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www.ausbildung-weltweit.de

Website nicht konform Prüfung vom 09.10.2025 ID: #1112
Bildung private Organisation
Prüfbericht herunterladen (PDF) Link kopiert!

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Prüforganisation
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (Deutsche Rentenversicherung Knappschaft-Bahn-See)
Stadt
Berlin
Prüfart
Vereinfachte Überwachung

Technische Umgebung

  • OS: Windows 11
  • Browser: Chrome Version 141.0.7390.55 (Offizieller Build) (64-Bit)
  • Screenreader: NVDA 2025.3
  • Auflösung:
  • Tools: Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome)

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Audiodeskriptionen, irreführende ARIA-Beschriftungen, falsche Fokusreihenfolge und fehlende programmatische Kennzeichnung aktiver Seiten erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, lassen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar erscheinen.

Sehbehinderung

Kaum nutzbar

Beschränkter Zoom auf 150 %, nicht skalierbare Textgrafiken und ein defekter Bildvergrößerungsmechanismus beeinträchtigen das Lesen für sehbehinderte Personen erheblich.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Für gehörlose Menschen sind vor allem Hinweise auf weitere DGS-Inhalte unzureichend, ansonsten gibt es keine gravierenden auditiven Barrieren im Bericht.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Probleme mit Fokusreihenfolge und teilweise irreführenden Schaltern erschweren effiziente Tastaturbedienung, verhindern sie aber nicht grundsätzlich.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Hinweise auf Leichte-Sprache-Angebote und einige Navigations- sowie Verständlichkeitsprobleme können kognitiv eingeschränkte Menschen beeinträchtigen, lassen die Seite aber insgesamt nutzbar.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Unklare Fokusreihenfolge, irreführende Labels und fehlende eindeutige Zustandskennzeichnungen können Orientierung und Reizverarbeitung erschweren, ohne die Nutzung vollständig zu verhindern.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere Auswirkung Melden
Text als Grafik nicht anpassbar Einige Inhalte sind als Schriftgrafiken in Bitmap-Formaten umgesetzt. Diese lassen sich nicht sinnvoll zoomen oder von Screenreadern erfassen. Ich kann die Texte nicht sauber vergrößern oder mir vorlesen lassen. Wenn wichtige Informationen nur so dargestellt sind, entgehen sie mir komplett. Melden
Video ohne Audiodeskription Ein eingebettetes Video vermittelt wichtige Inhalte nur über Bild und Texteinblendungen. Es gibt keine Audiodeskription oder gleichwertige Volltext-Alternative. Ich kann die gezeigten Personen, Szenenwechsel und eingeblendeten Informationen nicht vollständig erfassen. Dadurch gehen mir zentrale Inhalte des Videos verloren. –
Texte nicht frei ausreichend vergrößerbar Die Seite begrenzt die Vergrößerung durch Einstellungen im Viewport auf 150 Prozent. Dadurch ist eine stärkere Skalierung von Texten nicht möglich. Wenn ich große Schrift brauche, kann ich Inhalte nicht so weit vergrößern, wie ich es für komfortables Lesen benötige. Das macht längere Nutzung anstrengend oder teilweise unlesbar. –

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • https://www.ausbildung-weltweit.de/de/home/home.html
  • https://www.ausbildung-weltweit.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Servicesuche_Formular.html?nn=632330&resourceId=635096&input_=632330&pageLocale=de&templateQueryString=anträge&submit=#content
  • https://www.ausbildung-weltweit.de/de/programm/azubis/azubis.html
  • https://www.ausbildung-weltweit.de/SharedDocs/Downloads/de/dateien/auswahlkriterien_ausbildungweltweit.pdf?__blob=publicationFile&v=6

Empfehlung & Status

Stellen Sie Audiodeskriptionen bzw. Volltext-Alternativen für die eingebetteten Videos bereit, beheben Sie die Zoom- und Textgrafiken-Probleme, bringen Sie die Fokus- und Linkbeschriftungen in Einklang mit der visuellen Darstellung, kennzeichnen Sie fremdsprachige Inhalte, markieren Sie die aktive Seite programmgesteuert, ergänzen Sie Hinweise zu Deutschen Gebärdensprache und Leichter Sprache sowie eine aktuell geprüfte Barrierefreiheitserklärung.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
9.1.2.3
Audiodeskription oder Medienalternative (aufgezeichnet) 		nicht bestanden Das eingebettete Video zeigt relevante Interviewpartner und Texteinblendungen, ohne diese Tonspur- oder textlich zu beschreiben, sodass sehbeeinträchtigte Nutzende wesentliche Informationen nicht erfassen können. Ergänzen Sie eine Audiodeskription oder bieten Sie eine vollständige Volltext-Alternative an.
9.1.2.5
Audiodeskription (aufgezeichnet) 		nicht bestanden Relevante visuelle Inhalte wie Szenenwechsel, Gestik, Mimik und Texteinblendungen werden ausschließlich visuell vermittelt, es liegt keine Audiodeskription vor. Stellen Sie eine Audiodeskription (separate Spur oder in Dialogpausen eingesprochen) bereit oder kennzeichnen Sie das Fehlen relevanter visueller Informationen.
9.1.4.4
Textgröße ändern 		nicht bestanden Im meta viewport-Tag ist maximum-scale=1.5 und user-scalable=1 definiert, wodurch eine Vergrößerung über 150 % hinaus verhindert wird; entfernen Sie diese Einschränkung (z. B. content="width=device-width, initial-scale=1.0"), damit Texte frei bis 200 % oder mehr skaliert werden können.
9.1.4.5
Bilder von Text 		nicht bestanden Die Webseite nutzt Schriftgrafiken in Bitmap-Formaten, die sich weder farblich noch in der Größe dynamisch anpassen lassen und assistive Technologien nicht lesen können; ersetzen Sie diese durch echten HTML-Text bzw. barrierefreie SVG/CSS-Anwendungen.
9.2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden Das Sucheingabefeld erscheint im Quellcode nach der Ergebnisliste, weshalb Screenreader zuerst Ergebnisse vorlesen; bringen Sie das Eingabefeld vor die Liste, damit die programmatische Reihenfolge der visuellen Darstellung entspricht.
9.2.4.4
Linkzweck (im Kontext) 		nicht bestanden Der Schalter zur Social-Media-Funktion trägt aria-label="Facebook und Twitter teilen", öffnet aber nur einen Facebook-Link, was Screenreader irreführt; passen Sie das Label an (z. B. aria-label="Auf Facebook teilen"), sodass Beschreibung und Funktion übereinstimmen.
9.3.1.2
Sprache von Teilen 		nicht bestanden Ein englischsprachiger Beitrag im Bereich »Artikel« wurde nicht mit einem Sprachattribut versehen, weshalb Screenreader die falsche Aussprache nutzen; kennzeichnen Sie den Text mit dem passenden lang-Attribut (z. B. lang="en").
9.4.1.2
Name, Rolle, Wert 		nicht bestanden Die aktive Seite in der Blätternavigation wird nur visuell mit <strong> hervorgehoben, daher fehlt assistiven Technologien die Information über den aktuellen Zustand; ergänzen Sie eine programmatische Kennzeichnung wie aria-current="page".

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
9.1.3.1
Info und Beziehungen 		im Wesentlichen bestanden Der Schalter zur Bildvergrößerung öffnet zwar ein Overlay, zeigt das Bild aber nicht an, sodass die Funktion keinen Wert bietet; beheben Sie den Overlay-Mechanismus, damit das Bild tatsächlich vergrößert angezeigt wird oder entfernen Sie die falsche Funktion.
Zusatzkriterien: Deutsche Gebärdensprache – Hinweise auf weitere Informationen
Hinweise auf weitere vorhandene Informationen in Deutscher Gebärdensprache 		im Wesentlichen bestanden Obwohl Inhalte in Deutscher Gebärdensprache bereitgestellt werden, fehlen Hinweise darauf, wo weitere Informationen in Gebärdensprache zu finden sind; ergänzen Sie entsprechende Verlinkungen oder Hinweise zur leichteren Orientierung.
Zusatzkriterien: Leichte Sprache – Hinweise auf weitere Informationen
Hinweise auf weitere vorhandene Informationen in Leichter Sprache 		im Wesentlichen bestanden Es fehlen ergänzende Hinweise, wo weitere Informationen in Leichter Sprache veröffentlicht sind; ergänzen Sie entsprechende Hinweise zur Unterstützung barrierearmer Nutzerführung.
EZB Anforderungen #3 – Barrierefreiheitserklärung formal geprüft
Barrierefreiheitserklärung formal geprüft 		im Wesentlichen bestanden Die Erklärung enthält zwar alle Elemente, wurde aber zuletzt 2022 aktualisiert und ist damit älter als ein Jahr; halten Sie sie aktuell (Datum der letzten Prüfung erfolgt jährlich) und dokumentieren Sie weiterhin die überprüfte Prüfmethode und das Beschwerdeverfahren.