Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT-Bund
- Prüforganisation
- BFIT - Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
www.gesundheitsinformation.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 08.10.2024
ID: #239
Gesundheit
öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF)
Link kopiert!
Technische Umgebung
- OS: Windows 11
- Browser: Google Chrome Version 129.0.6668.100 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader: NVDA
- Auflösung: 1920 x 1080 Pixel
- Tools: Color Contrast Analyser (CCA), Colour Contrast Checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Alternativtexte, Probleme bei Struktur und Lesereihenfolge, unzugängliche Suche, fehlende Skiplinks und Fokusindikationen erschweren Screenreader-Nutzung erheblich, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Zu niedrige Text- und Icon-Kontraste, abgeschnittene Inhalte bei Zoom und fehlende sichtbare Fokusanzeige beeinträchtigen die Nutzung stark, obwohl Skalierung und Textabstände grundsätzlich funktionieren.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel für aufgezeichnete Videos sind vorhanden und Gebärdensprache sowie Leichte Sprache werden angeboten, jedoch fehlen für einige Videos vollständige Alternativen, sodass nicht alle Inhalte barrierefrei sind.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Die Seite ist grundsätzlich tastaturbedienbar, aber übersprungene Menüpunkte, fehlende Skiplinks und keine sichtbare Fokusmarkierung erschweren die Navigation für Tastatur- und Alternativbedienungen deutlich.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Leichte Sprache und textliche Fehlermeldungen helfen, aber unklare Links, fehlende Korrekturhinweise und komplexe Such- und PDF-Strukturen erschweren das Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Es gibt eine relativ ruhige, konsistente Struktur ohne Zeitdruck oder Animationen, jedoch erschweren Kontrastprobleme, unklare Fokusführung und unpräzise Rückmeldungen die Orientierung und Reizreduktion.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
https://www.gesundheitsinformation.de/
-
https://www.gesundheitsinformation.de/suche/#searchQuery=query=schwangerschaft&page=1&rows=10&sortBy=score&sortOrder=desc&facet.filter.language=de&facet.filter.gi_category=theme
-
https://www.gesundheitsinformation.de/service/kontakt/
-
https://www.gesundheitsinformation.de/der-erste-schritt-informationen-sammeln.html
-
https://www.gesundheitsinformation.de/pdf/migraene/tagebuch_migraene.pdf
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme (fehlende Alternativtexte, fehlende Suchfeldbeschriftung, fehlende Skip-Links, niedrige Kontraste, fehlende Fokusindikationen, unzugängliche Suchvorschläge, fehlende Barrierefreiheitserklärung etc.) gemäß WCAG-Level AA beheben und die PDF/UA-Konformität sicherstellen.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alternativtexte auf der Startseite sind nicht aussagekräftig und dekorative Bilder müssen korrekt als Layoutgrafiken gekennzeichnet werden. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Zu den Videos werden keine textuellen oder audiovisuellen Alternativen angeboten, sodass Nutzer ohne Seh- oder Hörvermögen keinen Zugang zu den Inhalten erhalten. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Die Videos enthalten keine Audiodeskriptionen, wodurch visuelle Informationen für sehbehinderte Nutzerinnen und Nutzer nicht vermittelt werden. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Wortwiederholungen im Such-Pop-up, nicht korrekt geschlossene Listen, fehlende Listenauszeichnung bei Quellenangaben, Suchergebniszahlen zu spät und als Datum ausgegeben sowie Listen mit nur einem Element auf der Kontaktseite erschweren die Orientierung. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Die Seiten beginnen mit der Service-Navigation statt dem Logo und die Suchergebnisse werden vollumfänglich im linearen Modus ausgegeben, was Navigation und Orientierung für Screenreader-Nutzer erschwert. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Der Placeholder der Suche hat nur einen Kontrast von 3,1:1, Links auf der Startseite liegen bei 3,3:1 – beide Werte liegen unter dem erforderlichen Mindestkontrast. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Textabschnitte werden abgeschnitten und sind nur durch horizontales Scrollen vollständig zugänglich, was die Lesbarkeit und Bedienung erschwert. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Der Rahmen des Sucheingabefeldes hat nur 2,9:1 Kontrast, Symbole der Startseite nur 1,8:1; beide Werte liegen unter dem Mindestkontrast für Nicht-Text-Inhalte. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Navigation überspringt die Menüpunkte "Über uns" und "Service", da sie nicht als Links gekennzeichnet und mit tabindex=-1 versehen sind, sodass sie für Tastaturnutzer nicht erreichbar sind. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Skip-Links fehlen, wodurch Nutzer von Screenreadern und Tastaturen nicht direkt zu relevanten Bereichen wie Hauptnavigation oder Hauptinhalt springen können. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Nach dem Wechsel der Seite in der Paginierung verbleibt der Fokus im Paginierungsbereich, obwohl neuer Inhalt geladen wurde, sodass Tastatur- und Screenreadernutzer manuell navigieren müssen. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Der Link unter „IQWIG“ ist nur als Akronym formuliert und ohne Erläuterung, was Nutzerinnen und Nutzer mit eingeschränktem Vorwissen verwirrt. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Im linearen Lesemodus fehlt jegliche Fokusdarstellung, wodurch Nutzerinnen und Nutzer nicht erkennen können, welches Element gerade aktiv ist. |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | Sucheingabefeld verwendet nur Placeholder als Beschriftung, die beim Eingeben verschwinden, wodurch Screenreader-Nutzer unklar ist, was einzugeben ist. |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Fehlermeldungen weisen auf Fehler hin, aber bieten keine Hinweise zur Behebung, was insbesondere Nutzer mit kognitiven Einschränkungen problematisch ist. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Vorschlagsliste während der Suche wird vom Screenreader nicht ausgegeben, das Karussell wird im linearen Modus als „Slide 1 von 1“ ohne Navigation beschrieben, und nach dem Sucheingabefeld fehlt ein eigener "Suche"-Button, sodass Hilfen für Screenreader- oder Tastaturnutzer fehlen. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Es existiert keine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit auf dem Webauftritt. |
|
B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Der PAC-Test ergab keine PDF/UA-Konformität (entspricht AA). |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht anwendbar | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht anwendbar |