Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich (Tastaturzugang, Struktur teils vorhanden), aber fehlende/ungeeignete Alternativtexte, falsche Rollen/Status, Probleme bei Lesereihenfolge, fehlende Skiplinks und Suche schränken blinde Nutzer deutlich ein.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Zoom, Umbruch und Textabstände funktionieren gut, aber schwacher Kontrast bei Platzhaltern und Eingabefeldern sowie schlecht sichtbarer Fokus erschweren Nutzung für viele sehbehinderte Menschen merklich.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Es gibt keine problematischen Audio-/Video-Inhalte, jedoch fehlen Gebärdensprachangebote vollständig, was vor allem für gebärdensprachlich orientierte Nutzer einschränkend ist.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, aber fehlende Skiplinks, schlechte Fokuskontraste und keine Suche führen zu erhöhtem Navigationsaufwand für motorisch eingeschränkte Personen.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Es fehlen umfassend Inhalte in Leichter Sprache, Navigationshinweise und suchbasierte Orientierung, sodass insbesondere Menschen mit Lernschwierigkeiten oder kognitiven Einschränkungen stark beeinträchtigt sind.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Klare Sprache und Leichte-Sprache-Unterstützung fehlen, Suche ist nicht vorhanden, aber konsistente Navigation und fehlende Zeit- bzw. Animationszwänge bieten eine mittelmäßige, teils eingeschränkte Nutzbarkeit für neurodivergente Menschen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Die festgestellten WCAG-Level-A- und AA-Probleme (fehlende Alternativtexte, strukturierte Radiobutton-Gruppen, Lesereihenfolge, Kontrast von Text- und Nicht-Text-Inhalten, schlechte Fokusindikatoren, fehlende Skiplinks, fehlende Suche, inkonsistente Beschriftungen, fehlende autocomplete-Angaben, fehlende Fehlerhinweise, fehlende Rollen/Status, fehlende Leichte Sprache und Gebärdensprache) zeitnah beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Startseite: Layoutgrafiken haben teilweise nicht aussagekräftige Alternativtexte, bspw. "Zusammenarbeit mit verschiedenen Anwendungen von openDesk" und kein leeres alt-Attribut. * Alle Seiten: Im Alternativtext für Logos fehlt die Angabe, dass es sich um ein Logo handelt. * Alle Seiten: Das Icon "Externer Link" im Footer hat keinen Alternativtext und ist für Screenreader-Nutzer nicht wahrnehmbar. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Formularseite: Die Gruppe von Radiobuttons ist nicht innerhalb von <fieldset> und <legend> strukturiert, die Gruppenbeschriftung wird beim Fokussieren der Radiobuttons nicht ausgegeben. * Formularseite: Die Überschriftenhierarchie ist teilweise nicht korrekt, nach Ebene 1 folgt eine Ebene 3. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | * Inhaltsseite: Nicht sichtbare (eingeklappte) Inhalte unter "Anwendungen" werden beim linearen Lesen durch den Screenreader ausgegeben. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzerdaten ist identifizierbar |
nicht bestanden | * Formularseite: Die Eingabefelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | * Formularseite: Der Kontrast der grauen Eingabefelder und Kombinationsfeld ist zum Hintergrund zu gering. * Alle Seiten: Der Fokus auf interaktiven Elementen ist schlecht sichtbar, weil der Kontrast des lilafarbenen Rahmens zum Hintergrund zu gering ist. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Für Tastatur-Nutzer werden keine Skiplinks zum Überspringen von Inhalten angeboten. |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Es wird keine Suche angeboten, Nutzer können nur über die Navigation zu anderen Inhalten navigieren. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Grafischer Button zum Kontrastwechsel ist mit "Wechseln Sie in den Hellmodus" für Screenreader-Nutzer nicht korrekt beschriftet. * Alle Seiten: Listenelemente für die Sprache sind mit "DE" und "EN" nicht aussagekräftig beschriftet. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | * Formularseite: Nach dem Absenden eines fehlerhaften Formulars wird nur am ersten fehlerhaften Feld eine Fehlermeldung eingeblendet, die beim Verlassen des Feldes wieder ausgeblendet wird. Fehlerhafte Felder werden nicht visuell hervorgehoben (z.B. rote Umrandung) und sind nicht programmatisch mit aria-invalid ausgezeichnet. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Inhaltsseite: Für die Schalter zum Ein- und Ausblenden von Seitenbereichen unter "Anwendungen" wird keine Rolle und kein Status ausgegeben. |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
5.1 Erläuterungen in Leichter Sprache sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
5.2 Verlinkung auf der Startseite zur Leichten Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
5.3 Informationen zu den wesentlichen Inhalten sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
5.4 Hinweise zur Navigation sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
5.5 Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
5.6 Hinweise auf weitere Informationen in Leichter Sprache sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
6.1 Erläuterungen in Deutscher Gebärdensprache sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
6.2 Verlinkung auf der Startseite zur Deutschen Gebärdensprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
6.3 Informationen zu den wesentlichen Inhalten sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
6.4 Hinweise zur Navigation sind vorhanden |
nicht bestanden | |
|
6.5 Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
6.6 Hinweise auf weitere Informationen in Deutscher Gebärdensprache sind vorhanden |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
im Wesentlichen bestanden | * Formularseite: Der Kontrast des grauen Placeholder-Textes ist zum weißen Hintergrund zu gering. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
im Wesentlichen bestanden | * Startseite, Inhaltsseite: Der gesamte Inhalt eines Teasers unter "Aktuelles" wird als Linktext ausgegeben, wodurch der Linktext sehr lang ist. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht anwendbar | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht anwendbar | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht anwendbar |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht geprüft | |
|
10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht geprüft | |
|
10.1.3.1 Infos und Beziehungen |
nicht geprüft | |
|
10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge |
nicht geprüft | |
|
10.1.4.3 Kontrast (Minimum) |
nicht geprüft | |
|
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
nicht geprüft |