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Helmholtz-Gemeinschaft

Website nicht konform Prüfung vom 21.03.2025 ID: #988

Bildung öffentliche Einrichtung

Prüfbericht herunterladen (PDF)

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber: Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation: Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt: Dresden
Prüfart: Vereinfachte Überwachung
Dauer: 8 Stunden

Technische Umgebung

OS: Windows 11 Enterprise
Browser: Google Chrome 132.0.6834.160
Screenreader: NVDA 2024.4.2.35031
Auflösung: 1920 x 1080
Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome)

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienung, Tastaturnutzung und Struktur sind überwiegend gegeben, aber Probleme bei Strukturierung (1.3.1), Fokus-Sichtbarkeit (2.4.7), Slider-Navigation (2.4.1) und einzelne nicht korrekt ausgezeichnete Bedienelemente (4.1.2) schränken die Nutzbarkeit merklich ein.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Zoom, Responsive-Layout und Textskalierung funktionieren, jedoch sind mehrfach Kontrastprobleme bei Text und Bedienelementen (1.4.3, 1.4.11) sowie abgeschnittene Texte bei vergrößertem Zeilenabstand (1.4.12) für sehbehinderte Nutzer deutlich hinderlich.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Untertitel für aufgezeichnete Audio-Inhalte sind vorhanden (1.2.2), aber es fehlen Alternativen für reine Medienformen (1.2.1, 1.2.3) sowie Gebärdensprache-Angebote und -Hinweise (A.4, GS.*), was insbesondere bei Service- und Erklärinhalten einschränkt.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig per Tastatur bedienbar ohne Tastaturfallen (2.1.1, 2.1.2) und ohne komplexe Zeigereingaben, allerdings erschweren nicht überspringbare Slider und schwach sichtbare Fokus-Indikatoren (2.4.1, 2.4.7) die effiziente Nutzung.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Klar ausgezeichnete Sprache und konsistente Navigation helfen (3.1.*, 3.2.*, 3.2.3), jedoch fehlen Leichte-Sprache-Inhalte und -Hinweise vollständig (A.3, LS.*), was für viele Nutzer mit kognitiven Einschränkungen zu erheblichen Barrieren führt.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Die Seite bietet stabile, vorhersagbare Navigation ohne unerwartete Kontextwechsel (3.2.*) und ohne Animationen/Zeitdruck, jedoch sind nicht überspringbare Slider, fehlende Leichte Sprache und teilweise unklare Fokusmarkierungen potenziell überlastend oder desorientierend.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere	Auswirkung	Melden
Nicht überspringbare Slider auf der Startseite Auf der Startseite lassen sich die Slider nicht vorzeitig verlassen. Wer mit der Tastatur durch die Seite geht, muss erst durch diese Elemente hindurch, bevor andere Inhalte erreichbar sind.	Ich komme nicht schnell zu den eigentlichen Inhalten und verliere Zeit bei jeder Navigation. Wenn ich die Seite mit Tastatur oder Screenreader nutze, wirkt die Startseite dadurch unnötig blockierend.	Melden
Fehlende Alternativen für Video- und Audioinhalte Für aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Inhalte fehlen Alternativen. Auf der Website gibt es damit Medieninhalte, deren wesentliche Informationen nicht in zugänglicher Form bereitgestellt werden.	Wenn ich Audio oder Video nicht direkt wahrnehmen kann, bekomme ich wichtige Inhalte unter Umständen gar nicht mit. Besonders bei Erklär- oder Mediathek-Inhalten kann mir dadurch zentraler Informationszugang fehlen.	Melden
Fehlende Alternativen und Unterstützung in Leichter Sprache Es fehlen Angebote und Hinweise in Leichter Sprache. Wichtige Informationen zu Inhalten, Navigation und Barrierefreiheit werden dadurch für einen Teil der Zielgruppe nicht verständlich aufbereitet.	Ich kann die Seite womöglich nicht gut genug verstehen, um Inhalte, Navigation oder Hinweise zur Barrierefreiheit zu erfassen. Das kann mich von zentralen Informationen ausschließen.	Melden
Fehlende Gebärdensprache-Angebote Es gibt keine Inhalte und keinen Einstieg in Deutscher Gebärdensprache. Auch Hinweise zu wesentlichen Inhalten und zur Navigation in Gebärdensprache fehlen.	Wenn ich auf Gebärdensprache angewiesen bin, finde ich keine passende Erklärung der wichtigsten Inhalte. Dadurch kann ich die barrierefreien Zusatzinformationen der Website nicht nutzen.	Melden
Schwach sichtbarer Tastaturfokus Der aktuelle Fokus ist bei einigen Elementen nicht klar erkennbar. Bei Kurzteasern wird statt eines deutlichen Fokusrahmens nur ein Zoom-Effekt des Bildes gezeigt.	Ich kann nicht sicher erkennen, wo ich mich auf der Seite gerade befinde. Dadurch verliere ich beim Bedienen per Tastatur leicht die Orientierung und kann falsche Elemente auswählen.	–
Zu geringer Kontrast bei Suchfeld und Link-Fokus Die Beschriftung des zentralen Suchfelds ist zu schwach kontrastiert. Auch der Fokus von Links wie „mehr erfahren“ ist auf dem Hintergrund teilweise kaum lesbar.	Ich kann wichtige Bedienelemente schlechter erkennen, besonders bei Sehschwäche oder auf ungünstigen Bildschirmen. Dadurch wird es schwerer, Suche und Navigation zuverlässig zu nutzen.	–
Englisch-Link wird nicht als Bedienelement ausgegeben Der Link zur englischen Version wird von Hilfstechnologien nicht korrekt als Link oder Schalter erkannt. Damit ist die Sprachumschaltung technisch nicht sauber als interaktives Element erkennbar.	Ich kann die englische Version möglicherweise nicht zuverlässig finden oder aktivieren. Wenn ich auf eine andere Sprache angewiesen bin, wird mir der Zugriff unnötig erschwert.	–
PDF nicht barrierefrei aufbereitet Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an barrierefreie PDF-Dokumente nicht. Inhalte in diesem Dokument sind für assistive Technologien daher voraussichtlich nur eingeschränkt zugänglich.	Wenn ich das PDF mit Screenreader oder strukturierter Navigation nutze, kann ich Inhalte schwerer verstehen oder einzelne Informationen verpassen. Bei einem wichtigen Ausschreibungstext kann mich das direkt an der Nutzung hindern.	–
Schlechter Kontrast der Slider-Positionsmarkierung Die Markierung, die die aktuelle Position in den Artikelslidern und Zahlenslidern zeigt, hebt sich zu wenig vom Hintergrund ab. Damit ist nicht gut erkennbar, welcher Slide gerade aktiv ist.	Ich kann schwer nachvollziehen, wo ich mich im Slider befinde. Das erschwert mir die Orientierung und macht die Nutzung von wechselnden Inhalten mühsam.	–
Texte in den Filterbereichen der Suche werden abgeschnitten Auf der Suchseite werden Texte unter den Filtern bei veränderten Textabständen teilweise abgeschnitten. Dadurch ist der Inhalt nicht mehr vollständig oder eindeutig lesbar.	Ich kann Filteroptionen möglicherweise nicht richtig verstehen oder auswählen. Das kann dazu führen, dass ich die Suche nicht passend eingrenzen kann.	–

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

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Empfehlung & Status

Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen	nicht bestanden
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen	nicht bestanden
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen	nicht bestanden
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar	nicht bestanden	Startseite: Die Teasersammlungen sowohl untereinander, sowie nebeneinander sind nicht als Listen ausgezeichnet, obwohl diese visuell entsprechend angeordnet sind.
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)	nicht bestanden	Startseite: Die Beschriftung des Suchfelds, welches sich mittig auf der Seite befindet ist im Kontrast zu gering. Alle Seiten: Die Fokussierung von Links "mehr erfahren" wird hellblaue Schrift, diese ist auf teilweise bläulichen Hintergrund im Kontrast zu gering.
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend	nicht bestanden	Startseite: Die Markierung unter den Artikelslider und Zahlenslider der die aktuelle Position angibt ist im Kontrast zu gering.
1.4.12 Textabstände sind anpassbar	nicht bestanden	Suchseite: Die Texte unter dem Bereich Filter werden zum Teil "abgeschnitten" sodass kein klarer Text erkennbar ist.
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden	nicht bestanden	Startseite: Es ist nicht möglich die Slider vorzeitig zu beenden und weiter zu tabben, man muss erst diesen durchlaufen, um weiter in der Seite navigieren zu können.
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar	nicht bestanden	Startseite: Die Kurzteaser werden fokussiert und der Effekt ist ein Heranzoomen des Bildes, dies ist nicht ausreichend. Hier sollte ein Rahmen um das Bild verwendet werden.
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar	nicht bestanden	Alle Seiten: Der Link auf die englische Version der Seite wird weder als Link, noch als Schalter ausgegeben.
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden	nicht bestanden
A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft	nicht bestanden
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden	nicht bestanden
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden	nicht bestanden
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform	nicht bestanden
LS.1 Erläuterungen in Leichter Sprache sind vorhanden	nicht bestanden
LS.2 Verlinkung auf der Startseite zur Leichten Sprache ist vorhanden	nicht bestanden
LS.3 Informationen zu den wesentlichen Inhalten sind vorhanden	nicht bestanden
LS.4 Hinweise zur Navigation sind vorhanden	nicht bestanden
LS.5 Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden	nicht bestanden
LS.6 Hinweise auf weitere Informationen in Leichter Sprache sind vorhanden (optional)	nicht bestanden
GS.1 Erläuterungen in Deutscher Gebärdensprache sind vorhanden	nicht bestanden
GS.2 Verlinkung auf der Startseite zur Deutschen Gebärdensprache ist vorhanden	nicht bestanden
GS.3 Informationen zu den wesentlichen Inhalten sind vorhanden	nicht bestanden
GS.4 Hinweise zur Navigation sind vorhanden	nicht bestanden
GS.5 Erläuterung der wesentlichen Inhalte der Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden	nicht bestanden
GS.6 Hinweise auf weitere Informationen in Deutscher Gebärdensprache sind vorhanden (optional)	nicht bestanden

Bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte	bestanden	Alle Seiten: Nicht alle Bedienelemente und Grafiken besitzen eine Alternativtext.
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel	bestanden
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben	bestanden
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich	bestanden
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar	bestanden
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger	bestanden
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden	bestanden
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um	bestanden
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar	bestanden
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben	bestanden
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden	bestanden
2.3.1 Blitzen wird vermieden	bestanden
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck	bestanden
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen	bestanden
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext)	bestanden
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar	bestanden
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck	bestanden
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden	bestanden
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung	bestanden
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet	bestanden
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet	bestanden
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut	bestanden
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet	bestanden
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben	bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium	Status	Notizen
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar	nicht anwendbar
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar	nicht anwendbar
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar	nicht anwendbar
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar	nicht anwendbar
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar	nicht anwendbar
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar	nicht anwendbar
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar	nicht anwendbar
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar	nicht anwendbar
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden	nicht anwendbar
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise	nicht anwendbar
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge	nicht anwendbar
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)	nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium	Status	Notizen
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt	nicht geprüft
10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt	nicht geprüft
10.1.3.1 Infos und Beziehungen	nicht geprüft
10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge	nicht geprüft
10.1.4.3 Kontrast (Minimum)	nicht geprüft
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast	nicht geprüft

Barrieren sichtbar machen kostet Geld. Hilf uns, dranzubleiben.

Kurzzusammenfassung

Technische Umgebung

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit ✨

Wahrscheinliche Barrieren

Getestete Angebote

Empfehlung & Status

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Bestanden

Nicht anwendbar

Nicht geprüft

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit