www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de

Website nicht konform Prüfung vom 15.08.2025 ID: #1139

Gesundheit öffentliche Einrichtung

Prüfbericht herunterladen (PDF)

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber: Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation: Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt: Dresden
Prüfart: Vereinfachte Überwachung
Dauer: 8 Stunden

Technische Umgebung

OS: Windows 11 Enterprise
Browser: Google Chrome 139.0.7258.67
Screenreader: NVDA 2024.4.1.34550
Auflösung: Full HD - 1920 x 1080
Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome)

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader-Nutzung sind nicht erfüllt (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Fokusreihenfolge, Name/Rolle/Wert), sodass die Seite nutzbar aber deutlich erschwert bedienbar ist.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Kontraste und Skalierbarkeit von Text sind überwiegend gut, es gibt jedoch einzelne Kontrastprobleme bei Steuerelementen und Tooltips lassen sich per Tastatur nicht immer schließen.

Hörbehinderung

Fast barrierefrei

Es gibt keine relevanten zeitbasierten Medien und Gebärdensprache sowie Leichte Sprache sind vorhanden, sodass Hörbeeinträchtigungen die Nutzung kaum einschränken.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen und mit sichtbarem Fokus, kleinere Probleme bei Fokusreihenfolge und schwer erkennbaren Steuerelementen können aber die Effizienz mindern.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Klare Sprache, konsistente Navigation, Leichte Sprache und sinnvolle Fehlermeldungen helfen, jedoch erschweren unklare Statusanzeigen, Tooltips und ein nicht barrierefreies PDF die Nutzung.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Es gibt keine Zeitdruck- oder Animationsprobleme und die Struktur ist meist konsistent, aber Fokus-Sprünge, uneinheitliche Sprachkennzeichnung und schwer schließbare Tooltips können zu zusätzlicher kognitiver Belastung führen.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere	Auswirkung	Melden
PDF-Dokument ist nicht barrierefrei nutzbar Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an eine barrierefreie PDF-Struktur nicht. Damit ist davon auszugehen, dass es für Screenreader-Nutzung oder eine nachvollziehbare Lesereihenfolge Probleme gibt.	Ich kann das PDF möglicherweise nur eingeschränkt oder gar nicht erfassen. Wichtige Informationen aus dem Dokument können mir dadurch entgehen.	Melden
Aktive Bereiche und Status werden für Screenreader nicht erkannt Einige wichtige Bedienelemente sind für Screenreader nicht eindeutig als aktiv, offen oder geschlossen erkennbar. Dazu gehören der „Nach oben“-Link und der Cookie-Bereich „Mehr Informationen“.	Ich weiß nicht sicher, was ein Element gerade ist oder bewirkt. Dadurch kann ich Funktionen übersehen oder falsch bedienen.	Melden
Fokusreihenfolge passt nicht zur sichtbaren Seite Beim Navigieren mit der Tastatur springt der Fokus teils in einer Reihenfolge, die nicht zur sichtbaren Anordnung passt. Auf mehreren Seiten werden zuerst Inhalte und erst danach Navigationselemente erreicht; auf der Suchseite landet der Fokus nach Aktionen am Seitenanfang.	Ich verliere die Orientierung und muss länger suchen, wo ich gerade bin. Das macht besonders Navigation und Suche unnötig mühsam.	Melden
Fehler auf Formularen werden unvollständig gemeldet Wenn Eingaben falsch sind, erscheint die Meldung nur beim ersten fehlerhaften Feld als Tooltip. Weitere Fehler werden weder klar markiert noch in Textform erklärt, und das betroffene Feld wird nicht genannt.	Ich erkenne nicht, welche Felder noch korrigiert werden müssen. Das kann dazu führen, dass ich das Formular mehrfach ausprobieren muss oder die Fehler gar nicht finde.	Melden
Bilder ohne aussagekräftige Alternativtexte Mehrere informierende Bilder haben keinen beschreibenden Alternativtext, sondern nur Copyright- oder technische Angaben. Dadurch wird der Inhalt der Bilder nicht vermittelt, wenn ich den Screenreader nutze.	Ich erfahre nicht, was auf den Bildern gezeigt wird oder welche Information sie transportieren. Wichtige Hinweise oder Kontext können mir dadurch entgehen.	–
Suchergebnisse und Navigation sind semantisch unklar Auf der Suchseite fehlen Überschriften und wichtige Bereiche sind nicht sauber ausgezeichnet. Außerdem sind Suchbegriffe und Seitenelemente teilweise nur visuell hervorgehoben oder englisch beschriftet, ohne passende Sprachkennzeichnung.	Ich kann Suchergebnisse, Seitenteile und ihren Zweck schwer erfassen. Das erschwert es mir, gezielt zu springen, zu verstehen und Ergebnisse sicher auszuwählen.	–
Bereitschafts- und Zustandsinformationen bei Bedienelementen fehlen Der Status des Cookie-Buttons ist für Screenreader nicht erkennbar, und auch der „Nach oben“-Link gibt nur eine sehr allgemeine Ausgabe aus. Dadurch fehlen wichtige Informationen über Funktion und Zustand von Bedienelementen.	Ich kann nicht sicher einschätzen, ob ein Bereich geöffnet ist oder was ein Element genau tut. Das führt zu Unsicherheit und fehleranfälliger Bedienung.	–
Links in der Such-Paginierung sind nicht verständlich benannt Die Seitenlinks der Suchergebnisse heißen nur „Link1“, „Link2“ usw. Ohne aussagekräftige Beschriftung ist nicht erkennbar, zu welcher Trefferseite der Link führt.	Ich kann nicht zuverlässig entscheiden, welchen Link ich anklicken oder fokussieren soll. Das kostet Zeit und erhöht das Risiko, die falsche Seite zu öffnen.	–
Tooltip-Hinweise lassen sich nicht zuverlässig schließen Begriffserklärungen in Form von Tooltips können mit der ESC-Taste nicht geschlossen werden. Wenn sie eingeblendet sind, bleiben sie im Weg und lassen sich nicht einfach beenden.	Ich werde beim Lesen oder Bedienen unterbrochen und kann Inhalte verdeckt vorfinden. Das macht die Nutzung anstrengend, besonders mit Tastatur oder Screenreader.	–
Schwere Zielgruppe wird durch unklare visuelle Hinweise an Steuerelementen behindert Einige Bedienelemente sind optisch vorhanden, aber für Menschen mit eingeschränktem Sehen schwer erkennbar, etwa durch zu geringen Kontrast beim Checkbox-Rahmen und beim Fokusrahmen des „Nach oben“-Elements. Dadurch können wichtige Zustände und interaktive Elemente übersehen werden.	Ich erkenne den Fokus oder die Auswahl nicht sicher. Dadurch kann ich versehentlich falsche Aktionen ausführen oder Orientierung verlieren.	–

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de
https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/suche/?tx_kesearch_pi1%5Bsword%5D=Kind
https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/kontakt/
https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/weitere-informationen/runder-tisch-mutterschutz-im-studium/
https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/fileadmin/content/Dokumente/Mutterschutz_Studium_2022_09.pdf

Empfehlung & Status

Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A mit hoher Priorität beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte	nicht bestanden	Startseite: Im Bereich "Meldungen" sind bei den Bildern keine, die jeweilige Bildsituation beschreibende, Alternativtexte angegeben, sondern nur Copyright-Texte. Alle Seiten: Die alt-Texte der Logos im Kopfbereich enthalten nicht die genauen Logotexte. Alle Seiten: Auf den Seiten werden mehrere Linien, die nur Layoutzwecken dienen, vom Screenreader als "Trennlinien" ausgegeben. Alle Seiten: Im Footer der Seiten besitzt die verlinkte SVG-Grafik („Nach oben“-Link) keinen aussagekräftigen Alternativtext der die Funktion wiedergibt.
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar	nicht bestanden	Startseite, Inhaltsseite: Auf den Seiten werden Überschriftenebenen übersprungen. Suchseite: Die Seite besitzt keinerlei Überschriften, um die Bereiche der Seite zu strukturieren. Suchseite: In den Suchergebnissen ist der Suchbegriff nur visuell hervorgehoben, jedoch nicht semantisch (z. B. mit dem <mark>-Element) ausgezeichnet. Inhaltsseite: Im Hauptmenü ist der aktive Menüpunkt "Weitere Informationen" nicht als solcher im Quellcode ausgezeichnet. Auch in der Inhaltsnavigation ist der Link "Runder Tisch Mutterschutz im Studium" nur visuell als aktiv ausgezeichnet, durch den Screenreader wird keine Information ausgegeben. Alle Seiten: Im Header der Seiten ist die Aufzählung der Skip-Links nicht als Liste ausgezeichnet. Alle Seiten: Im Cookie-Layer im Abschnitt "Mehr Informationen" werden <br> Elemente zur Formatierung von Text benutzt, um z. B. Abstände zwischen Texten zu erzwingen. (Beim Durchlaufen der Texte mit den Pfeiltasten gibt der Screenreader dann immer "leer" aus.) Alle Seiten: Im Cookie-Layer sind mehrere, visuell als Überschriften, erkennbare Texte vorhanden (wie z. B. „Webanalyse / Datenerfassung“ oder „Welche Daten werden erfasst?“) diese sind jedoch nicht programmatisch als solche ausgezeichnet.
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben	nicht bestanden	Alle Seiten (außer Startseite): Auf den Seiten ist die Ausgabereihenfolge nicht korrekt, da zuerst die Elemente im Inhaltsbereich und danach erst die Navigationselemente in der linken Spalte vom Screenreader ausgegeben werden. Das entspricht aber nicht der visuellen Anordnung der Inhalte.
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend	nicht bestanden	Formularseite: Der Rahmen der Checkbox "Ihre Zustimmung zum Datenschutz" hat mit 1,3:1 ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. Alle Seiten: Der blaue Fokusrahmen des "Nach oben"-Elements (unten rechts) hat mit 1,9:1 ein zu geringes Kontrastverhältnis zum blauen Hintergrund.
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar	nicht bestanden	Startseite, Inhaltsseite: Auf den Seiten können die Custom-Tooltips, welche eine Begriffserläuterung anzeigen (z. B. "AfMu"), mit der ESC-Taste nicht geschlossen werden.
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen	nicht bestanden	Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z. B. auf das Sucheingabefeld oder den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. Alle Seiten (außer Startseite): Auf den Seiten ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da zuerst die Elemente im Inhaltsbereich den Fokus erhalten und danach erst die Navigationselemente in der linken Spalte.
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext)	nicht bestanden	Suchseite: In der Paginierung der Suchergebnisse haben die einzelnen Seitenlinks keine aussagekräftige Beschriftung (Link1, Link2, Link3 usw.).
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet	nicht bestanden	Suchseite: Einige der Regionsbezeichnungen wie z. B. die Paginierung oder Inhaltsnavigation sind mit den englischen Texten "Search results" oder "Sub navigation" beschriftet und mit dem Screenreader nicht gut verständlich, da der Sprachwechsel auf HTML-Ebene nicht ausgezeichnet ist.
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar	nicht bestanden	Alle Seiten: Beim Fokussieren des "Nach oben"-Elements (unten rechts) gibt der Screenreader nur "anklickbar" aus. Alle Seiten: Im Cookie-Layer ist der Status des "Mehr Informationen"-Button (ob der Bereich offen oder geschlossen ist) mit dem Screenreader nicht erkennbar.
A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft	nicht bestanden	Im Feedbackmechanismus ist nur der Kontakt auf die allgemeine Kontaktseite vorhanden.
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform	nicht bestanden	PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform: nicht bestanden.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium	Status	Notizen
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck	im Wesentlichen bestanden	Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche.
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden	im Wesentlichen bestanden	Formularseite: Die Fehlermeldung wird nur als Tooltip am ersten fehlerhaften Feld angezeigt. Die restlichen fehlerhaften Felder sind weder markiert noch ist eine Fehlermeldung in Textform ersichtlich. Formularseite: In der jeweiligen Fehlermeldung wird das betroffene Feld nicht genannt.

Bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich	bestanden
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar	bestanden
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar	bestanden
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger	bestanden
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)	bestanden
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden	bestanden
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um	bestanden
1.4.12 Textabstände sind anpassbar	bestanden
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben	bestanden
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden	bestanden
2.3.1 Blitzen wird vermieden	bestanden
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden	bestanden
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar	bestanden
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck	bestanden
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar	bestanden
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden	bestanden
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung	bestanden
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet	bestanden
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut	bestanden
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet	bestanden
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise	bestanden
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge	bestanden
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden	bestanden
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden	bestanden
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden	bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium	Status	Notizen
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen	nicht anwendbar
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel	nicht anwendbar
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen	nicht anwendbar
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen	nicht anwendbar
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar	nicht anwendbar
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar	nicht anwendbar
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar	nicht anwendbar
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar	nicht anwendbar
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar	nicht anwendbar
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar	nicht anwendbar
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar	nicht anwendbar
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)	nicht anwendbar
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben	nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium	Status	Notizen
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt	nicht geprüft
10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt	nicht geprüft	Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet?
10.1.3.1 Infos und Beziehungen	nicht geprüft	Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert? keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.?
10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge	nicht geprüft	Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten?
10.1.4.3 Kontrast (Minimum)	nicht geprüft	Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1? Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden.
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast	nicht geprüft	Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben?

Kurzzusammenfassung

Technische Umgebung

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit ✨

Wahrscheinliche Barrieren

Getestete Angebote

Empfehlung & Status

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Bestanden

Nicht anwendbar

Nicht geprüft

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit