Gutachten

Internationaler Bund

Website nicht konform Prüfung vom 14.08.2023 ID: #574
Soziales Bildung private Organisation
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 115.0.5790.171
  • Screenreader: NVDA 2023.1
  • Auflösung:
  • Tools: NVDA

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienung ist grundsätzlich möglich, aber fehlende Alternativtexte, Slider-Unterbrechungen, falsches Sprachattribut und teils unsichtbarer Fokus erschweren die Nutzung deutlich.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Geringe Text- und Bedienelement-Kontraste, Probleme beim Umbruch ins einspaltige Layout sowie Überdeckungen bei vergrößerter Schrift beeinträchtigen die Nutzung stark.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Aufgezeichnete Audio- und Video-Inhalte sind weitgehend untertitelt, jedoch fehlen Gebärdensprachangebote und die Barrierefreiheitserklärung ist unzureichend.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Die Seite ist mit der Tastatur bedienbar und ohne Tastaturfallen, aber der teils unsichtbare Fokus und fehlende Skip-Links erschweren die effiziente Nutzung.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Grundstruktur, Navigation und Fehlersicherheit sind gut, doch fehlende Leichte Sprache, teils fehlende Fehlermeldungen und automatisch laufende Slider sind hinderlich.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation hilft, aber nicht stoppbare Slider, fehlende Skip-Links und visuelle Unruhe können Nutzer mit Aufmerksamkeits- oder Reizfilterproblemen deutlich belasten.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • https://www.internationaler-bund.de/
  • https://www.internationaler-bund.de/suche
  • https://www.internationaler-bund.de/standort/210288
  • https://www.internationaler-bund.de/marke-mission-initiativen
  • https://www.internationaler-bund.de/fileadmin/user_upload/storage_ib_redaktion/user_upload/IB_Bildungsverstaendnis_Einfache_Sprache.pdf

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf www.internationaler-bund.de sollten mit Schwerpunkt WCAG-Level A behoben werden.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Startseite: Für die Bilder im Bereich "Schnelleinstiege" wird eine Nummer als alt-Text ausgegeben. Inhaltsseite: Für die Bilder im oberen Slider wird der Dateipfad als alt-Text ausgegeben.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Inhaltsseite: Die Videos haben keine Audiodeskription. Inhaltsseite: Im Hochkontrastmodus ist der aktive Slide (runde Icons) nicht erkennbar, ebenso die fehlerhaften Felder im Bereich "Kontaktformular".
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Inhaltsseite: Slider unterbricht Screenreader-Ausgabe.
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Inhaltsseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Inhaltsseite: Mehrere Texte haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund, z. B. blauer Text, oranger Text, roter Text (für Fehlermeldungen).
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Startseite: Die Symbole "Drucken" und "Facebook" werden vom Bereich "Jobs und Karriere" überdeckt.
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Startseite: Mehrere Schaltflächen für Soziale Medien werden verdeckt.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Inhaltsseite: Mehrere Kontrastabstände sind nicht ausreichend, z. B. Rahmen für Eingabefelder, orange Elemente, Slider-Schaltflächen.
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Startseite, Inhaltsseite: Slideranimationen können nicht gestoppt werden.
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Inhaltsseite: Es werden keine Skip-Links zur Verfügung gestellt. Tastaturnutzer ohne Screenreader können somit die Bereiche vor dem eigentlichen Inhalt (Hauptmenü und Soziale Medien) nicht überspringen.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Startseite: Der Tastaturfokus ist auf mehreren Elementen nicht sichtbar, z. B. Hauptmenü und Slider.
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Startseite: Das Sprachattribut bei englischer Sprache ist falsch als <html lang="en-DE"> ausgezeichnet. Damit erfolgt keine korrekte Betonung durch den Screenreader.
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Inhaltsseite: Es sind keine Fehlermeldungen vorhanden.
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Die Seiten enthalten mehrere Syntaxfehler.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

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