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Website nicht konform Prüfung vom 26.02.2021 ID: #888

Bildung Militär öffentliche Einrichtung

Prüfbericht herunterladen (PDF)

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber: BFIT Bund
Prüforganisation: BFIT Bund
Stadt: Berlin
Prüfart: Vereinfachte Überwachung

Technische Umgebung

OS: Windows 10 Pro
Browser: Google Chrome Version 88.0.4324.146 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader: JAWS 2021
Auflösung: 1920 x 1080 Pixel
Tools: –

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Struktur, Tastaturbedienung und viele WCAG-A/AA-Kriterien bestehen, aber fehlerhafte Alternativtexte, Überschriftenhierarchie, unklare Links und Syntaxfehler beeinträchtigen die Nutzung deutlich.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Gute Kontraste, skalierbare Schrift und responsives Layout unterstützen stark, aber einzelne Layoutprobleme (Breadcrumb), fehlende PDF/UA-Konformität und potenziell nicht steuerbare Animationen schmälern die Nutzbarkeit.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Untertitel und Alternativen für fast alle Audio/Video-Inhalte sowie kein vollständiges Gebärdensprachangebot begrenzen die Nutzung stark.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Tastaturbedienbarkeit, keine Tastaturfallen und sichtbarer Fokus sind positiv, aber Probleme bei Zeigereingaben, Zeichen-Tastenkürzeln und fehlendes Autocomplete erschweren die Bedienung.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation, klare Sprache und Fehlerhilfen unterstützen, doch fehlende leichte Sprache, unklare Linkzwecke, Animationen und teilweise fehlerhafte Struktur mindern Verständlichkeit und Orientierung.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Stabile Navigation und fehlende Kontextwechsel helfen, aber nicht steuerbare Animationen, mögliches Blitzen, unklare Links und fehlende leichte Sprache können Konzentration und Reizverarbeitung deutlich beeinträchtigen.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere	Auswirkung	Melden
Mögliche Reizbelastung durch Blitzen Das Gutachten zeigt, dass Blitzen nicht ausreichend vermieden wird. Dadurch kann es zu stark reizenden oder sogar gefährlichen Bildwechseln kommen.	Ich kann die Seite unangenehm oder nicht sicher nutzen, wenn ich lichtempfindlich bin. Im schlimmsten Fall muss ich die Nutzung abbrechen.	Melden
Audio- und Videoinhalte ohne ausreichende Alternativen Aufgezeichnete Audio- und Video-Inhalte besitzen keine ausreichenden Untertitel, Beschreibungen oder Alternativen. Auch Live-Audio wird ohne Untertitel angeboten.	Wenn ich nicht hören kann oder Inhalte akustisch schwer verstehe, entgeht mir der wesentliche Inhalt. Wichtige Informationen aus Medieninhalten sind dann nur eingeschränkt oder gar nicht nutzbar.	Melden
PDF-Datei nicht barrierefrei nutzbar Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an PDF/UA nicht. Inhalte in der Datei sind dadurch für assistive Technologien wahrscheinlich nur eingeschränkt verständlich.	Wenn ich auf die PDF angewiesen bin, kann ich Inhalte möglicherweise nicht zuverlässig lesen oder strukturieren erfassen. Dadurch können wichtige Informationen in der Datei für mich verloren gehen.	Melden
Falsche Überschriftenstruktur und unklare Navigationsbereiche Die Seitenüberschriften folgen nicht durchgängig einer sinnvollen Hierarchie. Außerdem sind einige Navigationsbereiche nicht eindeutig benannt, etwa im Footer.	Ich verliere beim schnellen Erfassen der Seite die Orientierung und kann Inhalte schlechter springen oder überblicken. Mit Screenreader oder bei kognitiven Einschränkungen wird das Suchen nach passenden Bereichen anstrengender.	–
Automatisch startende Audio- und Animationsinhalte nicht steuerbar Es gibt automatisch abgespielte Audioinhalte und automatisch gestartete Animationen, die nicht zuverlässig gestoppt oder gesteuert werden können. Dadurch können Inhalte ungefragt Aufmerksamkeit binden.	Ich werde abgelenkt oder kann den eigentlichen Inhalt schlechter lesen und verstehen. Für Menschen mit Hör-, Konzentrations- oder kognitiven Schwierigkeiten kann das sehr störend sein.	–
Technisch fehlerhafte Seitenstruktur kann Assistive Technologien stören Die Startseite enthält Syntaxfehler, darunter doppelte IDs. Solche Fehler können dazu führen, dass Hilfstechnologien Inhalte nicht zuverlässig interpretieren.	Ich kann auf einzelne Inhalte oder Bedienelemente schlechter zugreifen, obwohl sie sichtbar sind. Das kann die Bedienung mit Screenreader oder anderer Assistenzsoftware instabil machen.	–
Unklare Linkbeschriftung Auf der Website gibt es Links mit sehr allgemeiner Beschriftung wie „mehr“. Der Zweck solcher Links ist ohne zusätzlichen Kontext nicht eindeutig erkennbar.	Ich kann nicht sicher einschätzen, wohin mich der Link führt oder was ich dort erhalte. Das macht es schwerer, gezielt Inhalte auszuwählen, besonders mit Screenreader.	–
Zeigerbedienung ist unnötig kompliziert oder schwer abbrechbar Komplexe Zeigereingaben sind nicht immer vermeidbar und Eingaben lassen sich nicht zuverlässig abbrechen oder widerrufen. Das betrifft vor allem Bedienungen mit Maus, Touchpad oder Touchscreen.	Ich kann mich leichter vertippen oder unbeabsichtigt Aktionen auslösen. Das erschwert die Nutzung besonders für Menschen mit motorischen Einschränkungen.	–
Fehlende Leichte Sprache und Gebärdensprache-Angebote Die Website bietet keine vollständig vorhandenen Angebote in Leichter Sprache und keine vollständigen Gebärdensprachvideos. Damit fehlen alternative Zugänge für wichtige Informationen.	Ich kann komplexe Inhalte schwerer verstehen, wenn ich auf einfache Sprache angewiesen bin. Auch für Menschen mit Hörbehinderung wird der Zugang zu zentralen Informationen eingeschränkt.	–
Breadcrumb ist auf kleinen Ansichten nicht vollständig sichtbar Auf der Kontaktseite wird die Breadcrumb-Navigation außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt. Ein Teil der Orientierungshilfe ist damit nicht ohne weiteres erreichbar.	Ich finde den aktuellen Standort innerhalb der Website schlechter und kann mich schwerer zurückorientieren. Das ist vor allem dann problematisch, wenn ich mich in mehreren Unterseiten bewege.	–
Kontaktformular lässt sich nicht bequem automatisch ausfüllen Die Eingabefelder auf der Kontaktseite haben keine passenden Autocomplete-Attribute. Dadurch kann der Browser gespeicherte Daten nicht sinnvoll vorschlagen oder einfügen.	Ich muss persönliche Daten jedes Mal von Hand eingeben. Das kostet Zeit und ist für mich besonders mühsam, wenn ich langsam tippe oder viele Felder ausfüllen muss.	–
Kein nutzerfreundlicher Feedback-Kanal Ein klarer Feedback-Mechanismus ist nicht vorhanden. Nutzerinnen und Nutzer haben damit keinen einfachen Weg, Barrieren direkt zu melden oder Hilfe anzufordern.	Wenn ich auf ein Problem stoße, kann ich es nicht unkompliziert an die Stelle melden. Das erschwert es mir, eine Lösung oder Unterstützung zu bekommen.	–

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

https://www.bundeswehr.de/de/organisation/personal/organisation-/bildungszentrum-der-bundeswehr
https://www.bundeswehr.de/de/ueber-die-bundeswehr/zahlen-daten-fakten
https://www.bundeswehr.de/de/organisation/personal/kontakt-personal
#
https://www.bundeswehr.de/resource/blob/90904/2004758f991b6a273c21b837eeafc225/haeufig-gestellte-fragen-bwfachs-data.pdf

Empfehlung & Status

Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel	nicht bestanden
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen	nicht bestanden
1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel	nicht bestanden
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen	nicht bestanden
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar	nicht bestanden	Startseite, Kontakt, Bundeswehr in Zahlen, Suche: Die Überschriften-Hierarchie ist nicht korrekt. Startseite, Bundeswehr in Zahlen, Kontakt und Suche: Die Regionen Navigationen sind nicht eindeutig benannt. Als Beispiel müssten die Navigation im Footer als Footernavigation bezeichnet werden.
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar	nicht bestanden	Kontakt: Breadcrumb wird außerhalb des Bildschirmes angezeigt.
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar	nicht bestanden	Kontakt: Die Input-Felder besitzen kein Autocomplete-Attribut und lassen sich somit nicht automatisch befüllen.
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar	nicht bestanden
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar	nicht bestanden
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar	nicht bestanden
2.3.1 Blitzen wird vermieden	nicht bestanden
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext)	nicht bestanden	Startseite und weitere Webseiten: auf der Startseite befinden sich ein Link mit der Beschriftung „mehr“ (aria-hidden="true") allein ist der Beschreibung für einen ScreenReader-Nutzer nicht aussagekräftig. Ein Alt-attribute oder aria-label im a href Element kann den Kontext sinnvoll ergänzen.
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar	nicht bestanden
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden	nicht bestanden
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt	nicht bestanden	Startseite enthält Syntaxfehler. Unter Anderem Duplicated IDs.
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden	nicht bestanden
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform	nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte	im Wesentlichen bestanden	Jede Seite / Logo: der Alt-Text nicht korrekt. Bitte Entfernen (Image alt Titel)
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden	im Wesentlichen bestanden	in der BITV 2.0 §4 fehlen die Punkte 3 und 4.
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden	im Wesentlichen bestanden	in der BITV 2.0 §4 fehlen die Punkte 3 und 4.

Bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen	bestanden
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben	bestanden
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich	bestanden
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger	bestanden
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)	bestanden
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden	bestanden
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar	bestanden
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um	bestanden
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend	bestanden
1.4.12 Textabstände sind anpassbar	bestanden
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar	bestanden
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben	bestanden
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden	bestanden
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar	bestanden
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden	bestanden
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck	bestanden
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen	bestanden
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar	bestanden
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck	bestanden
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar	bestanden
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung	bestanden
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar	bestanden
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet	bestanden
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet	bestanden
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut	bestanden
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet	bestanden
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden	bestanden
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise	bestanden
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge	bestanden
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)	bestanden
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar	bestanden
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben	bestanden
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden	bestanden

Kurzzusammenfassung

Technische Umgebung

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit ✨

Wahrscheinliche Barrieren

Getestete Angebote

Empfehlung & Status

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Bestanden

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit