Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
www.mehr-pflege-kraft.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 20.07.2022
ID: #40
Gesundheit
private Organisation
Prüfbericht herunterladen (PDF)
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 100.0.4896.127
- Screenreader: NVDA 2021.3.5
- Auflösung:
- Tools: Google Chrome 100.0.4896.127, NVDA 2021.3.5
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Weitgehend zugänglich
Gute Tastaturbedienbarkeit, Screenreader-Struktur weitgehend nutzbar, aber Probleme bei Struktur (1.3.1), Fokusführung (2.4.3) und vereinzelte Syntaxfehler (4.1.1) erschweren die Nutzung etwas.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Kontraste sind teils unzureichend (1.4.3), Texte werden überlagert (1.4.12) und Layout bricht nicht immer einspaltig um (1.4.10), ansonsten Skalierung und Bedienung weitgehend gut.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für Audio liegen vor (1.2.1–1.2.2), es fehlen aber Alternativen für einige Videos (1.2.3) und damit gehen vereinzelt Inhalte verloren.
Motorische Behinderung
Fast barrierefrei
Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen (2.1.1–2.1.2) und ohne komplexe Zeigereingaben (2.5.x), nur kleinere Fokusprobleme (2.4.3).
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, Fehlerhilfen und Leichte Sprache sind vorhanden, aber einzelne Unklarheiten bei Linkzwecken (2.4.4) und Struktur (1.3.1) können verwirren.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Keine störenden Animationen oder unerwartete Kontextwechsel, konsistente Struktur und Leichte Sprache helfen, kleinere Mängel bei Fokusführung und Linkklarheit können jedoch ablenken.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
www.mehr-pflege-kraft.de
-
https://www.mehr-pflege-kraft.de/datenschutz
-
https://www.mehr-pflege-kraft.de/impressum
-
https://www.mehr-pflege-kraft.de/leichte-sprache
-
https://www.mehr-pflege-kraft.de/mehr-pflege-kraft-2019
Empfehlung & Status
Empfehlung
Festgestellte Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und AA mit hoher Priorität beheben.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Zu den Videos wird keine Alternative bereitgestellt. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Videoseite: Die Videos haben keine Audiodeskription. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Im Fließtext sind mehrere Auflistungen nicht als Liste ausgezeichnet.; Formularseite: Die Abschnittsüberschriften im Inhaltsbereich sind nicht als solche ausgezeichnet.; Inhaltsseite: Bei der zweiten Liste im Inhaltsbereich werden die Aufzählungszeichen vom Screenreader mitausgegeben.; Videoseite: Im Bereich "Was gibt euch mehr Pflege-Kraft? Ein erster Überblick:" sind die Links als Listen mit nur einem Eintrag ausgezeichnet.; Alle Seiten: Die Seiten besitzen kein Strukturelement <header>.; Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus sind Teile des Logos "Bundesministerium für Gesundheit" nicht mehr sichtbar.; Inhaltsseite: Im Hochkontrastmodus sind Teile des Logos im Abschnitt "Aufbau der Internet-Seite" nicht mehr sichtbar. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite: Der Text in der großen Grafik hat ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe (Orange auf Weiß).; Alle Seiten: Der Text im Logo oben links hat ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe (Orange auf Weiß). |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Suchseite: Nicht alle Elemente der Seite brechen in ein einspaltiges Layout um, dadurch werden teilweise Texte nicht mehr vollständig im sichtbaren Bereich angezeigt. |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Startseite: In den einzelnen Kacheln werden Texte durch die großen Semikolon-Icons überlagert. |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Der Iframe, in dem die Informationen zur Webstatistik geladen werden, hat keinen Titel. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Videoseite: Im Bereich "Was gibt euch mehr Pflege-Kraft? Ein erster Überblick:" wird der Fokus nach dem Öffnen eines geschlossenen Abschnitts (Link: Mehr dazu ->) auf den eingeblendeten Textabschnitt gelegt. Um den Abschnitt wieder zu schließen, muss der Fokus erst zurück auf das auslösende Element gesetzt werden.; Inhaltsseite: Nach dem Aktivieren des Links "zurück zur Inhalts-Übersicht" wird der Fokus nicht an den Anfang der Seite gesetzt, sondern verbleibt auf dem auslösenden Link. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Im Inhaltsbereich ist beim Link "Kontakt-Formular" das Linkziel nicht eindeutig erkennbar (es wird auf eine andere URL verlinkt). |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Videoseite: Die Seite enthält Syntaxfehler. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |