Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- BFIT Bund
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Strukturprobleme (Überschriften, Regionen, Lesereihenfolge, Linktexte, Sprachkennzeichnung, Syntax) beeinträchtigen Orientierung und Effizienz trotz grundsätzlich barrierearmer Basis.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mangelnder Text- und Bedienelementkontrast, nicht anpassbare Schriftgrafiken und schwacher Fokusindikator erschweren Nutzung trotz zoombarem, reflow-fähigem Layout.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Untertitel und Alternativen für Audio/Video sowie keine relevanten Audiofallen sind vorhanden, Gebärdensprache-Angebot besteht; kaum barrierewirksame Defizite für Gehörlose.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Tastaturbedienung ist weitgehend möglich, aber einzelne nicht erreichbare Formular-Checkboxen und schlecht sichtbarer Fokus erschweren Nutzung für reine Tastatur- oder Alternativbedienung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und Fehlerhilfen sind positiv, jedoch Kontrastmängel, viele „MEHR ERFAHREN“-Links in Versalien und nur teilweise erfüllte Leichte-Sprache-Anforderungen mindern Verständlichkeit.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Klare Struktur und ausblendbare Animationen helfen, aber Kontrastschwächen, Fokusprobleme, uneinheitliche Sprachauszeichnung und wenig leicht verständliche Inhalte können Orientierung und Reizreduktion beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich „Informationen für die Praxis“ fehlt eine H3 Überschrift. Geschichte: Im Bereich „Zur Geschichte der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin“ fehlt eine H2 Überschrift. Alle Seiten: Die Seite enthält jeweils 2 H1 Überschriften. Suche, Kontakt, Geschichte: Die Seiten enthalten nicht sichtbare Überschriften. Alle Webseite: Es sind keine Regionen vorhanden. Geschichte: die „Überschrift“ „Standort Dortmund“ sollte als Überschrift gekennzeichnet werden. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | *Alle Seiten: Silbentrennung mit shy; - Dies wird vom ScreenReader vorgelesen. (Abb. 01) |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Alle Webseite: Texte mit der Farbe Grau haben keinen ausreichendes Kontrastverhältnis. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Auf der Seite werden Schriftgrafiken verwendet, die nicht angepasst werden können. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite: Das Symbol „Anführungsstriche“ hat keinen ausreichend Kontrast zu Hintergrund. (Abb. 05) Kontrakt: die Radio-Border für die Anrede „Herr“ und „Frau“ hat nicht ausreichend Kontrast zu Hintergrund. Suche: Das Suchfeld (die untere Border) hat nicht ausreichend Kontrast zu Hintergrund. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Kontaktformular: Die Checkbox zu Datenschutzerklärung kann mit der Tab-Taste oder Pfeiltaste nicht erreicht werden. (Abb. 03) |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | * Auf den Webseiten werden oft Links mit der Bezeichnung „mehr Erfahren“ verwendet. Blinde Nutzer, welche mit dem ScreenReader als Hilfsmittel arbeiten, nutzen die Möglichkeit die Link-Liste der Webseite aufzurufen, daher ist der Link-Text nicht geeignet. * Hinweis: Links werden mit Großbuchstaben geschrieben, dass kann für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung verwirrend sein. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Alle Seite: Das fokussierte Element erhält kein gut sichtbaren Fokus. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Alle Seiten: Viele Wörter sind auf der deutschen Website in Englisch, aber nicht als solche gekennzeichnet. ScreenReader lesen diese dann in Deutsch vor und es kann zu Verwirrungen kommen. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Gemäß der BITV 2.0 §4 fehlen die Punkte 2 und 4. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |