Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT-Bund
- Prüforganisation
- BFIT-Bund
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Alternativtexte, unzureichende Semantik, Probleme bei Tastaturführung, Fokusreihenfolge, Suchfeldbeschriftung und Syntaxfehler erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht vollständig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mangelnde Text- und UI-Kontraste, nicht skalierbare Schriftgrafiken und teilweise unlesbarer Tastaturfokus beeinträchtigen die Orientierung trotz grundsätzlich skalierbarer Schrift erheblich.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Untertitel beim Video und fehlendes Gebärdensprachangebot sind problematisch, der überwiegende Text- und Bildinhalt ist jedoch nutzbar.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzlich ist Tastaturbedienung möglich, aber einzelne nicht erreichbare Steuerelemente und schwer schließbare Untermenüs stellen relevante Barrieren für Nutzer mit reiner Tastatur- oder alternativer Eingabe dar.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unzureichend ausgezeichnete Struktur, problematische Fokusführung und teilweise unklare Linkzwecke erschweren Verständnis und Orientierung deutlich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Unklare Struktur, Fokus-Sprünge, schwer steuerbare eingeblendete Inhalte und fehlende vereinfachte Inhalte können Konzentration und Reizverarbeitung erschweren, obwohl keine Zeitdruck- oder Animationsprobleme bestehen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A bzw. entsprechend hoher Priorität beheben, insbesondere fehlende Alternativtexte, Untertitel, semantische Struktur, Kontraste, Tastaturzugänglichkeit, Linkbeschreibungen, Suchfeldbeschriftung sowie die fehlende Erklärung zur Barrierefreiheit, Feedbackmechanismus, Leichte Sprache, Gebärdensprache und PDF/UA-Konformität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Logo sollte Alternativtext mit Hinweis auf Startseite und Logo-Funktion erhalten, Login-Icon und Such-Aufteiler sind als dekorativ zu kennzeichnen. |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht bestanden | Video auf der Seite "Aufgaben" enthält keine Untertitel. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Navigationen, Breadcrumb, Social-Media-Links, strukturelle Überschriftenhierarchie, semantische Regionen und Navigationen beziehungsweise Suchseitenhierarchie sind unzureichend ausgezeichnet. Navigationselemente benötigen aria-Labels. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Cookie-Dialog befindet sich programmatisch am Seitenende statt am Anfang. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Hauptmenü, Sprachwechsel-Link, Links in Downloads-Bereich, E-Mail-Links sowie aktive Links haben zu niedrige Kontrastwerte. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Content-Slide sowie Blocklinks nutzen Schriftgrafiken im JPG-Format, die sich nicht skalieren lassen. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Trennlinien im News-Bereich sowie Rahmen des Suchfeldes haben zu geringen Kontrast. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Untermenüs lassen sich nicht mit Schließen-Button, ESC oder gleicher Taste schließen. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Checkbox "Externe Inhalte" ist mit Tastatur und ScreenReader nicht erreichbar oder bedienbar. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Kein Sprunglink am Seitenanfang vorhanden; benötigte Sprunglinks zu Inhalt, Hauptnavigation und Suche fehlen. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Fokus bei Filter-, Such-, Paginierungs- oder Sortieraktionen springt an den Seitenanfang statt zu Suchergebnissen. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Contentslide und Blocklinks fehlen Linkbeschreibungen sowie doppelte Wiedergabe des Login-Links wegen title-Attribut. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | HTML-Validator meldet WCAG-relevante Syntaxfehler (Abbildung 11). |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchfeld hat kein Label; Button nicht mit "Suchen" bezeichnet; Hauptmenüeinträge fehlen als Schalter/ARIA-Auszeichnung. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Mechanismus laut BGG nicht vorhanden. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PAC-Test ergibt keine PDF/UA-Konformität. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
im Wesentlichen bestanden | Tab-Navigation markiert Untermenüeinträge bei Fokus komplett weiß, so dass Linktext nicht mehr lesbar ist. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
im Wesentlichen bestanden | Englischer Text unter Top-Themen benötigt lang-Attribut mit Wert "en". |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar |