Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale Screenreader-Probleme (fehlende/unsaubere Alternativtexte, fehlende Landmarken, unklare Labels, Slider-Bedienung, Fokusdarstellung) beeinträchtigen die Orientierung deutlich, grundlegende Inhalte sind aber zugänglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Ausreichender Textkontrast und anpassbare Textabstände helfen, aber Probleme bei Skalierung/Einspaltigkeit, Fokusmarkierung, Kontrast bei Bedienelementen und teilweise rein farblicher Kennzeichnung schränken die Nutzbarkeit merklich ein.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Es gibt keine Audio-/Video-Inhalte und damit kaum spezifische Barrieren, aber fehlende Gebärdensprach- und Leichte-Sprache-Angebote reduzieren die Zugänglichkeit für viele gehörlose Nutzer.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Seite ist grundsätzlich per Tastatur bedienbar und ohne komplexe Zeigergesten, jedoch beeinträchtigen unzuverlässige Skip-Links, teils problematische Fokusreihenfolge, Hover-Menüs und nicht mit Leertaste auslösbare Links die effiziente Nutzung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unklare Struktur/Überschriften, problematische Slider-Inhalte und teilweise überladene Linkbeschriftungen erschweren Verständnis und Orientierung deutlich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konstante Navigation und keine Zeit- oder Animationszwänge sind positiv, aber unklare Struktur, Fokusprobleme, nicht schließbare Hover-Menüs und fehlende Leichte Sprache können die kognitive Belastung deutlich erhöhen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A (hohe Priorität) und Level AA.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Google+-Bild im Bereich Inhalte teilen ist mit unverständlichem Alternativtext; Icons für externen Link, E-Mail und Internet fehlen oder sind nur über title-Attribut beschriftet; erste Grafik der Inhaltsseite hat nicht aussagekräftige Textalternative; Layoutgrafiken auf der Startseite besitzen Alternativtexte. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Start- und Suchseite fehlen Landmark-Regionen; mehrere Seiten haben mehr als eine Überschrift bzw. Überschrift ohne nachfolgenden Inhalt; Hauptnavigation enthält Unterüberschriften ohne Inhalt; Breadcrumb-Navigation hat keinen einleitenden Text. |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Aktives Slider-Element nur über Hintergrundfarbe erkennbar; aktiver Navigationspunkt im Bereichsmenü nur durch Farbe markiert. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Drucken-Funktion fehlt im Fußbereich. |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Cookie-Hinweis kann nicht gescrollt werden; Inhalte des letzten Sliders zeigen nur Überschriften, die nicht immer aussagekräftig sind. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Gefüllte Dreiecke in der Breadcrumb-Navigation (außer Startseite) haben zu geringen Kontrast. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Untermenü (Mouse Over/Hover) kann nicht ohne Cursor-/Fokusbewegung geschlossen werden. |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Skip-Link Suche verweist auf nicht vorhandene Suche; Skip-Link Hauptmenü überflüssig; vorhandene Skip-Links auf Startseite funktionieren nicht. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Skip-Links werden vor Cookie-Hinweis erreicht, der diesen überlagert; Fokus hinter Hauptnavigationspunkt nicht sichtbar; Schalter zum Anhalten von Animationen befindet sich mitten im Inhaltsbereich. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Links mit zusätzlichen title-Attributen führen zu doppelten Screenreader-Ausgaben; Beschriftungen mit ­ werden vom Screenreader unverständlich ausgegeben. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Fokus der Slider-Elemente, Links und Textlink-Formatierungen nicht ausreichend erkennbar oder sichtbar. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Vier Slider-Schalter werden nur mit Ziffern für Screenreader ausgegeben; aktiver Slider-Schalter nur visuell erkennbar. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
im Wesentlichen bestanden | Links sind nicht per Leertaste bedienbar; Slider-Bedienelemente werden ohne Funktion fokussiert, obwohl keine weiteren Inhalte vorhanden sind. |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
im Wesentlichen bestanden | Links unter Weitere Informationen sind durch Bild und Text übermäßig ausführlich beschriftet. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | Beim linearen Lesen werden unsichtbare Inhalte der Hauptnavigation vom Screenreader ausgegeben. |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar, da keine entsprechenden Inhalte vorhanden. |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar, da keine entsprechenden Inhalte vorhanden. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar, da keine entsprechenden Inhalte vorhanden. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar, da keine entsprechenden Inhalte vorhanden. |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar, da keine automatisch abgespielten Audio-Inhalte. |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht geprüft | Nicht geprüft. |