden Suchseite: Elemente sind nur über Platzhalter beschriftet; nach Eingabe ist Beschriftung nicht mehr wahrnehmbar, wodurch Spracherkennung Feldnamen nicht zuverlässig ermittelt.
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Suchseite: Aktueller Wert des Sortier-Elements ist nicht wahrnehmbar, da er nur durch lineares Lesen zugänglich ist und nicht Teil der Ausklappliste ist.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Formale Prüfung ergibt „nicht bestanden“.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden PDF: Schrift ist nicht eingebettet, nicht getaggtes Pfad- und Bildobjekt, natürliche Sprache nicht definiert, keine PDF/UA-Kennzeichnung, kein Titel in XMP-Metadaten, Dokument nicht als getaggt gekennzeichnet.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		im Wesentlichen bestanden Videoseite: Animation zur Sonne ist nur mit der Maus bedienbar, motorisch eingeschränkte Nutzer können das Widget nicht bedienen.
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Formularseite: Checkbox mit Datenschutzbestimmungen enthält keine Fehlermeldung, wodurch Screenreader-Nutzer unnötige Iterationen erfahren können.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

Verwandte Prüfungen

umweltbundesamt.de

Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik

Prüfung vom 08.01.2021