Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Unterstützung
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Gutachten
www.tatsachen-ueber-deutschland.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 02.06.2022
ID: #155
Kultur
öffentliche Einrichtung
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 102.0.5005.63
- Screenreader: NVDA 2021.3.5
- Auflösung:
- Tools: NVDA, Google Chrome
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale Barrieren für Screenreader- und Tastaturnutzung (fehlende Alternativtexte, mangelhafte Struktur, Fokusführung, Skiplinks) schränken den Zugang deutlich ein.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Textkontraste und Fokus-Sichtbarkeit, aber ansonsten skalierbare und weitgehend responsiv aufbereitete Inhalte führen zu spürbaren, aber nicht vollständigen Nutzungshindernissen.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für Medien sind vorhanden, jedoch fehlt ein Gebärdensprachvideo und damit ein wichtiger ergänzender Zugangskanal.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Wesentliche Inhalte und Bedienelemente sind nur eingeschränkt oder gar nicht per Tastatur erreichbar und der Fokus ist teils schlecht sichtbar, was motorisch eingeschränkte Nutzer stark behindert.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Strukturelle Mängel, teils inkonsistente Sprachauszeichnung und fehlende Inhalte in Leichter Sprache erschweren Verständnis und Orientierung, ohne die Seite völlig unbenutzbar zu machen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Automatisch laufende nicht pausierbare Slider, Fokusprobleme und fehlende einfachsprachliche Aufbereitung können Konzentration und Orientierung deutlich beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
www.tatsachen-ueber-deutschland.de
-
https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/search?keys=Deutschland
-
https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/index.php/de/impressum
-
https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/deutschland-auf-einen-blick
-
https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/Deutschland-Buch-Ausgabe-2018
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme der Stufen A und AA sollten behoben werden, um die BITV 2.0-Konformität herzustellen.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Mehrere Seiten: Layoutgrafiken werden teilweise mit einem Alternativtext oder als Grafik mit Details ausgegeben, wie z.B. die Grafiken in den Slidern. * Mehrere Seiten: Informationstragende Grafiken haben keinen aussagekräftigen Alternativtext bzw. eine Textalternative, wie z.B.: ** die Deutschlandkarten mit Informationen zu Deutschland auf der Startseite ** die Grafik zu klimaneutralen Website im Footer ** der Inhalt der interaktiven Deutschlandkarte bzgl. "Einwohner", "Fläche" und "Studierende" auf der Inhaltsseite ** der Inhalt des Karten-Widget auf der Inhaltsseite |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Das Eingabefeld der Suche ist nicht beschriftet. * Alle Seiten: Es werden teilweise Listen mit nur einem Listenelement verwendet, wie z.B. in der Hauptnavigation der Navigationspunkt "Themen". * Alle Seiten: Überschriften sind teilweise falsch ausgezeichnet, wie z.B.: ** Die ausgezeichneten Überschriften entsprechen nicht der visuell wahrnehmbaren Seitenstruktur ** Es wird keine Hauptüberschrift (H1) ausgezeichnet * Mehrere Seiten: Die Slider-Navigationen werden als Navigationsregion ausgezeichnet. * Mehrere Seiten: Die aktive Seite der Slider ist bei einer Kontrastanpassung nicht erkennbar und wird vom Screenreader nicht ausgegeben. * Suchseite: Die visuell als Liste wahrnehmbaren Ergebnisse der Suche sind nicht als Liste ausgezeichnet. * Inhaltsseite: Schwarzer Textinhalt auf der "Größte Städte" Landkarte ist im Hochkontrastmodus nicht sichtbar. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Das Kontrastverhältnis der orangen Texte zum weißen Hintergrund ist nicht ausreichend (2,7:1). |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | * Startseite: Einige interaktive Elemente können nicht mit der Tastatur erreicht und bedient werden, wie z.B. einige Themen im Abschnitt "Alle Themen im Überblick". * Formularseite: Das grafische Bedienelemente (x-Icon) zum Schließen der Tooltips mit Begriffserklärungen kann nicht mit der Tastatur erreicht werden. Die Tooltips können nur durch erneutes Aktivieren des markierten Begriffs (Link) geschlossen werden. * Inhaltsseite: Einige interaktive Elemente können nicht mit der Tastatur erreicht oder bedient werden, wie z. B.: ** Die grafischen Bedienelemente (Pfeil-Icons) der interaktiven Deutschlandkarte ** einige interaktive Elemente, wie z.B. "Vergrößern", "Verkleinern" und "Größere Karte ansehen" des Karten-Widget |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | * Startseite: Die automatisch gestartete Animation einiger Slider kann nicht durch Bedienelemente pausiert werden. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Die Sprungmarke am Anfang der Seite wird per CSS mit visiblity: hidden; ausgeblendet. Dadurch kann sie nicht mit der Tastatur erreicht werden und ist für assistive Technologien ausgeblendet. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Der modale Dialog "Datenschutzeinstellungen" erhält nicht nach Öffnen der Seite den Fokus. Es muss über die im Hintergrund liegenden Inhalte bis an das Ende der Seite navigiert werden, um den modalen Dialog zu erreichen. * Alle Seiten: Der Kontext von eingeblendeten Untermenüs kann mit der Tastatur verlassen werden, wie z.B. bei der Sprachauswahl in der Hauptnavigation. * Alle Seiten: Das Untermenü des Navigationspunkt Themen erhält nach dem Öffnen nicht sofort den Fokus. Es muss erst über die anderen Menüpunkte der Hauptnavigation mit der Tastatur navigiert werden. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Die Position des Tastaturfokus ist auf einigen interaktiven Elementen nur schwer oder gar nicht erkennbar. |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | * Suchseite: Die sichtbare Beschriftung "End" des letzten Button in der Paginierung ist nicht in der programmatischen Beschriftung "Letzte Seite" enthalten. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Bei der Sprachauswahl werden Sprachen mit asiatischen oder kyrillischen Schriftzeichen als "leer" ausgegeben. * Mehrere Seiten: Die grafischen Bedienelemente der Slider-Navigation sind mit englischen Text beschriftet, wie z.B. "Item 0". * Suchseite: Die Beschriftung der nicht aktiven Seiten der Paginierung ist in englisch, wie z.B. "Page 2". Zudem ist der Button zur letzten Seite der Paginierung visuell mit "End" beschriftet. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Der offene oder geschlossene Zustand der Menü-Button ist programmatisch nicht wahrnehmbar, wie z.B. bei den Menü-Buttons der Hauptnavigation. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Die Erklärung zur Barrierefreiheit ist nicht vorhanden. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Leichte-Sprache-Inhalte sind nicht vorhanden. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Ein Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden |