Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Viele A-Erfolgskriterien sind erfüllt, aber zahlreiche gravierende Probleme bei Struktur, Namen/Rollen/Werten, Fokusführung, Fehlermeldungen und Syntaxfehler erschweren Screenreader-Nutzung deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mangelhafte Text- und Steuerelementkontraste, Probleme bei 200%-Zoom und Textabständen sowie schlecht erkennbare Fokusindikatoren beeinträchtigen Nutzer mit Sehbehinderung stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für die meist wenig visuellen Videos sind weitgehend vorhanden, einzelne Sprachinkonsistenzen bei englischen Untertiteln wirken eher moderat beeinträchtigend.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienbarkeit ohne Fallen ist gegeben und komplexe Zeigereingaben sind vermeidbar, jedoch erschweren suboptimale Fokusreihenfolge und teils schlecht sichtbarer Fokus die effiziente Nutzung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, klare Labels und Leichte Sprache helfen, doch unklare Linkzwecke, schwer auffindbare Fehlermeldungen und Layoutprobleme bei Vergrößerung können Verständnis und Orientierung erschweren.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Ablenkungen und konsistente Strukturen sind positiv, aber Probleme mit Fokusführung, schwer erkennbaren Zuständen, Kontrastmängeln und teils unklaren Links können die kognitive Belastung für neurodivergente Nutzer erhöhen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Der Zweck der Schließen-Links der Pop-ups (bspw. beim Pop-up "Hinweise zur Suche" in der Suche) ist für blinde Nutzer aufgrund der textuellen Beschriftung mit "×" nicht gut erkennbar. * Das Suchfeld auf der Startseite ist im Hochkontrastmodus nicht gut erkennbar, da es keinen Rahmen hat. * Die Suchergebnisliste auf der Suchergebnisseite hat keine Überschrift. Zudem werden blinden Nutzern die Inhalte des Hinweis-Pop-ups auch ausgegeben, wenn dieses ausgeblendet ist. * Die Checkbox der Einverständniserklärung im Kontaktformular ist nur mit der dahinter, nicht aber mit der darüber befindlichen Beschriftung verknüpft. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | * Die weiße Schrift auf hellgrünem Grund hat ein nicht ausreichendes Kontrastverhältnis von 2,5:1 zum weißen Hintergrund (bspw. auf dem "Weiter"-Button auf der Startseite). * Die Breadcrumb-Einträge haben ein nicht ausreichendes Kontrastverhältnis von ca. 2,7:1 zum weißen Hintergrund. |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | * Bei 200% Schriftgröße sind die Navigationsbuttons der Slider (bspw. auf der Startseite) nicht vollständig erkennbar. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | * Die Navigations-Buttons der Paginierung haben ein nicht ausreichendes Kontrastverhältnis von 2:1 zum Hintergrund (bspw. auf der Suchergebnisseite). * Die Rahmen der Eingabefelder haben ein nicht ausreichendes Kontrastverhältnis von 1,2:1 zum Hintergrund (bspw. auf der Kontaktseite). |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | * Einige Inhalte überschneiden sich bei angepassten Textabständen, bspw. wenige Slider-Beschriftungen auf der Startseite. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Die Paginierungs-Elemente befinden sich nur unterhalb der Suchergebnisliste, sodass Tastaturnutzer erst über die Ergebnisliste hinweg navigieren müssen, um die aktuelle Seite zu wechseln. * Beim fehlerhaften Absenden des Kontaktformulars wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt, sodass Tastaturnutzer manuell zum fehlerhaften Feld navigieren müssen, was nicht effizient ist. * Nach Aktivierung der Links zur Navigation auf ein fehlerhaftes Feld (bspw. im Kontaktformular) befindet sich der Tabfokus nicht direkt auf dem fehlerhaften Feld, sodass ein Tastaturnutzer hier einen zusätzlichen Tabschritt ausführen muss, um zum Feld zu gelangen. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | * Der Zweck der mit "Copyright" beschrifteten Links der Grafiken auf der Startseite ist für blinde Nutzer nicht erkennbar. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | * Der Fokus ist auf den kombinierten Eingabefeldern aufgrund der leichten farblichen Rahmenänderung nicht gut erkennbar, bspw. auf der Kontakt- oder Suchergebnis-Seite. * Der Fokus ist auf vielen Links auf der Startseite nicht sichtbar, bspw. auf den Links der einzelnen Artikel sowie auf dem Datenschutz-Link jeder Grafik. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | * Der englische Alternativtext der Grafik mit CO2-Schild auf der Startseite wird vom Screenreader schwer verständlich ausgegeben. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | * Fehlermeldungen, bspw. im Kontaktformular, werden nicht am fehlerhaften Feld angezeigt und bei Fokussierung auch nicht vom Screenreader ausgegeben, was die Fehlerbehebung erschwert. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | * Jede Seite der Anwendung enthält Syntaxfehler, was zu potenziellen Fehlern bei der Ausgabe assistiver Technologien führen kann. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Die kombinierten Eingabefelder auf der Suchergebnisseite erlauben entgegen der Erwartung blinder Nutzer keine Eingabe eigener Suchbegriffe, sondern nur die Auswahl existierender Einträge. * Die Links zu weiteren Medien in der Videoansicht werden blinden Nutzern nur als "leer" ohne Beschriftung und Rolle ausgegeben, sodass diese die Links nicht wahrnehmen können. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
im Wesentlichen bestanden | * Die Layoutgrafiken haben Alternativtexte, was zu unnötigen Ausgaben für blinde Nutzer führt. |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
im Wesentlichen bestanden | * Die Untertitel englischer Videos sind ebenfalls englisch, auch wenn der Nutzer Deutsch als Sprache auswählt. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | * Die Videos haben wenig relevanten visuellen Inhalt. |
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1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | * Die Videos haben wenig relevanten visuellen Inhalt. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokusierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 08.01.2021
BFIT Bund
Prüfung vom 02.09.2021
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
Prüfung vom 05.02.2021