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Gutachten

bildungszentrum.bundeswehr.de

Website nicht konform Prüfung vom 26.02.2021 ID: #888
Bildung Militär öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF) Link kopiert!

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
BFIT Bund
Prüforganisation
BFIT Bund
Stadt
Berlin
Prüfart
Vereinfachte Überwachung

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Pro
  • Browser: Google Chrome Version 88.0.4324.146 (Offizieller Build) (64-Bit)
  • Screenreader: JAWS 2021
  • Auflösung: 1920 x 1080 Pixel
  • Tools:

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Struktur, Tastaturbedienung und viele WCAG-A/AA-Kriterien bestehen, aber fehlerhafte Alternativtexte, Überschriftenhierarchie, unklare Links und Syntaxfehler beeinträchtigen die Nutzung deutlich.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Gute Kontraste, skalierbare Schrift und responsives Layout unterstützen stark, aber einzelne Layoutprobleme (Breadcrumb), fehlende PDF/UA-Konformität und potenziell nicht steuerbare Animationen schmälern die Nutzbarkeit.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Untertitel und Alternativen für fast alle Audio/Video-Inhalte sowie kein vollständiges Gebärdensprachangebot begrenzen die Nutzung stark.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Tastaturbedienbarkeit, keine Tastaturfallen und sichtbarer Fokus sind positiv, aber Probleme bei Zeigereingaben, Zeichen-Tastenkürzeln und fehlendes Autocomplete erschweren die Bedienung.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation, klare Sprache und Fehlerhilfen unterstützen, doch fehlende leichte Sprache, unklare Linkzwecke, Animationen und teilweise fehlerhafte Struktur mindern Verständlichkeit und Orientierung.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Stabile Navigation und fehlende Kontextwechsel helfen, aber nicht steuerbare Animationen, mögliches Blitzen, unklare Links und fehlende leichte Sprache können Konzentration und Reizverarbeitung deutlich beeinträchtigen.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • https://www.bundeswehr.de/de/organisation/personal/organisation-/bildungszentrum-der-bundeswehr
  • https://www.bundeswehr.de/de/ueber-die-bundeswehr/zahlen-daten-fakten
  • https://www.bundeswehr.de/de/organisation/personal/kontakt-personal
  • #
  • https://www.bundeswehr.de/resource/blob/90904/2004758f991b6a273c21b837eeafc225/haeufig-gestellte-fragen-bwfachs-data.pdf

Empfehlung & Status

Empfehlung

Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
nicht bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
nicht bestanden
1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel
nicht bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
nicht bestanden
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden Startseite, Kontakt, Bundeswehr in Zahlen, Suche: Die Überschriften-Hierarchie ist nicht korrekt. Startseite, Bundeswehr in Zahlen, Kontakt und Suche: Die Regionen Navigationen sind nicht eindeutig benannt. Als Beispiel müssten die Navigation im Footer als Footernavigation bezeichnet werden.
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
nicht bestanden Kontakt: Breadcrumb wird außerhalb des Bildschirmes angezeigt.
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
nicht bestanden Kontakt: Die Input-Felder besitzen kein Autocomplete-Attribut und lassen sich somit nicht automatisch befüllen.
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
nicht bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
nicht bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
nicht bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
nicht bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
nicht bestanden Startseite und weitere Webseiten: auf der Startseite befinden sich ein Link mit der Beschriftung „mehr“ (aria-hidden="true") allein ist der Beschreibung für einen ScreenReader-Nutzer nicht aussagekräftig. Ein Alt-attribute oder aria-label im a href Element kann den Kontext sinnvoll ergänzen.
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
nicht bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
nicht bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
nicht bestanden Startseite enthält Syntaxfehler. Unter Anderem Duplicated IDs.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
im Wesentlichen bestanden Jede Seite / Logo: der Alt-Text nicht korrekt. Bitte Entfernen (Image alt Titel)
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
im Wesentlichen bestanden in der BITV 2.0 §4 fehlen die Punkte 3 und 4.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
im Wesentlichen bestanden in der BITV 2.0 §4 fehlen die Punkte 3 und 4.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
bestanden
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden