Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
IDS Mannheim
Website
nicht konform
Prüfung vom 16.10.2023
ID: #511
Bildung
Kultur
öffentliche Einrichtung
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 118.0.5993.71
- Screenreader: NVDA 2022.4
- Auflösung:
- Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Zahlreiche Screenreader-relevante Probleme (Struktur, Lesereihenfolge, Name/Rolle/Wert, Navigation, Slider, Tastaturzugänglichkeit) erschweren die Nutzung trotz einiger bestandener Kriterien deutlich.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Fehlende Kontraste bei Text und Bedienelementen, Probleme bei Textvergrößerung, Reflow und Hochkontrastmodus beeinträchtigen das Lesen und Erkennen zentraler Inhalte stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel- und Alternativanforderungen für Medien sind erfüllt, aber es fehlt ein Gebärdensprach-Video, was die Nutzbarkeit für viele gehörlose Menschen einschränkt.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Tastaturbedienung ist insgesamt möglich, aber unzugängliches Menü, fehlende Skip-Links, falsche Fokusreihenfolge und teils unsichtbarer Fokus machen die Bedienung für motorisch eingeschränkte Nutzer schwierig.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Konsistenz, Sprache und Fehlerunterstützung sind gegeben, jedoch erschweren Slider-Animationen ohne Stopp, unklare Links und teils komplexe Strukturen das Verständnis und die Orientierung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Automatisch laufender, nicht pausierbarer Slider, Fokus-Sprünge, unklare Linktexte und Überlagerungen können für viele neurodivergente Nutzer überfordernd oder irritierend sein.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
www.ids-mannheim.de
-
https://www.ids-mannheim.de/allgemein/suche/?tx_indexedsearch_pi2%5Baction%5D=search&tx_indexedsearch_pi2%5Bcontroller%5D=Search&cHash=d03f61ed3707b7145bce1d00244fd9af
-
https://www.ids-mannheim.de/allgemein/impressum/
-
https://www.ids-mannheim.de/zfo/soer/sprachen-in-deutschland/
-
https://www.ids-mannheim.de/fileadmin/org/IDS_Organigramm_aktuell.pdf
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und AA sollten zeitnah behoben werden.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite-Slider-Teaserbilder haben nicht durchgehend aussagekräftige Alternativtexte; auf Suchseiten geben Icons Beschreibungen wie "kleiner als", "größer als" aus; Logolinks im Footer stimmen textlich nicht mit den grafischen Inhalten überein. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Überschriftenhierarchie überspringt Ebenen (z. B. H2 zu H5) auf Start- und Inhaltsseiten; Suchergebnisliste und Linkaufzählungen nicht als Listen ausgezeichnet; Navigation fehlt im <nav> und nicht alle Seiten haben H1; Sucheingabe ohne Beschriftung; im Hochkontrastmodus fehlen Slidericons, Pfeile, Suchrahmen und Teile des Logos. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Slider gibt alle Slides im Lesemodus aus; viele unsichtbare Elemente und falsche Ausgabereihenfolge im Header inklusive doppelt ausgegebener Hamburger-Icons. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Mehrere Texte im Header, Slider und Footer (inkl. Copyrights, Logo-Texte) weisen zu geringen Kontrast auf. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Slider-Copyright-Texte werden bei Textvergrößerung nicht vollständig angezeigt. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Texte unterhalb der Slides werden durch Paginierung überlagert; Abschnitt "Veranstaltungen" zeigt Texte außerhalb des sichtbaren Bereichs. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Sliderpfeile, verlinkte Pfeil-Icons, Lupe-Icon, Suchfeld-Hintergrund und Social-Media-Icons im Footer haben zu geringe Kontraste. |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Texte unterhalb der Slides werden von Paginierungselementen überlagert. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Inhalte des geöffneten Menü-Layers (Hamburger-Icon) sind mit Tastatur nicht erreichbar. |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Slider besitzt keine Steuerelemente zum Pausieren/Beenden der Animation. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Keine Skip-Links; Tastaturnutzer ohne Screenreader können Bereiche nicht überspringen. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Slider versteckte Slides erhalten Fokus; bei Suchseite Fokus springt an Page-Anfang; Header-Fokusreihenfolge falsch (Logo vor Navigation) und nach Öffnen des Menü-Layers wird nicht auf erstes Element gesetzt; zu Beginn viele unsichtbare Elemente fokussiert. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Erste Slider-Links beschreiben sich mit "mehr", "more", "Weiterlesen" und sind nicht aussagekräftig. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Fokus-Indikatoren fehlen auf Paginierungselementen, Slider-Pfeilen und verlinkten Logos sowie Hamburger-Icon. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Sprachwechsel im Inhaltsbereich nach Umschalten (de zu en) im Quellcode nicht ausgewiesen. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Slider-Navigations- und Paginierungselemente werden als generische "Schalter" ausgegeben. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Für die Seite ist kein Gebärdensprache-Video vorhanden. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das geprüfte PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite-Titel enthält nach erneuter Suche nicht mehr den Suchbegriff. |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
im Wesentlichen bestanden | Sucheingabefeld ist nur über Placeholder beschriftet. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Formale Prüfung bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden |