Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Unterstützung
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Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere WCAG-A-Verstöße bei Alternativtexten, Semantik, Tastaturbedienung und Name/Rolle/Wert erschweren Screenreader-Nutzung erheblich, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Text- und Fokus-Kontraste sowie rein farbliche Zustandsanzeige beeinträchtigen die Nutzung für sehbehinderte Menschen stark.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Es gibt keine relevanten Medieninhalte ohne Untertitel im Test und sonstige Barrieren betreffen Hörbehinderungen kaum.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzlich ist Tastaturbedienung vorgesehen, aber nicht erreichbare Bedienelemente und schlecht sichtbarer Fokus mindern die Nutzbarkeit deutlich.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, klare Sprache und Leichte Sprache helfen, aber unklare Links („Mehr“), komplexe Fehlerrückmeldungen und fehlende alternative Zugangswege erschweren die Orientierung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Stabile Seiten ohne Zeitdruck oder Blinken sind positiv, doch Navigationsprobleme, schwer erkennbare Zustände und eingeschränkte Tastaturbedienung können Aufmerksamkeit und Planung stark belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Festgestellte Barrieren auf WCAG-Level A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Logo fehlt aussagekräftiger Alternativtext, Urheberinformationen stehen in ALT-Texten, dekorative Bilder und Icons (z. B. Skip Links) sind nicht als dekorativ gekennzeichnet. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Hauptnavigation suggeriert zusätzliche Ebene, Footer nutzt Listen mit einem Element, Seite startet mit h2 statt h1, visuelle Überschriften werden nur mit <strong> markiert. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Filterauswahl lädt Seite neu und setzt Fokus an den Seitenanfang, wodurch sich die Lesereihenfolge unvorhersehbar verändert. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularfelder verfügen über keine Autocomplete-Funktion, wodurch der Zweck für assistive Technologie schwer erkennbar ist. |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Aktive Links sind ausschließlich farblich gekennzeichnet, was für farblose Nutzer keinen Hinweis auf den Status liefert. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Kontrast der Unternavigation liegt bei 3,4:1 und unterschreitet damit den Mindestkontrast 4,5:1. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Icons, Buttons und Rahmen erreichen nur 1,5:1 bzw. 1,4:1 Kontrast und erfüllen damit nicht den AA-Mindestkontrast von 3:1. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | „Mehr“-Buttons und eine Checkbox sind per Tastatur nicht erreichbar beziehungsweise nicht klickbar und verhindern die vollständige Tastaturbedienbarkeit. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Linktext „Mehr“ ist nicht aussagekräftig, zusätzliche gleiche Titel und Linktexte erschweren die Kontextbestimmung. |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
nicht bestanden | Website bietet nur einen Zugangsweg zu Inhalten; alternative Navigation wie Suchfunktion oder Sitemap fehlt. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Fokushervorhebung des Dropdowns „Wahljahr“ hat nur einen Kontrast von 1,7:1 und ist schwer erkennbar. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | WCAG-relevante Syntaxfehler wurden gefunden, die Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit und Verständlichkeit beeinträchtigen. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Footer-Elemente sehen visuell wie Buttons/Links aus, werden aber als Dropdown-Liste markiert; aktives Element der Seitennavigation wird von Screenreader nicht erkannt. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | EZB ist zwar vorhanden, aber formal nicht korrekt (fehlende jährliche Aktualisierung/Dokumentation). |
|
B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PAC-Test des PDF-Dokuments ergibt keine PDF/UA-Konformität. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | Sprungmarken (z. B. Service Navigation) sind nicht auswählbar, da viele Links als Sprungmarken mit target=_self ausgegeben werden. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Formularmeldungen sind browserbasiert, zeigen nur einen Fehler an und werden erst nach erneutem Abschicken nacheinander ausgegeben. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | Video sollte in drei Teile gegliedert (EZB, Navigation, Seiteninhalt). |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
nicht anwendbar | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht anwendbar | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar |