Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale Level-A-Probleme für Screenreader (unbeschriftete Schalter, Überschriftenfehler, unzugängliche Formular- und Suchfunktionen, Fokusreihenfolge und -sichtbarkeit) schränken die Bedienbarkeit stark ein, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Teilweise unzureichende Text- und Bedienelementkontraste sowie Probleme mit responsivem Video und Fokusanzeige erschweren die Nutzung deutlich, während Zoom, Textabstände und grundsätzliche Struktur überwiegend funktionieren.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Untertitel bei Videos beeinträchtigen den Zugang zu Multimedia-Inhalten, der überwiegend textbasierte Informationskern der Seite bleibt für Gehörlose aber weitgehend nutzbar.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere wichtige Funktionen sind nicht vollständig tastaturbedienbar und der Fokus ist teils schlecht sichtbar, was die Nutzung für Menschen mit starker Maus- oder Feinmotorik-Einschränkung stark limitiert.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unzureichende Formularhinweise, lange Seitentitel und schwache Fehlerunterstützung erschweren Orientierung und Formulare für Menschen mit kognitiven Einschränkungen deutlich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und keine störenden Animationen helfen, aber Fokus-Sprünge, teils schlechte Sichtbarkeit des Fokus und schwache Formular- und Fehlerrückmeldungen können für viele neurodivergente Nutzende belastend oder verwirrend sein.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A bzw. A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Die Grafik "Topics ist jetzt auf WhatsApp" fehlt ein Alternativtext. |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht bestanden | Videoseite: Videos besitzen keine Untertitel. |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite: Videos besitzen keine Audiodeskription. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite und Inhaltsseite beginnen mit H2 vor H1; visuelle Schlagwortliste und optisch als Liste dargestellte Auswahloptionen fehlen programmatische Listenstruktur. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Formularfelder sind nicht mit autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Bereich über Footer mit Logos/Presseschau: Kontrast 2,9:1; Suchseite Kalender/Wochentagsbeschriftungen: Kontrast 2,7:1. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Videoseite: Videos passen sich nicht in entsprechende Größe, Bild kann nicht vollständig betrachtet werden. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Button zum Öffnen/Schließen der Zitate hat Kontrast 1,9:1. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Suchseite: Vorschläge nach Eingabe von Schlagworten sowie die Listenfelder für Medium und Autor sind mit Tastatur nicht erreichbar; Datumsfelder nur mit vollständiger Eingabe auswählbar; Formularoptionen Abonnieren/Kündigen/HTML-Version/Nur-Text-Version nicht mit Tastatur bedienbar. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Alle Seiten: Fokus springt nach Logo in Suchfeld und dann in Navigation, entspricht nicht visueller Darstellung. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Sprachumschalter: Fokus nicht sichtbar; Startseite: Fokusrahmen auf Dossier-Grafiken sehr dünn und kaum sichtbar; Suchseite Kontrollfelder, Liste der Länderauswahl zeigen keinen sichtbaren Fokus; Formular- und Suchseiten setzen Fokus nach Enter an Seitenanfang. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Formularseite: Suchfeld nutzt Placeholder "Suchbegriff eingeben", keine ausreichende Beschriftung. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlerbenennung ohne Korrekturvorschläge. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Suche-Schalter und Presseschau-Schalter werden vom Screenreader nur als "Schalter" ausgegeben, ohne aussagekräftige Bezeichnung. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Deklaration entspricht A, aber Marker "nein" wurde eingetragen. |
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A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft |
nicht bestanden | Deklaration entspricht A, Bewertung "nicht bestanden". |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Bewertung "nein". |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Bewertung "nein". |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Einige Seiten haben sehr lange Seitentitel; Kürzung empfohlen. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar, da kein PDF vorhanden. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht geprüft | |
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10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht geprüft | Prüfung nicht durchgeführt. |
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10.1.3.1 Infos und Beziehungen |
nicht geprüft | Prüfung nicht durchgeführt. |
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10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge |
nicht geprüft | Prüfung nicht durchgeführt. |
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10.1.4.3 Kontrast (Minimum) |
nicht geprüft | Prüfung nicht durchgeführt. |
|
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
nicht geprüft | Prüfung nicht durchgeführt. |