Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale WCAG-A-Fehler (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Navigation, Skip-Link, Name/Rolle/Wert) erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht vollständig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mangelnde Kontraste, Probleme bei Hochkontrastmodus, Textüberläufe und teilweise fehlende Sichtbarkeit von Fokus- und Scroll-Elementen beeinträchtigen die Nutzung stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Audiovisuelle Inhalte sind weitgehend mit Untertiteln und Alternativen versehen, aber fehlende Gebärdensprache-Videos senken die Nutzbarkeit für gebärdensprachliche Nutzerinnen und Nutzer.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundsätzliche Tastaturbedienbarkeit ist gegeben, aber nicht erreichbare Slider-Elemente, lange Tab-Wege und Fokusprobleme schränken effiziente Nutzung deutlich ein.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Struktur- und Überschriftenfehler, wenig aussagekräftige Linktexte, unklare Fehlermeldungen und fehlende Inhalte in Leichter Sprache erschweren Orientierung und Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Unklare Fokusführung, Zwang zum Durchtabben langer Listen, zeitlich begrenzte Fehlermeldungen und teils unlogische Struktur können Aufmerksamkeit, Orientierung und Reizverarbeitung merklich belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Behebung aller festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit hoher Priorität für die WCAG-Level A- und AA-Anforderungen sowie Anpassung der PDF/UA-Konformität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Startseite: Nicht alle Grafiken der Bild-Text-Teaser haben einen aussagekräftigen alt-Text. * Inhaltsseite: Im Inhaltsbereich hat das, über ein "Lupe"-Icon vergrößerte Bild, keinen aussagekräftigen alt-Text * Inhaltsseite: Das Drucker-Icon unterhalb des Artikels besitzt kein leeres alt-Tag, sondern wird vom Screenreader als "Das Logo der Bundeszentrale für politische Bildung" ausgegeben. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Startseite: Im Bereich "Mini Quiz" wird die Beschreibung zu den Radiobuttons nicht ausgegeben, da die Radiobuttons nicht als Gruppe (mit <fieldset>, <legend>) ausgezeichnet sind. * Startseite: In einigen Bereichen wie z.B. "Wissen", ist die Überschriftenhierarchie nicht korrekt, da auf eine H3 Überschrift eine visuell untergeordnete H3 Überschrift folgt. * Suchseite: Auf der Seite ist die Überschriftenhierarchie nicht korrekt da auf H3 erst H5 und danach H4 Überschriften folgen. * Inhaltsseite: Nicht alle Navigationsregionen sind mit <nav> ausgezeichnet (z.B.: Politik - Geschichte ...). * Inhaltsseite: Auf der Seite ist die Überschriftenhierarchie nicht korrekt. (Eine H3 Überschrift ist als H4 ausgezeichnet) * Alle Seiten: Nicht alle Elemente werden im Hochkontrastmodus angepasst (z.B. Hintergrund) * Startseite: In den Abschnitten "POST" und "EURE FRAGEN ZUM LEXIKON" ist die Scrollbar des Nachrichten-Bereichs im Hochkontrastmodus nicht sichtbar. * Suchseite: Im Abschnitt "WEITERE ERGEBNISSE IN KATEGORIEN:" sind die klappbaren Abschnitte, im Hochkontrastmodus, nicht mehr als solche erkennbar. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | * Formularseite: Auf der Seite ist die Ausgabereihenfolge nicht korrekt da die Bild-Text-Teaser-Box "Info - Hilfe für dich" erst nach allen Beiträgen ("EURE BEITRÄGE") vom Screenreader ausgegeben wird. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | * Startseite: Der Arabische Linktext vor dem Text "Arabisches Lexikon" (weiß auf orange, am rechten Rand) hat ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrund. * Alle Seiten: Der Platzhaltertext "Suche nach ..." im Sucheingabefeld (im Header) hat ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrund. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | * Startseite: In den Slidern hat der aktive Paginierungspunkt ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. * Startseite, Formularseite: Die Rahmen der Eingabefelder ("Schreibt uns eure Meinung") haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. * Alle Seiten: Der Hintergrund bzw. der Rahmen des Sucheingabefeldes (im Header) hat ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrund. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | * Startseite: In den Slidern werden mehrere Texte teilweise außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt. * Alle Seiten (außer Formularseite): In den Bild-Text Teaser-Boxen werden mehrere Texte teilweise außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt. * Alle Seiten: In der Hauptnavigation geht der Text des Link "Comic & Spiele" über den farbig hinterlegten Bereich hinaus. * Alle Seiten: Die Copyright Hinweise (weißer Text auf schwarzem Balken) werden nicht mehr am unteren Rand eines Bildes angezeigt. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | * Startseite: Die Paginierungspunkte der Slider sind mit der Tastatur nicht erreichbar. |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht bestanden | * Startseite, Formularseite: Die eingeblendete Fehlermeldung wird nur für eine kurze Zeitspanne am entsprechenden Formularfeld angezeigt. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Der angebotene Skip-Link zum Inhaltsbereich der jeweiligen Seite funktioniert nicht. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Startseite: In den Slidern müssen alle Slides durchlaufen werden, auch die nicht sichtbaren. * Startseite: In den Bereichen "SCHREIB UNS DEINE IDEEN FÜR HANISAULAND.DE" und "EURE FRAGEN ZUM LEXIKON" müssen alle Beiträge/Nachrichten mit der Tab-Taste durchlaufen werden. Zudem wird der Fokus nicht immer im sichtbaren Bereich angezeigt. * Suchseite: Der Fokus wird nach dem Ausführen einer erneuten Suche, an den Anfang der Seite und nicht z.B. auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. * Formularseite: Auf der Seite ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da die Bild-Text-Teaser-Box "Info - Hilfe für dich" erst nach allen Beiträgen ("EURE BEITRÄGE") den Fokus erhält. * Alle Seiten: Nach dem Öffnen der Suche im Header wird der Fokus nicht in das Sucheingabefeld gesetzt. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Bei vielen Links ist z.B. der Linktext mit "Hier Gibt’s mehr" nicht gut aussagekräftig. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | * Suchseite: Bei den Teaserbildern der einzelnen Suchergebnisse wird bei jedem Bild nur das "Copyright"-Zeichen vom Screenreader ausgegeben und keine weiteren Copyright-Angaben. * Alle Seiten (außer Startseite): Auf den Seiten ist die H1 Überschrift "Hanisauland: Lexikon @todo: aus Preprocess" nicht verständlich. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | * Startseite: Die Bedienelemente ("<-" ">") der Slider werden vom Screenreader in englischer Sprache ausgegeben ("Move slider content left", "Move slider content right"), der Sprachwechsel ist im Quellcode nicht ausgezeichnet. * Formularseite: Im Bereich "Beiträge" wird der nicht sichtbare Text "Nachrichten-Thread", durch die fehlende Sprachwechsel Auszeichnung im Quellcode, vom Screenreader nicht verständlich ausgegeben. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | * Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Startseite: In den Slidern werden mehrere Links vom Screenreader nur als "leer" ausgegeben. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | * Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | * Formularseite: Die Fehlermeldung wird nur als Tooltip am ersten fehlerhaften Feld angezeigt. Die restlichen fehlerhaften Felder sind weder markiert noch ist eine Fehlermeldung in Textform ersichtlich. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden |