Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere gravierende Screenreader-Probleme (Alternativtexte, Struktur, Fokus, nicht nutzbare Checkbox, fehlerhafte Suche/Skiplinks) beeinträchtigen zentrale Funktionen deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Tastaturfokus verschwindet stellenweise und Skiplinks funktionieren nicht, aber grundlegende Kontraste und Layout werden nicht beanstandet, sodass vieles noch nutzbar bleibt.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Es werden keine hörbezogenen Inhalte oder Probleme erwähnt, die Nutzung ist weitgehend gleich wie für hörende Personen.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Bedienung per Tastatur ist grundsätzlich möglich, aber fehlerhafte Fokusführung, nicht funktionierende Skiplinks und eine nicht aktivierbare Checkbox erschweren die Nutzung stark.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Lange und unklare Labels, identische Linktexte und fehlende Fehlerrückmeldungen erschweren Verständnis, Orientierung und Formularnutzung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Unklare Fokusführung, Slider-Bedienung mit identischen Steuerelementen und fehlende, konkrete Fehlermeldungen können Reizüberlastung und Desorientierung fördern.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Die dokumentierten Verstöße beseitigen: aussagekräftige Alternativtexte, korrekte Auszeichnung von Struktur- und Kontextinformationen, funktionierende Skiplinks und nachvollziehbare Fokusführung, eindeutige Linkbeschriftungen sowie klare Fehlerkennzeichnung und Navigation. Anschließend erneut auf Barrierefreiheit prüfen und die Erklärung zur Barrierefreiheit mit der aktuell harmonisierten Norm abgleichen.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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9.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht bestanden | Das Logo des Bundesministeriums benötigt einen aussagekräftigen Alternativtext anstelle von "MinisteriumHomepageAlt", um die inhaltliche Bedeutung auch für Screenreader nutzbar zu machen. |
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9.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht bestanden | Die Urheberinformation des dekorativen Titelbildes (z. B. ‚Tom Werner via Getty Images‘) muss für assistive Technologien ausgeblendet werden, damit keine irrelevanten Informationen vorgelesen werden. |
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9.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht bestanden | Überschriften und ergänzende Meta-Informationen (Datum, ‚Schwerpunktthema‘ etc.) sind innerhalb eines Elements zusammengefasst; sie sollten semantisch getrennt ausgezeichnet werden, um Struktur und Kontext korrekt zu vermitteln. |
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9.1.3.1 Info und Beziehungen |
nicht bestanden | Die ID ‚FooterAural‘ liefert keine verständliche Bezeichnung für den Footer-Bereich; eine klare Beschreibung über aria-labelledby oder aria-label ist erforderlich. |
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9.1.3.1 Info und Beziehungen |
nicht bestanden | Der einzelne Instagram-Link im Footer ist als Liste ausgegeben, obwohl keine strukturelle Beziehung zu weiteren Elementen besteht; er sollte ohne Listenkontext ausgezeichnet werden. |
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9.1.3.1 Info und Beziehungen |
nicht bestanden | Die Verwendung von ­-Zeichen zur Silbentrennung (z. B. ‚Gebärdensprache‘) führt bei Screenreadern zu unverständlicher Aussprache und sollte vermieden werden. |
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9.2.1.1 Tastatur |
nicht bestanden | Die Einwilligungs-Checkbox im Kontaktformular wird von NVDA beim Tab nur als ‚leer‘ ausgegeben und lässt sich nicht aktivieren; die Checkbox muss für alle Screenreader korrekt fokussierbar und togglbar sein. |
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9.2.4.1 Blöcke überspringen |
nicht bestanden | Skiplinks ‚Hauptmenü‘ und ‚Suche‘ führen nicht zu den Zielbereichen, vermutlich fehlen entsprechende Ziel-IDs oder diese sind nicht fokussierbar; Skiplinks müssen wiederkehrende Inhaltsgruppen zuverlässig überspringen. |
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9.2.4.3 Fokus-Reihenfolge |
nicht bestanden | Nach Auslösen einer Suche oder Auswahl eines Filters wandert der Fokus automatisch an den Seitenanfang, statt auf ein relevantes Ergebnis; fokussieren Sie stattdessen Treffermeldungen oder Überschriften wie ‚Suchergebnisse‘. |
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9.2.4.4 Linkzweck (im Kontext) |
nicht bestanden | Im Slider werden Datum, Überschrift und Ortsangabe in einem Link zusammengefasst, was den Zweck unnötig lang macht; beschränken Sie den Linktext auf die relevante Überschrift. |
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9.2.4.4 Linkzweck (im Kontext) |
nicht bestanden | Im Bereich ‚Frühere Ausgaben‘ tragen alle Broschüren den identischen Linktext ‚zur Ausgabe des Magazins stadt:pilot‘; unterscheiden Sie die Beschriftungen z. B. durch Datum oder Titelnamen. |
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9.2.4.6 Überschriften und Beschriftungen (Labels) |
nicht bestanden | Das Label der Einwilligungs-Checkbox ist sehr lang; reduzieren Sie den Text auf das Wesentliche (z. B. ‚Ich stimme der Datenschutzerklärung zu‘) und verlinken weiterführende Informationen separat. |
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9.2.4.7 Fokus sichtbar |
nicht bestanden | Der Fokus verschwindet bei der Suche aus der Hauptnavigation, was den Orientierungssinn von Tastatur- und Screenreader-Nutzenden stört; sorgen Sie dafür, dass der Fokus sichtbar bleibt und nach Interaktionen wieder einsetzbar ist. |
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9.2.5.3 Beschriftung (Label) im Namen |
nicht bestanden | Die Steuerungselemente zum Vor- und Zurücknavigieren im Slider heißen beide ‚Vorherige Seite‘; die Beschriftungen müssen eindeutig und unterscheidbar sein (z. B. ‚Nächste Meldung‘ und ‚Vorherige Meldung‘). |
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9.3.3.1 Fehlerkennzeichnung |
nicht bestanden | Bei fehlerhafter oder unvollständiger Formularausfüllung erfolgt keine Rückmeldung an den Nutzer; markieren Sie entsprechende Felder und geben Sie Hinweise zur Korrektur. |
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9.3.3.3 Vorschlag bei Fehler |
nicht bestanden | Es werden keine Fehlermeldungen erzeugt, sodass Nutzende nicht wissen, was sie korrigieren müssen; heben Sie Fehler deutlich hervor und bieten Sie konkrete Hinweise zur Behebung. |