Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Weitgehend zugänglich
Screenreader-Struktur, Tastaturbedienung und Kontraste sind überwiegend gut, aber einzelne Probleme bei Lesereihenfolge, Skiplink und falscher Rollen-/Statusausgabe erschweren die Nutzung teils deutlich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Gute Kontraste, Zoom- und Reflow-Unterstützung sowie anpassbare Textabstände, aber nicht skalierbare Schriftgrafiken wie „Jetzt Antrag stellen“ mindern die Lesbarkeit etwas.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Untertitel für Videos und weitgehend textbasierte Inhalte sind vorhanden, nur fehlende Textalternative zu einem Video kann vereinzelt Informationsverluste bringen.
Motorische Behinderung
Fast barrierefrei
Seite ist vollständig per Tastatur bedienbar, ohne Tastaturfallen oder komplexe Zeigerinteraktionen, kleinere Fokus- und Skiplink-Probleme bleiben aber hinderlich.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Labels, Fehlertexte und Angebote in Leichter Sprache helfen, jedoch fehlen teils korrigierende Fehlertipps und einzelne Interaktionen können verwirren.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Keine Zeit- oder Animationszwänge, konsistente Struktur und klare Fokussteuerung sind positiv, kleinere Fokus- und Formularprobleme können dennoch zu Reiz oder Mehrbelastung führen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und entsprechend hoher Priorität beheben, insbesondere fehlende Alternativen und programmatische Semantik.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Startseite: Zu dem Film ist keine Text- oder Audiodeskriptionsalternative vorhanden, Download-Link für .mp4 funktioniert nicht (getestet mit Chrome und Firefox). |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Startseite: Es fehlt eine Audiodeskription. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite Footer-Widget: Lesereihenfolge der drei Links stimmt nicht, Link „Zum Seitenanfang" scrollt zwar hoch, doch Tastaturfokus bleibt im Footer. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Grafik „Jetzt Antrag stellen“ ist Schriftgrafik ohne Skalierungsmöglichkeiten; keine Anpassung von Schriftfarbe/-größe möglich. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Newsletter: Bei fehlerhafter E-Mail-Adresse fehlt Korrekturvorschlag. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suche: Checkbox „Archivierte Dokumente anzeigen“ ist als Link markiert, Screenreader erhält keinen Status. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Auf Vorhandensein: bestanden; Formal korrekt: nicht bestanden, da Aktualisierungsdatum älter als ein Jahr. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | Skiplink zum Hauptmenü funktioniert nicht. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar |