Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Test and Integration Center, Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung ist wegen fehlender Landmarken, schlechter Überschriftenstruktur, unverständlicher Buttons und teilweise nicht erreichbarer Fehlermeldungen deutlich erschwert, aber grundsätzlich möglich.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Zu geringe Kontraste, nicht responsives Layout mit Mehrfach-Scrollen und Darstellungsfehler bei vergrößerter Schrift beeinträchtigen die Nutzung stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Audiovisuelle Inhalte sind gut untertitelt und es gibt kaum zeit- oder audioabhängige Funktionen, jedoch fehlen Gebärdensprachangebote und Leichte Sprache.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Tastaturbedienung ist grundsätzlich gegeben, aber unsichtbarer Fokus und nicht zugängliche Fehlermeldungen machen die Nutzung per Tastatur oder alternativen Eingabegeräten schwer.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, schwache Fehlermeldungen und unpräzise Eingabehinweise erschweren Verständnis, Orientierung und fehlerarmes Ausfüllen von Formularen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation hilft zwar, aber mangelnde Fokusführung, schwache Rückmeldungen bei Fehlern und keine vereinfachten Inhalte können Überforderung und Desorientierung erzeugen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Bereiche werden durch Hintergrundgrafiken markiert, die im Hochkontrastmodus nicht angepasst werden; Suchseite: Paginierung der Suchergebnisse ist nicht als Liste ausgezeichnet; alle Seiten: keine H1-Überschriften, Struktur beginnt mit H3; Inhaltsseite: visuelle Überschriften und Koordinator/innen-Liste nicht im HTML ausgezeichnet; alle Seiten: es fehlen Strukturelemente wie header/main/footer/nav; Formularseite: Radiobutton-Gruppe „Anrede“ ist nicht mit der visuellen Beschriftung verknüpft. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Alle Seiten: der Kontrast der hellblauen Links ist nicht ausreichend; Suchseite: grüne Texte der Suchergebnisse sowie weiße Schrift auf hellgrünem Grund weisen ebenfalls zu geringen Kontrast auf. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Alle Seiten sind nicht responsive umgesetzt, Inhalte sind nur über mehrdimensionales Scrollen vollständig wahrnehmbar. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldungen sind als Tooltips an Ausrufezeichen-Elementen umgesetzt und für Tastaturnutzer nicht wahrnehmbar. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Formularseite: Fokus wird nach Login-Fehlermeldung nicht in erstes fehlerhaftes Feld gesetzt; Suchseite: nach Öffnen einer Suchergebnisseite, Zurücksetzen oder Sortierungsänderung wird Fokus ins Feld ‚Stellenbezeichnung‘ statt auf ersten Suchergebniseintrag bzw. Suchfeld gesetzt. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Tastaturfokus ist nicht sichtbar. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Suchseite: mehrere Stellenbezeichnungen und Suchergebnisse sind Englisch, aber nicht entsprechend im Quellcode ausgezeichnet. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: fehlerhafte Felder nur farbig markiert, Meldung vor dem Formular ist nicht aussagekräftig. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Formularseite: Eingabehinweise sind nicht aussagekräftig (z. B. E-Mail-Format, Passwort-Anforderung). |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Suchseite: Seite enthält wenige Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Schaltfläche zum Filtern ist nur mit „go“ beschriftet; Schaltflächen zum Blättern enthalten HTML-Maskierung für Umlaute, wodurch Screenreader-Ausgabe unverständlich ist. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Kontrastabstand der Schaltflächen zum Umblättern ist zu gering. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Registerreiter „Erweiterte Suche“ wird nicht korrekt angezeigt. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | Suchseite: Blätter-Schaltflächen enthalten HTML-Maskierung für Umlaute, Screenreader-Ausgabe dadurch unverständlich. |