Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich, aber fehlende Alternativtexte, ausgeblendete Überschriften, falsche Rollen und mehrere Fokus- sowie Skiplink-Probleme erschweren die Orientierung deutlich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Gute Textkontraste, Skalierbarkeit und responsive Gestaltung sind vorhanden, nur einzelne Kontrastprobleme bei aktiven Links können die Erkennbarkeit punktuell beeinträchtigen.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Untertitel und Alternativen für Videos sind vorhanden und ein Gebärdensprach-Video sowie Leichte Sprache unterstützen zusätzlich, relevante Barrieren für Gehörlose sind kaum erkennbar.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienung ohne Fallen ist gegeben und Fokus ist sichtbar, aber fehlerhafte Skiplinks und teils unlogische Fokusreihenfolge kosten zusätzliche Interaktion und Kraft.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Sprache und Leichte-Sprache-Angebot helfen, doch unklare Linktexte, lange Kachel-Beschriftungen und Titelprobleme können das Verständnis erschweren.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Vorhersehbares Verhalten ohne Animationen und konsistente Strukturen sind positiv, aber unnötige Kontextwechsel bei Filtern und teils überlange bzw. nichtssagende Linktexte können Überforderung begünstigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Das verlinkte Such-Icon im Header wird ohne eine alternative Beschriftung vom Screenreader ausgegeben. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Startseite: Die Überschriften bspw. "Privatperson", "Unsere aktuelle Themen" und "Themen in diesem Bereich" sind als Ebene 3, anstatt Ebene 2 ausgezeichnet. Der gleiche Fehler tritt bei den letzten beiden Überschriften der Ebene 3 auf. * Startseite: Unter "Besondere Themen" werden die vier Links in zwei Listen strukturiert. * Suchseite: Der Link "Suche zurücksetzen" wird in einer Liste mit einem Listenelement strukturiert. * Formularseite: Die Hauptüberschriften "Kontakt" und "Kontaktformular der Zentralen Auskunft Kraftfahrzeugsteuer" werden für Screenreader über aria-hidden="true" ausgeblendet. * Formularseite: Zwischen Absätzen werden doppelte Zeilenumbrüche <br> verwendet. Vom Screenreader wird leerer Inhalt ausgegeben. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | * Formular, Startseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Der angebotene Skiplink "Hauptmenü" und "Suche" verlinkt nicht zum entsprechenden Inhaltsbereich. Der Skiplink zum Inhalt funktioniert. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Suchseite: Wird eine Checkbox im Filterbereich "Inhaltsart filtern" aktiviert/deaktiviert, wird die Seite neu geladen und der Fokus an den Anfang des Inhaltsbereich gesetzt. * Formularseite: Wird ein fehlerhaftes Feld über den Link in der Fehlermeldung oberhalb des Formulars fokussiert, bekommt dieses Feld ein tabindex="-1" und kann danach nicht mehr per TAB fokussiert werden. * Alle Seiten: Der Button "Zum Seitenanfang" wird nicht als letztes Element der Seite fokussiert. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | * Inhaltsseite: Die Links unter Mediathek sind mit bspw. "bildergalerien_node" nicht aussagekräftig. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | * Startseite, Inhaltsseite: Unter "Fachmeldungen" und "Unsere Rechner" werden die Links in den drei Kacheln mit einer sehr langen Beschriftung ausgegeben, weil der gesamte Inhalt der Kachel verlinkt ist. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Suchseite: Die Checkboxen im Filterbereich "Inhaltsart filtern" werden als Links vom Screenreader ausgegeben. |
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A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft |
nicht bestanden | * Das Datum der Erstellung oder der letzten Aktualisierung ist älter als ein Jahr. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
im Wesentlichen bestanden | * Suchseite: Der aktive Link in der Pagination wird durch den orangefarbigen Hintergrund hervorgehoben. Der Kontrast des Oranges ist zum weißen Hintergrund mit 1,8:1 zu gering. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | * Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche. * Alle Seiten: Im Titel der Seiten steht der individuelle Name der jeweiligen Seite nicht am Anfang. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht anwendbar | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht anwendbar |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht geprüft | |
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10.1.1.1 Nicht-Text-Inhalt |
nicht geprüft | Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet? |
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10.1.3.1 Infos und Beziehungen |
nicht geprüft | Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert? Keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.? |
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10.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge |
nicht geprüft | Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten? |
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10.1.4.3 Kontrast (Minimum) |
nicht geprüft | Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1? Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden. |
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10.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
nicht geprüft | Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben? |