Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzende können viele Inhalte zwar erreichen, haben aber durch Strukturfehler, unklare Labels, Fokusprobleme und ein nicht barrierefreies PDF deutliche Orientierungshürden.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Zoom, Responsive-Layout und Textabstände funktionieren, jedoch beeinträchtigen mehrere Kontrastprobleme und der nur als Placeholder vorhandene Suchlabel die Lesbarkeit.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Es gibt keine audio-/video-basierten Inhalte im Testumfang, aber es fehlt ein Gebärdensprachangebot nach Vorgabe.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, mit sichtbarem Fokus und ohne komplexe Zeigereingaben, nur die suboptimale Fokusplatzierung bei der Suche bremst etwas.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, teils technische Beschreibungen von Bedienelementen, automatische Kontextänderungen bei der Suche und Strukturmängel erschweren Verständnis und Orientierung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und fehlende Animationen helfen, aber unklare Struktur, automatische Suchauslösung und fehlende Leichte Sprache können Aufmerksamkeit und Reizverarbeitung belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme gemäß WCAG-Level AA beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Fehlende Hinweise zur Vorschlagsliste im Sucheingabefeld, mehrere H1-Überschriften sowie die fehlerhafte Listenkennzeichnung des Druck-Buttons erschweren die Orientierung für Screenreader-Nutzende. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Einfache <br>-Zeilenumbrüche auf der Startseite erzeugen keine semantische Struktur, wodurch wichtige inhaltliche Pausen für Screenreader ausbleiben. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Der Platzhaltertext im Sucheingabefeld weist lediglich einen Kontrastwert von 2,1:1 auf, was die Lesbarkeit beeinträchtigt. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Das Lupensymbol im Suchfeld weist nur einen Kontrast von 3,36:1 auf und ist damit nicht deutlich genug erkennbar. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Nach einer neuen Suche wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt statt auf das erste Suchergebnis, sodass Tastatur- und Screenreader-Nutzende erneut zur Ergebnisliste navigieren müssen. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Die Beschreibung eines interaktiven Elements auf der Suchseite liefert nur eine technische Kennung („search-facets-and-sort-… Region Liste mit 1 Element anklickbar“) und macht dessen Zweck für Screenreader-Nutzende unverständlich. |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | Das Sucheingabefeld verfügt nur über einen Placeholdertext ohne permanente Beschriftung, sodass Screenreader-Nutzende oder Menschen mit eingeschränktem Kurzzeitgedächtnis den Zweck des Feldes nicht jederzeit erkennen können. |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
nicht bestanden | Die Suche führt automatisch aus, sobald ein Eintrag aus der Vorschlagsliste übernommen wird, ohne die Nutzenden vorab darüber zu informieren, sodass sie die Kontrolle über den Start der Suche verlieren. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Es wurden WCAG-relevante Fehler festgestellt, die gegen die Syntaxspezifikationen verstoßen und damit Auswirkungen auf Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit und Verständlichkeit haben. |
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A.1.2 Erklärung zur Barrierefreiheit ist formal korrekt |
nicht bestanden | Formal korrekt: nicht bestanden. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Auf dem geprüften Webauftritt ist keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Auf dem geprüften Webauftritt ist kein Gebärdensprache-Video vorhanden. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Der PAC-Test ergab, dass das PDF nicht PDF/UA-konform ist. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
A.1.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Die Erklärung zur Barrierefreiheit liegt auf dem Webauftritt vor. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | Feedback-Mechanismus laut Vorgaben vorhanden. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht anwendbar | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht anwendbar | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht anwendbar | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht anwendbar |