Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung wird durch fehlende Alternativtexte, unlogische Überschriftenstruktur, fehlende Skiplinks und teils unzugängliche Navigation deutlich erschwert, ist aber grundsätzlich möglich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Gute Kontraste, skalierbare Schrift und responsives Layout unterstützen stark, trotz einiger Strukturmängel.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Aufgezeichnete Medien verfügen über Untertitel und Alternativen, nur das fehlende Gebärdensprach-Video mindert die Nutzbarkeit etwas.
Motorische Behinderung
Kaum nutzbar
Schwere Tastaturprobleme wie nicht erreichbare Untermenüs und unsichtbarer Fokus schränken rein tastaturbasierte oder alternative Eingabe stark ein.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, klare Sprache und vorhandene Leichte-Sprache-Angebote helfen, aber fehlende gute Fehlermeldungen und unlogische Überschriftenstruktur erschweren die Nutzung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Stabile Seitenstruktur und fehlende Animationen sind positiv, doch fehlende sichtbare Fokus-Indikatoren und wenig unterstützende Fehlermeldungen können Orientierung und Aufgabenbearbeitung beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit den WCAG-Leveln A und AA, insbesondere fehlende Alternativtexte, unausgezeichnete Navigationsbereiche sowie das fehlende Autocomplete und formale Hinweise in der Erklärung zur Barrierefreiheit, sind mit hoher Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alle Seiten: Nicht alle Bilder (verlinkte Bilder) und nicht alle Logos haben einen Alternativtext. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Es findet auf allen Seiten eine Auszeichnung der Überschriften statt, jedoch sind die nicht logisch strukturiert von h1-h6. Es werden Ebenen übersprungen und auf einigen Seiten auch komplett weggelassen. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Felder für Nutzer-Daten können nicht automatisch befüllt werden. Grund dafür ist das fehlende autocomplete-Attribut für Eingabefelder. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Alle Seiten: Es ist nicht möglich mit der Tastatur die Navigationspunkte aufzuklappen, sodass die Navigations-Untermenüpunkte nicht mit der Tastatur erreicht werden können. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Es ist nicht erkennbar möglich wie Navigation oder andere wiederkehrende Bereiche übersprungen werden können. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Eine Fokussierung der interaktiven Elemente findet im gesamten Auftritt nicht statt. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Formularseite: Das Suchfeld ist mit einem placeholder "Suchbegriff eingeben" ausgezeichnet. Dies ist keine ausreichende Beschriftung. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlerhafte Eingaben werden zwar benannt, enthalten jedoch keinerlei Korrekturvorschläge. |
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A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft |
nicht bestanden | Es wurde nicht auf die Rechtsgrundlage verwiesen. Das Datum der Erstellung oder der letzten Aktualisierung ist vorhanden aber das Datum ist älter als ein Jahr. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Der Titel ist auf allen Seiten ziemlich lang, hier könnte man dieses einkürzen und auf den wesentlichen Inhalt beschränken. Wie z.B.: "Suche" oder "Kontakt" |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Alle Bilder werden zunächst als Illustration ausgegeben. Dies kann verwirrend sein. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | Alle Seiten: Da keine Fokussierung im gesamten Auftritt stattfindet, wird die Reihenfolge der Fokussierung ebenfalls als nicht bestanden bewertet. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht geprüft |