Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Bedienbarkeit, Fokus, Struktur und Kontraste sind größtenteils gut, aber fehlende Alternativtexte, unvollständig ausgezeichnete Listen, fehlende Skiplinks, Fokusverlust nach Suche und nicht barrierefreies PDF schränken die Nutzbarkeit deutlich ein.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gute Kontraste und Textanpassbarkeit unterstützen stark, aber Probleme beim responsiven Layout (überdeckte Inhalte, unvollständiger Sprachumschalter) und teils unklare Struktur mindern die Nutzbarkeit.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Audio-/Video-Inhalte sind nicht relevant und Gebärdensprache-Video sowie Leichte Sprache sind vorhanden, nur das unzugängliche PDF kann vereinzelt Einschränkungen bringen.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienbarkeit, sichtbarer Fokus und Vermeidung komplexer Zeigereingaben sind gegeben, jedoch fehlen Skiplinks und das fehlerhafte responsive Layout sowie das PDF können die effiziente Nutzung erschweren.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Klare Sprache, konsistente Navigation und Leichte Sprache helfen, aber sehr lange Seitentitel, unvollständige Strukturierung und ein komplexes, nicht barrierefreies PDF erschweren Orientierung und Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, keine automatisch startenden Medien und klare Fokussteuerung sind positiv, doch fehlende Skiplinks, Fokus-Sprünge bei der Suche und teils unübersichtliche Struktur können Aufmerksamkeit und Orientierung beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A sollten mit hoher Priorität behoben werden.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alle Seiten: Nicht alle Bilder besitzen einen Alternativtext. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Nicht alle Listen sind als solche ausgezeichnet, insbesondere Ausklappmenüs und Kachelansammlungen; Suchseite: Filteroptionen optisch als Liste, aber nicht entsprechend ausgezeichnet. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Alle Seiten: Sidebar "Termine" wird am unteren Rand dargestellt und überdeckt Inhalt; Sprachumschalter im Navigations-Ausklappmenü zeigt Untermenü nicht vollständig und Optionen nicht anklickbar. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Nicht erkennbar wie Navigation oder andere wiederkehrende Bereiche übersprungen werden können. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Suchseite: Nach Absenden der Suche wird der Fokus auf Anfang der Seite gesetzt und verbleibt nicht im Such-Eingabefeld. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
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A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft |
nicht bestanden | Nicht barrierefreie Inhalte sind nicht aufgeführt, Datum der Erstellung oder letzten Aktualisierung älter als ein Jahr. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PAC3-Test für das PDF ergibt nicht bestanden; automatisierte Prüfung kann weitere Mängel übersehen. |
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10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht bestanden | Informationstragende Grafiken ohne sinnvolle Alternativtexte, dekorative Grafiken nicht als solche ausgezeichnet. |
|
10.1.3.1 Infos und Beziehungen |
nicht bestanden | PDF semantisch nicht korrekt strukturiert; leere Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links etc. fehlerhaft. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Titel auf allen Seiten relativ lang. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | |
|
10.1.4.3 Kontrast (Minimum) |
bestanden | |
|
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht anwendbar | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht anwendbar | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | |
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10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge |
nicht anwendbar |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht geprüft |