| 1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte (A) | Im Wesentlichen bestanden |
| 1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen (A) | bestanden |
| 1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel (A) | nicht bestanden |
| 1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen (A) | nicht bestanden |
| 1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel (AA) | bestanden |
| 1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen (AA) | nicht bestanden |
| 1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar (A) | nicht bestanden |
| 1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben (A) | nicht bestanden |
| 1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich (A) | bestanden |
| 1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar (AA) | bestanden |
| 1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar (AA) | bestanden |
| 1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger (A) | bestanden |
| 1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar (A) | nicht anwendbar |
| 1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | im Wesentlichen bestanden |
| 1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden (AA) | bestanden |
| 1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar (AA) | bestanden |
| 1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um (AA) | bestanden |
| 1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend (AA) | im Wesentlichen bestanden |
| 1.4.12 Textabstände sind anpassbar (AA) | bestanden |
| 1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar (AA) | bestanden |
| 2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben (A) | bestanden |
| 2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden (A) | bestanden |
| 2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar (A) | bestanden |
| 2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar (A) | bestanden |
| 2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar (A) | nicht anwendbar |
| 2.3.1 Blitzen wird vermieden (A) | bestanden |
| 2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden (A) | bestanden |
| 2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck (A) | bestanden |
| 2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen (A) | bestanden |
| 2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) (A) | bestanden |
| 2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar (AA) | bestanden |
| 2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck (AA) | bestanden |
| 2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar (AA) | nicht bestanden |
| 2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar (A) | bestanden |
| 2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden (A) | bestanden |
| 2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung (A) | bestanden |
| 2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar (A) | bestanden |
| 3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet (A) | bestanden |
| 3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet (AA) | nicht bestanden |
| 3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung (A) | bestanden |
| 3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung (A) | bestanden |
| 3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut (AA) | bestanden |
| 3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet (AA) | bestanden |
| 3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden (A) | bestanden |
| 3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise (A) | bestanden |
| 3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge (AA) | bestanden |
| 3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) (AA) | bestanden |
| 4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt (A) | bestanden |
| 4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar (A) | bestanden |
| 4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben (AA) | bestanden |