Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
www.deutsches-museum.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 17.08.2023
ID: #484
Kultur
öffentliche Einrichtung
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 116.0.5845.97
- Screenreader: NVDA 2023.1
- Auflösung:
- Tools: PAC3
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Bedienung und Tastatursteuerung funktionieren grundsätzlich, aber fehlende Alternativtexte, fehlerhafte Überschriftenstruktur und nicht verknüpfte Fehlermeldungen in Formularen beeinträchtigen die Nutzung deutlich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Kontraste und Schriftvergrößerung sind überwiegend ausreichend, jedoch sind die schlecht kontrastierten Fehlermeldungen in Formularen für sehbehinderte Nutzer problematisch.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Medieninhalte haben Untertitel und Alternativen, Gebärdensprache-Video liegt vor und es gibt kaum hörbehindertenspezifische Einschränkungen.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, Fokus ist sichtbar und komplexe Zeigereingaben sind nicht erforderlich.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Beschriftungen und Leichte-Sprache-Angebot unterstützen, aber komplexe Formulare und nicht optimale Fehlerführung können überfordern.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Konsistenz, Steuerbarkeit von Animationen und klare Struktur helfen, doch suboptimale Fokusführung und Formularfehlerhandhabung können die Orientierung erschweren.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
https://www.deutsches-museum.de/
-
https://www.deutsches-museum.de/suche?tx_solr%5Bq%5D=test
-
https://www.deutsches-museum.de/museum/engagement/mitgliedschaft/mitgliedschaft-beantragen
-
https://www.deutsches-museum.de/museum/sammlung/highlights
-
https://www.deutsches-museum.de/assets/Nuernberg/Download/Flyer/DMN_Besucher_Flyer_2022_DE_WEB.pdf
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität beheben.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Die Bilder besitzen keine Alternativtexte. Der Screenreader gibt stattdessen die jeweilige Inventarnummer aus, z.B. 69503 für Klappsonnenuhr. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Hauptüberschrift ist als H2 statt als H1 markiert. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Formularseite: Der Kontrastabstand des roten Textes für Fehlermeldungen ist nicht ausreichend. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Formularseite: Der Tastaturfokus wird zuerst auf die Schaltflächen für die weiteren Seiten ("Mitgliedschaft", freiwillige Spende, …) und danach auf den Seitenanfang gesetzt. Formularseite: Der Tastaturfokus wird nach Absenden des Formulars nicht in das erste fehlerhafte Feld gesetzt. |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Formularseite: Die Fehlermeldungen und Eingabehinweise sind nicht mit den Eingabefeldern verknüpft. Somit müssen blinde Nutzer erst in den Lesemodus wechseln um die Fehlermeldungen und Eingabehinweise zu erfassen. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Die Seiten enthalten mehrere Syntaxfehler. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |