Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader (u.a. 1.1.1, 1.3.1, 1.3.2, 2.4.3, 2.4.4, 4.1.1, 4.1.2) sind nicht erfüllt, gleichzeitig sind Tastaturbedienbarkeit, Semantik in vielen Bereichen und Struktur grundsätzlich vorhanden.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Kontraste von Text (1.4.3) und Textskalierung/Umbruch (1.4.4, 1.4.10, 1.4.12) sind gut, aber schwache Kontraste bei Eingabefeldern (1.4.11) und kleinere Strukturprobleme können die Nutzung erschweren.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Multimediale Inhalte mit Untertitelpflicht sind nicht vorhanden, und sonstige Barrieren betreffen überwiegend Seh- oder Screenreader-Nutzung, sodass Gehörlosigkeit kaum zusätzliche Nachteile bringt.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen (2.1.1, 2.1.2, 2.5.x), aber suboptimale Fokusreihenfolge (2.4.3) und zusätzliche Tabstopps erschweren die Bedienung etwas.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation und Beschriftungen (3.2.x, 2.4.6, 3.3.x) sowie Leichte Sprache-Angebot helfen, doch unklare Links wie „mehr erfahren“, versteckte Überschriften und teils verschwindende Tooltips können Verständnisprobleme bereiten.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Es gibt keine Probleme mit Blitzen oder Animationen und die Struktur ist im Wesentlichen konsistent, jedoch können zusätzliche Tastschritte, unklare Linkzwecke und teilweise verwirrende Screenreader-Struktur Aufmerksamkeit und Reizfilterung belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf BITV-Level A (ggf. AA) mit hoher Priorität beheben, insbesondere Alternativtexte, Strukturinformationen, Fokusführung, Linkbeschreibungen, Kontraste sowie programmatische Auszeichnung der Navigation und PDF/UA-Konformität überprüfen.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alternativen in englischer Sprache, dekorative Icons und News-Teaser sollten korrekt ausgezeichnet bzw. ausgeblendet werden; Copyright- und Quellenangaben nicht im Alt-Text. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Doppelbeschreibungen (versteckte H2 und Label für Suche sowie einzelne Listenstruktur und nicht sinnvoll beschriebene versteckte Überschrift) sowie Silbentrennung im Button führen zu unverständlicher Ausgabe. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Fokus nach Filterung oder Paginierung geht zum Seitenanfang; Teaser-Boxen-Inhalte nicht fokussierbar. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Eingabefelder im Kontaktbereich haben zu geringen Kontrastabstand zum Hintergrund. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Untermenüs erfordern tabben durch Obermenüeinträge; identische Linkziele führen zu doppeltem Tabschritt. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Navigationselemente erhalten zusätzlich title-Attribute, die doppelte Ausgaben erzeugen; 'mehr erfahren'-Links unklar. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | WCAG-relevante Fehler wie Duplicate ID vorhanden. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Obermenüs als Links statt Schalter mit Status, Suche als Link, fehlende aria-current-Auszeichnung aktiver Einträge, Filter als Links ohne Status, Labels nicht verbunden, Ausklapplisten nicht angekündigt, fehlende aria-labels für Paginierung. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Seite ist vorhanden, aber es fehlt Erstell-/Aktualisierungsdatum (max. 1 Jahr). |
|
B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Tool-Tipps neben Feldern werden nach kurzem Zeitraum ausgeblendet. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | Hinweis: Erklärung zur Barrierefreiheit muss ebenfalls in leichter Sprache angeboten werden. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | Hinweis: Erklärung zur Barrierefreiheit muss auch in Deutscher Gebärdensprache angeboten werden. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar |