Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Unterstützung
barrieren-gutachten.de wird ehrenamtlich betrieben und finanziert sich über Steady-Mitgliedschaften von Menschen wie dir, die Barrierefreiheit und Inklusion voranbringen möchten.
ab
5
Euro
im Monat
für Recherche, Prüfungen und den Betrieb der Plattform.
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Bedienbarkeit, sinnvolle Lesereihenfolge und gute Tastaturnutzung sind gegeben, aber fehlerhafte Struktur (1.3.1), problematisches Formularverhalten (3.3.2, 3.3.3, 4.1.2) und schwer erkennbare Fokusindikatoren erschweren die Nutzung deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gute Kontraste, Zoom und Reflow sind vorhanden, aber teils kaum sichtbarer Tastaturfokus (2.4.7) und fehlerhafte Überschriftenstruktur (1.3.1) beeinträchtigen Orientierung und Bedienung.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Allgemeine Seiten sind gut nutzbar und es gibt Gebärdensprach- und Leichte-Sprache-Angebote, aber aufgezeichnete Videos ohne Untertitel oder Alternativen (1.2.1–1.2.3) sind akustische Inhalte weitgehend unzugänglich.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Seiten sind vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen (2.1.1, 2.1.2), ohne Zeitdruck oder komplexe Gesten, nur schwache Fokusanzeige und fehlendes Autocomplete (1.3.5, 2.4.7) schränken den Komfort ein.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, Sprache ausgezeichnet und Leichte Sprache vorhanden, jedoch fehlerhafte Überschriftenstruktur (1.3.1), suboptimale Formularhinweise (3.3.2, 3.3.3) und nicht barrierefreie PDFs können das Verständnis erschweren.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Keine blinkenden oder automatisch ablenkenden Inhalte, konsistente Struktur und Tastaturbedienbarkeit, aber mangelhafte Überschriftenhierarchie sowie wenig unterstützende Fehlermeldungen erschweren effiziente Orientierung und Formulare.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Die identifizierten Barrierefreiheitsprobleme auf Niveau WCAG Level A, insbesondere fehlende Alternativen für Video-Inhalte, fehlende autocomplete-Attribute in Formularfeldern, unzureichende Fokusindikatoren sowie fehlende Kennzeichnung bestimmter Formularhinweise, sollten prioritär behoben werden.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Keine Alternativen vorhanden |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht bestanden | Videoseite: Keine Untertitel vorhanden |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Keine Alternativen vorhanden |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Es findet faktisch auf allen Seiten keine korrekte Überschriftenauszeichnung statt. Die logische Struktur der Ebenen von h1-h6 ist nicht vorhanden. Teilweise wird die Hauptüberschrift nicht als h1 ausgezeichnet und es werden weitere Ebenen übersprungen. Alle Seiten: Nicht alle optisch erkennbaren Listen sind als solche ausgezeichnet, z.B. Schnellignsteige oder die Kachel "ich möchte" sind optisch Listen aber nicht als solche programmatisch erkennbar. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Felder für Nutzer-Daten können nicht automatisch befüllt werden, weil das autocomplete-Attribut für Eingabefelder fehlt. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Die Fokussierung in der obersten Navigation ist schwer zu erkennen, sodass sehschwache Menschen sie nicht gut erkennen; Formularseite: Die Fokussierung der Checkboxen ist nicht erkennbar. |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Formularseite: Das Suchfeld ist nur mit einem Placeholder versehen, der keine ausreichende Beschriftung darstellt. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Nach dem Button "Abschicken" gibt der Screenreader ein nicht sichtbares Feld mit der Info "Dieses Feld nicht ausfüllen!" aus, das auch programmatisch erkennbar ist. |
|
A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft |
nicht bestanden | Die verwendete Prüfmethode (Selbstprüfung oder Dritte) wurde nicht benannt. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite: Fehlerhafte Eingaben werden zwar benannt, aber lediglich mit gültig/ungültig ohne konkrete Hinweise. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht geprüft | |
|
10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht geprüft | |
|
10.1.3.1 Infos und Beziehungen |
nicht geprüft | |
|
10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge |
nicht geprüft | |
|
10.1.4.3 Kontrast (Minimum) |
nicht geprüft | |
|
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
nicht geprüft |