Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT-Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Kaum nutzbar
Mehrere Level-A-Verstöße bei Alternativtexten, Struktur, Tastaturbedienbarkeit und Formular-Feedback erschweren Screenreader-Nutzung stark, machen die Seite aber nicht vollständig unzugänglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Kontraste bei Text und Bedienelementen sowie ein nicht pausierbarer Slider beeinträchtigen die Nutzung, bei zugleich grundsätzlich skalierbarer Schrift und responsivem Layout.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Multimedia ist überwiegend nicht vorhanden oder nicht anwendbar geprüft, aber fehlende Gebärdensprachangebote und Leichte Sprache reduzieren die Zugänglichkeit für viele gehörlose Nutzer.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzliche Tastaturbedienbarkeit ist gegeben, aber nicht zugängliche Untermenüs, Suche und Slider-Buttons stellen wesentliche Barrieren für ausschließlich tastaturnutzende Personen dar.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unzureichende Fehlermeldungen und teils inkonsistente Struktur erschweren Verständnis und Fehlerkorrektur für Menschen mit kognitiven Einschränkungen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Konsistenz und fehlende Zeitlimits sind positiv, aber der nicht pausierbare Slider, strukturelle Unklarheiten und schwache Fehlerrückmeldungen können starke Überforderung verursachen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
02.06.2023
Prüfung vor 2 Jahren
03.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Logos, Sliderbilder, Publikationstitel, Slider-Pfeile, Themen-Grafiken, Footeraufteiler, Pfeile der Subnavigation sowie Icons der Kontaktdaten benötigen aussagekräftige oder dekorative Alternativtexte. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Fehlendes <main>, fehlende aria-Beschriftung der Hauptnavigation und Footer-Navigation, inkonsistente Überschriftenhierarchie, falsche Auszeichnung einzelner Überschriften, unsichtbarer aktiver Slider-Punkt im Hochkontrastmodus, redundante article-Verschachtelung, Links mit role=button, fehlendes aria-current im Breadcrumb, einzelne Listen mit nur einem Eintrag, Subnavigation ohne aria-Beschreibung, fehlende Labelzuordnungen bei Radiobuttons und Sicherheitsabfrage. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Datum- und Autorenangaben stehen vor den jeweiligen Überschriften, was ScreenReader-nutzern die Zuordnung zum Artikel erschwert. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Texte im CD-Blau kleiner 24px, heller Slider-Text, Lupen-Icon, grauer Buttontext, grüne Überschrift „Publikation“, graues Datum in Neuigkeiten sowie hellblaue Fußzeile weisen unzureichenden Kontrast auf. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Slider-Pfeile und heller Link im verschachtelten Neuigkeiten-Untermenü haben zu geringen Kontrast zum Hintergrund. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Untermenü der Hauptnavigation sowie die Suche sind nicht per Tastatur/ScreenReader erreichbar, Slider-Buttons sind nicht fokussierbar. |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Slider verfügt über keinen Schalter zum Anhalten oder Pausieren bewegter Inhalte. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Sprunglinks am Seitenanfang fehlen. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Beim linearen Lesen des Sliders müssen Anwender bis zu den Bedienelementen durch alle Inhalte blättern, die keinerlei Funktion für ScreenReader-Nutzer haben. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Slider-Bedienelemente nutzen englische Begriffe „previous“/„next“ ohne lang-Attribut. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Bereich nutzt Browser-Tooltips, die nach kurzer Zeit verschwinden. |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Kein Hinweis bei fehlerhafter E-Mail-Eingabe. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Diverse WCAG-relevante Fehler auf der Startseite (Syntax-Fehler) verhindern die konforme Auszeichnung. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Sprachwechsler nur als Link ohne Combobox-Indikation, Suchfeld nur mit Placeholder statt Label oder aria-label, Hauptnavigation als Links statt Schalter mit Menüfunktion. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Keine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Es wurde kein Feedback-Mechanismus nachgewiesen. |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden (entspricht A) |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden. |
|
B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform (entspricht AA) |
nicht bestanden | PDF mit wichtigem Inhalt ist laut PAC-Test nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | ScreenReader liest Zeichen > beim Link „mehr erfahren“ als „größer als“. |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar |