Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT-Bund
- Prüforganisation
- BFIT-Bund
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Wesentliche Screenreader-Probleme wie unzureichende Alternativtexte, fehlerhafte Strukturierung, irreführende Skiplinks und unklare Zustände („Mehr/Weniger anzeigen“) erschweren die Nutzung trotz insgesamt guter Tastaturbedienbarkeit und korrekter Spracheinstellungen.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gute Textkontraste, Skalierbarkeit und sichtbarer Fokus stehen Problemen wie fehlender Rahmen im Hochkontrastmodus, schwachen Kontrasten bei Checkboxen und dem teils fehlenden „Vorlesen“-Link im einspaltigen Layout gegenüber.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Es gibt keine relevanten Audio- oder Videoangebote, Untertitelpflichten sind nicht anwendbar, jedoch ist das Gebärdensprach-Video inhaltlich unvollständig und mindert die Zugänglichkeit leicht.
Motorische Behinderung
Fast barrierefrei
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, frei von Tastaturfallen und komplexen Zeigeraktionen, sodass nur kleinere Navigationsinkonsistenzen und verwirrende Skiplinks verbleiben.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Klare Sprache, konsistente Bezeichnungen und Hilfen bei Formulareingaben werden durch inkonsistente Navigation, teilweise verwirrende Skiplinks und suboptimale Struktur für Screenreader-Nutzer etwas beeinträchtigt.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Fehlende Störfaktoren wie Blinken, Zeitdruck und unerwartete Kontextwechsel stehen leichten Struktur- und Navigationsproblemen gegenüber, die Orientierung und Reizarmut teilweise einschränken.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level AA bzw. entsprechend des WCAG-Levels AA zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Der Alternativtext einiger Bilder ist nicht aussagekräftig genug, sodass assistive Technologien den Inhalt und Zweck dieser Bilder nicht verständlich machen können. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Navigationsbereiche fehlen im Code mehrfach die entsprechende Auszeichnung (z. B. <nav> oder role="navigation"). Zudem ist im Hochkontrastmodus der Rahmen des Sucheingabefeldes nicht erkennbar, wodurch Nutzer die Bereiche nicht eindeutig identifizieren können. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Der Cookie-Layer wird im Code nach den Skip-Links positioniert, sodass Screenreader ihn erst nach den Überspringungslinks vorlesen und damit wichtige Informationen zur Datenschutzeinstellung übersehen werden könnten. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Im einspaltigen Layout (z. B. auf mobilen Geräten) ist der Link „Vorlesen“ im Header nicht sichtbar, wodurch Nutzer auf diese Hilfsfunktion nicht zugreifen können. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Im Cookie-Layer haben die Rahmen der zwei Checkboxen mit 2,1:1 ein unzureichendes Kontrastverhältnis zum Hintergrund, was die Erkennbarkeit vermindert. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Die Links „Zurück“/„Weiter“ in der Paginierung verwenden nur Seitennummern, sodass für Screenreader-Nutzer nicht klar ist, wohin der Link führt. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | In den Suchergebnissen wird die ganze Texteingabe vorgelesen, erst am Ende wird der Link vermerkt, wodurch Screenreader Nutzer mit ständiger Ausgabe des Wortes „Link“ irritiert werden. |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
nicht bestanden | Im Servicemenü fehlt der Link „Vorlesen“, sodass die Navigation zwischen Seiten nicht konsistent ist und Nutzer mit kognitiven Einschränkungen oder Screenreader-Anwender dadurch irritiert werden. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Der Status des Links „Mehr anzeigen / Weniger anzeigen“ wird Screenreadern nicht mitgeteilt, wodurch nicht klar ist, ob weitere Inhalte angezeigt oder reduziert werden. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Die Erklärung ist vorhanden, formal korrekt ist sie jedoch nicht, auch wenn das Datum der Erstellung bzw. letzten Aktualisierung vorhanden und nicht älter als ein Jahr ist. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Es fehlen Informationen zu den wesentlichen Inhalten, Hinweise zur Navigation, eine Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit sowie Hinweise auf weitere Inhalte in Deutscher Gebärdensprache. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Der PAC-Test bestätigt, dass das getestete PDF nicht PDF/UA-konform ist. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | Der Skiplink „Suche“ führt nicht zum Suchbereich der aktuellen Seite, sondern zu einer separaten Seite und ist damit für Tastaturnutzer und Screenreader verwirrend. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar |