Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Viele WCAG-A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, Tastaturführung und Formularen beeinträchtigen Screenreader- und Tastaturnutzung deutlich, eine Nutzung ist aber mit Mühe noch möglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Teilweise zu geringe Kontraste, Probleme bei Textabständen und Hochkontrastmodus erschweren die Nutzung, aber Zoom, Reflow und Fokusanzeigen funktionieren weitgehend.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel für Audio sind vorhanden, jedoch fehlen Gebärdensprachangebote und Audiodeskription für Videos, was Barrieren aber primär bei komplexeren Inhalten schafft.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist gegeben, aber nicht tastaturbedienbare Captcha- und Suchvorschlagsfunktionen stellen für einige motorisch eingeschränkte Nutzer relevante Hürden dar.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unklare Struktur, fehlerhafte Überschriften und problematische Fehlermeldungen können das Verstehen und Bedienen für Menschen mit kognitiven Einschränkungen stark erschweren.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation ohne Zeitdruck ist positiv, aber Slider, Fokusprobleme, unklare Struktur und teils geringe Lesbarkeit können für neurodivergente Personen deutlich anstrengend sein.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme der Website gemäß WCAG-Level A und AA zeitnah beheben und priorisiert adressieren.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Grafiken im Slider fehlen aussagekräftige Alt-Texte; Formularseite: Grafik in rechter Spalte und Captcha-Grafik sind für Screenreader nicht wahrnehmbar; Inhaltsseite: Grafik im Bereich „Republik Korea“ ohne beschreibenden Alt-Text; Alle Seiten: Alt-Texte einiger Logos entsprechen nicht den Logotexten. |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Das Video wird ohne alternativ bereitgestellte Beschreibung angeboten. |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite: Keine Audiodeskription verfügbar. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Slider-Paginierung gibt aktuelle Position nicht bekannt; aktive Menüpunkte werden Screenreader-seitig nicht als aktiv ausgegeben; Links im FAQ-Bereich fälschlich als H3-Überschriften und ohne Listenstruktur; Suchergebnisliste nicht als Liste ausgezeichnet; Vorschlagsliste des Suchfeldes wird vom Screenreader nicht angekündigt; weitere Überschriften inhaltlich falsch als H3 markiert; Fehlermeldungen nicht mit Formularfeldern verknüpft; Grafikbereiche nicht semantisch ausgezeichnet; Modal-Layer verwendet falsche Überschriftenhierarchie; mehrere H1-Überschriften pro Seite; Menüpunkt als Überschrift statt Navigationsliste; Hochkontrastmodus: Sliderpaginierung, Video controls, markierte Felder und Sucheingabefeld nicht sichtbar oder erkennbar. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Lineares Lesen des Sliders gibt alle Slides aus; Animation-STOP-Button steht nicht an erster Stelle; Dialog zur Eingabe des Suchbegriffs liest das Zeichen „?“ nicht vor; ­-Zeichen verschleiern Screenreader-Ausgaben; Navigation gibt stets versteckte Überschrift „Unternavigationspunkte“ aus. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Formularfelder für Nutzerdaten sind nicht mit autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Einige Links im Fließtext sind nur durch Farbe gekennzeichnet, der Kontrast zum umliegenden Text ist zu gering. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite: Texte im Slider und Link „Hier alle Fragen ansehen“ (Start- und Inhaltsseite) weisen zu geringen Kontrast zum Hintergrund auf. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Nach Anpassung der Textabstände brechen einige Links der Hauptnavigation in mehrere Zeilen und stehen untereinander. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Formularseite: Captcha-Grafik lässt sich mit Tastatur nicht erreichen; Alle Seiten: Elemente der Suchvorschlagsliste sind per Tastatur nicht erreichbar. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Ausgeblendete Sliderseiten erhalten Fokus; Sliderbereich „Wo gibt es EasyPASS“ enthält drei Links zum gleichen Ziel; Stop-Button für Slider erst am Ende fokussierbar; Paginierung erhält Fokus nach Sliderseiten; nach Öffnen einer Sliderseite wird Fokus nicht auf erstes Element gesetzt; Suchseite: Fokus nach Filtern/Neuer Suche springt an Seitenanfang statt erstem Ergebnis; Formularseite: Fokus nach Absenden mit Fehlern nicht auf Fehlerbereich; Alle Seiten: Jeder Hauptnavigationspunkt erhält zweimal Fokus. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Alle Seiten: Am Ende des Hauptinhaltsbereiches wird eine nicht aussagekräftige Überschrift wie „Diese Seite“ ausgegeben. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldungen an Formularelementen werden im Formularmodus vom Screenreader nicht ausgegeben; Nutzer muss in linearen Lesemodus wechseln. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Seiten enthalten Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Zeitleiste des Video-Players wird im linearen Modus nur als „anklickbar“ angesagt; Inhaltsseite: Schließen-Button der Bildvergrößerung gibt beim Fokus keinen Screenreader-Ausgabe. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Erklärung zur Barrierefreiheit fehlt. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Mechanismus nicht vorhanden. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Erklärungen in Leichter Sprache werden nicht angeboten. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Gebärdensprache-Video fehlt. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das geprüfte PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Das Sucheingabefeld im Header hat ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: angebotener Skip-Link zum Inhaltsbereich funktioniert nicht. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Nach einer erneuten Suche fehlt der Suchbegriff im Seitentitel. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |