Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Materna Information & Communications SE
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- eingehende Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Alternativtexte, unlogische Überschriftenstruktur, unverbundene Formularbeschriftungen, teilweise nicht erreichbare Links per Tastatur und ungültiges HTML erschweren Screenreader-Nutzung deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Sehr schwacher Nicht-Text- und Fokuskontrast sowie teils schlecht sichtbarer Fokus beeinträchtigen Orientierung, Grundkontrast der Inhalte scheint aber überwiegend ausreichend.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Die Website selbst ist für Gehörlose weitgehend nutzbar, jedoch fehlen angemessene Gebärdensprache-Angebote zur Barrierefreiheitserklärung.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Nicht vollständig tastaturbedienbare Links, doppelte Tabstopps in Accordions und schlecht sichtbarer Fokus führen zu deutlichen Hürden für reine Tastaturnutzer.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unklare Überschriftenhierarchie, verwirrende Tastatur- und Fokusführung sowie unzureichend gekennzeichnete PDF-Links erschweren Orientierung und Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Inkonsequente Struktur, unlogische Fokusreihenfolge und unklare Linkzwecke können die kognitive Last erhöhen, auch wenn grundlegende Inhalte zugänglich bleiben.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die aufgezeigten Fehler sollten prioritär behoben werden: aussagekräftige Alternativtexte für Bedienelemente (inkl. Suchschließen-Button), korrekte Struktur-Markup für Überschriften und Formularbeschriftungen, ausreichender Nicht-Text- und Fokuskontrast, vollständige Tastaturbedienbarkeit (inkl. Fokusindikatoren) sowie konsistente Sprachkennzeichnung und Fehlerhinweise. Ebenso sind die Validität des HTML-Codes zu sichern und die dokumentierte Barrierefreiheit aller verlinkten PDF-Dokumente inklusive des Geschäftsberichts 2019 herzustellen.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.9.1.1.1.a Alternativtexte für Bedienelemente |
nicht bestanden | Das rote Schließen-Icon der Suche fehlt vollständig als alternative Beschriftung, sodass Blinden die Funktion des Elements nicht vermittelt wird. |
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4.9.1.3.1.a HTML-Strukturelemente für Überschriften |
nicht bestanden | Die logische Hierarchie der Überschriften ist nicht durchgängig eingetragen (z. B. h3 statt h2, mehrfach leere Überschriften), was Screenreadernutzern die Orientierung erschwert. |
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4.9.1.3.1.h Beschriftung von Formularelementen programmatisch ermittelbar |
nicht bestanden | Radiobuttons und Checkboxen im Kontaktformular sind nicht korrekt mit ihren Bezeichnungen verbunden, sodass Screenreader den Pflichtstatus und die Auswahloptionen nicht zuverlässig ausgeben; dies betrifft auch den Hinweis zur Datenschutzerklärung. |
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4.9.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
nicht bestanden | Die Eingabefelder des Kontaktformulars weisen nur ein Kontrastverhältnis von 1,2:1 gegenüber dem Hintergrund auf und heben sich nicht ausreichend vom umgebenden Bereich ab. |
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4.9.2.1.1 Tastatur |
nicht bestanden | Mehrere blau markierte Links tragen tabindex="-1", liegen nicht in der TAB-Reihenfolge und sind somit für Tastaturnutzer nicht erreichbar. |
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4.9.2.4.7 Fokus sichtbar |
nicht bestanden | Der Tastaturfokus ist teilweise nur durch den Standard-Browserrahmen oder einen kaum kontrastierenden Farbwechsel sichtbar, sowohl auf Navigationselementen (Firefox/Chrome) als auch auf Textlinks (hellblaue Unterstreichung). Die Differenz zum unfokussierten Zustand liegt häufig unter 3:1, wodurch die Verfolgung des Fokus erschwert wird. |
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4.9.3.1.2 Sprache von Teilen |
nicht bestanden | Anderssprachige Begriffe auf den Seiten (z. B. englische Titel) wurden im HTML nicht mit einem lang-Attribut ausgezeichnet, was Screenreadern die korrekte Lautschrift erschwert. |
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4.9.4.1.1 Syntaxanalyse |
nicht bestanden | Der HTML-Quelltext ist auf allen geprüften Seiten nicht durchgängig valide (siehe W3C-Checker), was Screenreadern die korrekte Interpretation der Struktur erschwert. |
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Zusätzliche Anforderung Barrierefreiheit von Dokumenten |
nicht bestanden | Der Geschäftsbericht 2019 (PDF) enthält keine strukturierte Tag-Hierarchie; Überschriften werden nicht erkannt und die vorgelesene Reihenfolge ist nicht logisch. Hinweis im Link weist zwar auf Barrierefreiheit hin, behebt das Problem jedoch nicht. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.9.1.1.1.a Alternativtexte für Bedienelemente |
im Wesentlichen bestanden | Die verlinkten SVG-Icons (Social Media) besitzen keinen sinnvollen Alternativtext; das title-Attribut allein reicht nicht aus, um Ziel und Zweck für Screenreader zu übermitteln. |
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4.9.1.1.1.c Leere alt-Attribute für Layoutgrafiken |
im Wesentlichen bestanden | Dekorative Bilder enthalten beschreibende Alternativtexte und title-Attribute statt leerer alt-Werte, wodurch Screenreader unnötig bezeichnete Inhalte ausgeben und zusätzliche Informationen (Quelle etc.) vorgelesen werden. |
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4.9.2.4.3 Fokus-Reihenfolge |
im Wesentlichen bestanden | Accordion-Elemente auf der Seite „Organisation“ erfordern zwei TAB-Schritte (erst gesamtes Element, dann Inhalt), was für Tastaturnutzer die Reihenfolge unverständlich und die Navigation erschwert. |
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4.9.2.4.4 Linkzweck (im Kontext) |
im Wesentlichen bestanden | PDF-Links weisen weder im Linktext noch im title-Attribut die Dateiform und Barrierefreiheitshinweise aus, so dass der Zweck der Verlinkung nicht allein durch den Linktext verständlich wird. |
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4.9.3.3.1 Fehlerkennzeichnung |
im Wesentlichen bestanden | Die Fehlermeldungen des Kontaktformulars sind korrekt ausgezeichnet, liefern aber keine Meldung, wenn die Datenschutzerklärung fehlt; dies betrifft ein weiteres Pflichtfeld. |
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5.1 Erklärung zur Barrierefreiheit |
im Wesentlichen bestanden | Die Erklärung listet bereits einige Barrieren auf, weicht jedoch von den in diesem Bericht ermittelten Problemen ab; nicht alle nicht-barrierefreien Inhalte sind enthalten. |
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5.3 Erläuterungen in Leichter Sprache |
im Wesentlichen bestanden | Es fehlt eine textliche Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit, obwohl eine Leichte Sprache-Seite vorhanden ist. |
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5.4 Erläuterungen in Gebärdensprache |
im Wesentlichen bestanden | Die Gebärdensprache-Seite verfügt nicht über Videos zu den zentralen Inhalten der Erklärung, trägt kein DGS-Logo und stellt die Clips nicht mit Angaben zu Dateigröße/Spieldauer bereit. |