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Website nicht konform Prüfung vom 21.03.2025 ID: #990

Bildung Kultur öffentliche Einrichtung

Prüfbericht herunterladen (PDF)

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber: Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation: Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt: Dresden
Prüfart: Vereinfachte Überwachung
Dauer: 8 Stunden

Technische Umgebung

OS: Windows 11 Enterprise
Browser: Google Chrome Version: 132.0.6834.160
Screenreader: NVDA Version: 2024.4.2.35031
Auflösung: Full HD - 1920 x 1080
Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Browser-Plugins: Landmark Navigation (Chrome)

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader (Alternativtexte, Überschriftenstruktur, Fokusreihenfolge, Namen/Rollen/Werte) sind nicht erfüllt, gleichzeitig sind Tastaturbedienung, Lesereihenfolge, Sprache und viele Formularaspekte gut umgesetzt, was eine eingeschränkte, aber grundsätzlich mögliche Nutzung erlaubt.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Kontraste und Textvergrößerung sind überwiegend gut, aber Probleme bei responsivem Umbruch, einzelnen Kontrastelementen und teils schwer erkennbarem Fokus im Footer schränken die komfortable Nutzung ein.

Hörbehinderung

Fast barrierefrei

Untertitel und Alternativen für Medien sind vorhanden und Gebärdensprache wird angeboten, sodass nur geringe Einschränkungen zu erwarten sind.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigeraktionen, kleinere Probleme bei Fokusverbleib und Unterpunkten in Kombinationsfeldern können die Effizienz mindern.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Klare Sprache, konsistente Navigation, Fehlerhilfen und Leichte Sprache helfen, allerdings beeinträchtigen lange Seitentitel, unklare Strukturierung und teils kryptische Screenreader-Bezeichnungen die Orientierung.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Keine Zeitlimits oder flackernden Inhalte und eine konsistente Navigation sind positiv, doch Fokus-Sprünge, lange Titel und teils überfrachtete Screenreader-Ausgaben können Konzentration und Orientierung erschweren.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere	Auswirkung	Melden
PDF-Datei ist nicht barrierefrei nutzbar Die geprüfte PDF-Datei erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht und enthält zudem Probleme bei Alternativtexten und Kontrasten. Damit ist das Dokument für viele assistive Technologien nur eingeschränkt zugänglich.	Ich kann den Inhalt des PDFs womöglich nicht vollständig erfassen oder nur mit erheblichem Aufwand. Wenn ich auf das Dokument angewiesen bin, kann mich das faktisch von der Nutzung ausschließen.	Melden
Fokus springt nach Auswahl an den Seitenanfang Bei bestimmten Auswahlfeldern und Schaltern wird der Tastaturfokus nach einer Auswahl an den Seitenanfang gesetzt. Der Fokus bleibt also nicht beim auslösenden Element oder im unmittelbaren Kontext.	Ich verliere nach einer Auswahl meine Position und muss mich jedes Mal neu orientieren. Das erschwert schnelle Bedienung deutlich und kann mich aus dem Arbeitsfluss werfen.	Melden
Überschriftenstruktur springt Ebenen Auf mehreren Seiten werden Überschriftenebenen ausgelassen, zum Beispiel werden h2 und h3 teilweise übersprungen. Dadurch ist die inhaltliche Gliederung nicht sauber nachvollziehbar.	Ich kann Inhalte schlechter erfassen und von Abschnitt zu Abschnitt springen. Besonders mit Screenreader fällt es mir schwer, die Seite logisch zu überblicken.	–
Sehr lange kryptische Screenreader-Ausgaben bei Artikeln Beim Fokussieren von Artikeln liest der Screenreader teils sehr lange und kryptische Bezeichnungen vor. Die zugrunde liegende Beschriftung wirkt für Nutzende nicht verständlich und ist unnötig kompliziert.	Ich bekomme beim Navigieren zu viele oder unklare Informationen und verliere leichter den Überblick. Das kostet Zeit und erschwert die Auswahl des gewünschten Artikels.	–
Fehlende Alternativtexte bei Bildinhalten Einige Logos und Grafiken sind nicht ausreichend mit Alternativtexten versehen. Dadurch werden informationstragende Bildelemente für assistive Technologien nicht zuverlässig beschrieben.	Ich verstehe den Inhalt oder Zweck solcher Grafiken nicht und kann wichtige Hinweise übersehen. Wenn ein Bild eine Funktion oder Information trägt, bleibt mir diese unter Umständen verborgen.	–
Inhalte ragen in Kombinationsfeldern aus dem sichtbaren Bereich Bei kleinen Ansichten laufen die Beschriftungen von Unterpunkten in Kombinationsfeldern teilweise aus dem sichtbaren Bereich. Dadurch sind einzelne Auswahltexte nicht vollständig lesbar.	Ich kann Optionen eventuell nicht komplett lesen und treffe eher Fehlentscheidungen. Auf kleinen Bildschirmen oder bei Vergrößerung wird die Bedienung deutlich mühsamer.	–
Formularfelder lassen sich nicht automatisch ausfüllen Auf Formularseiten fehlt bei Eingabefeldern das autocomplete-Attribut. Dadurch können Browser und Hilfsmittel Nutzerdaten nicht zuverlässig vorschlagen oder automatisch einsetzen.	Ich muss wiederkehrende Angaben jedes Mal manuell eintippen. Das kostet Zeit und ist für mich fehleranfälliger, besonders bei längeren Formularen.	–
Einzelne Kontraste sind zu schwach Einige Bedienelemente und Hervorhebungen erfüllen die Kontrastanforderungen nicht, zum Beispiel die gelbe Umrandung an Kurzteasern. Dadurch sind visuelle Hinweise nicht überall gut erkennbar.	Ich erkenne wichtige Markierungen oder Zustände schlechter. Das macht das Erfassen von Inhalten und das Orientieren auf der Seite anstrengender.	–
Slides sind nicht klar benannt Die einzelnen Slides eines Sliders haben keine sichtbare Beschriftung und sind nur programmatisch benannt, zudem fehlt die numerische Beschriftung. Die Orientierung innerhalb des Sliders ist dadurch erschwert.	Ich kann schwer erkennen, welches Slide ich gerade sehe oder ansteuere. Das macht das Durchblättern und Verstehen des Inhalts unnötig kompliziert.	–
Fokus ist im Footer schlecht erkennbar Im blauen Footer ist der Fokus nur durch eine weiße Unterstreichung markiert, die schwer zu erkennen ist. Die Fokusanzeige ist damit zwar vorhanden, aber visuell schwach.	Ich sehe nicht immer sicher, wo ich mich per Tastatur gerade befinde. Das erhöht das Risiko von Fehlbedienungen, besonders bei der Navigation im Footer.	–

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

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Empfehlung & Status

Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A mit hoher Priorität.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte	nicht bestanden	Alle Seiten: Elemente haben einen Alternativtext. Dies betrifft z.B.: einige Logos und Grafiken.
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar	nicht bestanden	Alle Seiten: Die korrekte Auszeichnung der Überschriftenstruktur ist fehlerhaft, da Ebenen auf allen Seiten übersprungen werden. Z.B. werden h2 und h3 Überschriften zum Teil ausgelassen.
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar	nicht bestanden	Formularseite: Felder für Nutzer-Daten können nicht automatisch befüllt werden. Grund dafür ist das fehlende autocomplete-Attribut für Eingabefelder.
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um	nicht bestanden	Alle Seiten: Die Beschriftungen der Unterpunkte in Kombinationsfeldern läuft teilweise aus dem sichtbaren Bereich.
1.4.12 Textabstände sind anpassbar	nicht bestanden	Alle Seiten: Einige Kontraste erfüllen nicht die Mindestanforderungen, wie z.B.: gelbe Umrandung an Kurzteasern.
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen	nicht bestanden	Alle Seiten: Beim Bedienen von bestimmten Elementen wie z.B.: Schaltern oder insbesondere bei Auswahlfeldern, wird nach Auswahl einer Option der Fokus an den Seitenanfang gesetzt und verbleibt nicht auf dem auslösenden Element. Z.B.: Suchseite, Auswahlfeld "sortiert nach".
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck	nicht bestanden	Alle Seiten: Die Beschriftung der einzelnen Slides nicht visuell vorhanden, programmatisch jedoch, dass dieser vom Screenreader ausgegeben wird. Slide 1 Schalter. Die nummerische Beschriftung der Slide sollte vorhanden sein.
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar	nicht bestanden	Alle Seiten: Bei der Fokussierung von Artikeln werden zum Teil sehr lange kryptische Bezeichnungen vom Screenreader ausgegeben.
A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft	nicht bestanden	Das Datum der Erstellung oder der letzten Aktualisierung ist nicht vorhanden bzw. das Datum ist älter als ein Jahr.
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform	nicht bestanden
10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt	nicht bestanden	Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet?
10.1.4.3 Kontrast (Minimum)	nicht bestanden	Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1? Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium	Status	Notizen
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck	im Wesentlichen bestanden	Alle Seiten: Der Titel ist auf allen Seiten sehr lang, dies sollte entsprechend gekürzt werden und sich auf den Inhalt der jeweiligen Seite beschränken.
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar	im Wesentlichen bestanden	Alle Seiten: Die Fokussierung ist im gesamten Auftritt gut. Im blauen Footer werden die Links nur weiß unterstrichen, dass ist zwar zulässig, jedoch schwer zu erkennen. Hilfreich wäre ein weißer Rahmen um den gesamten Link.

Bestanden

Kriterium	Status	Notizen
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen	bestanden
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel	bestanden
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen	bestanden
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen	bestanden
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben	bestanden
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich	bestanden
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar	bestanden
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger	bestanden
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)	bestanden
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden	bestanden
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend	bestanden
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar	bestanden
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben	bestanden
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden	bestanden
2.3.1 Blitzen wird vermieden	bestanden
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden	bestanden
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext)	bestanden
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar	bestanden
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden	bestanden
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung	bestanden
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet	bestanden
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet	bestanden
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung	bestanden
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut	bestanden
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet	bestanden
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden	bestanden
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise	bestanden
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge	bestanden
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben	bestanden
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden	bestanden
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden	bestanden
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden	bestanden
10.1.3.1 Infos und Beziehungen	bestanden	Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert, keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.?
10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge	bestanden	Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten?
10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast	bestanden	Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben?

Nicht anwendbar

Kriterium	Status	Notizen
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar	nicht anwendbar
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar	nicht anwendbar
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar	nicht anwendbar
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar	nicht anwendbar
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar	nicht anwendbar
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar	nicht anwendbar
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar	nicht anwendbar
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)	nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium	Status	Notizen
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt	nicht geprüft

Kurzzusammenfassung

Technische Umgebung

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit ✨

Wahrscheinliche Barrieren

Getestete Angebote

Empfehlung & Status

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Bestanden

Nicht anwendbar

Nicht geprüft

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit