Gutachten

Landkreistag

Website nicht konform Prüfung vom 15.09.2022 ID: #18
Politik öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF) Link kopiert!

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
Prüforganisation
T-Systems Multimedia Solutions GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 105.0.5195.102
  • Screenreader: NVDA 2021.3.5.
  • Auflösung:
  • Tools: PAC3

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere Level-A-Probleme bei Alternativtexten, Struktur, Tastaturbedienbarkeit und Fokus erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen die Seite aber nicht völlig unbedienbar.

Sehbehinderung

Kaum nutzbar

Fehlende Kontraste, Probleme bei Vergrößerung, Hochkontrastmodus und Textabständen beeinträchtigen die Lesbarkeit und Orientierung stark.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Untertitel für Audio sind vorhanden, aber fehlende Gebärdensprache- und Leichte-Sprache-Angebote schränken Informationen für viele gehörlose Nutzer ein.

Motorische Behinderung

Kaum nutzbar

Wesentliche Funktionen wie Slider-Steuerung, Videos und Hauptnavigation sind nur eingeschränkt oder gar nicht tastaturbedienbar.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Komplexe Navigation, fehlende Leichte Sprache, Fokus- und Strukturprobleme erschweren Verständnis und Orientierung, ohne sie völlig zu verhindern.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Pause-Möglichkeit für Animationen, unklare Fokusführung und Strukturprobleme können Konzentration und Reizreduktion deutlich beeinträchtigen.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • https://www.landkreistag.de/
  • https://www.landkreistag.de/component/search/?searchword=Klimaneutral&ordering=newest&searchphrase=all&limit=10
  • https://www.landkreistag.de/impressum
  • https://www.landkreistag.de/themen/Katastrophenschutz
  • https://www.landkreistag.de/images/stories/Veranstaltungskalender/489-22_A.pdf

Empfehlung & Status

Empfehlung

Beheben der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme entsprechend den WCAG-Leveln A und AA (A-Probleme mit hoher Priorität).

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Mehrere Bilder und Grafiken besitzen keine aussagekräftigen alt-Texte (z. B. Startseite: Grafik '75. Jahrestagung', verlinkte Teaser-Grafiken, Bilder in Foto-Slideshow, Grafik im Tweet 'Hochschule Harz'). Lupen-Icon auf Suchseite wird als 'S' ausgegeben. Aufzählungszeichen im Inhaltsbereich werden vom Screenreader ausgegeben.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Videoseite: Zu den Videos (rechte Spalte) wird keine Alternative bereitgestellt.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Videoseite: Die Videos (rechte Spalte) haben keine Audiodeskription.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Label des Sucheingabefeldes ('Suchwörter:') nicht eindeutig. Fehlende Beschriftung der verlinkten Schlagwörter; Aufzählung der Links nicht als Liste. Überschriftenhierarchie fehlerhaft (H3 folgt H2). Seiten besitzen keine H1. Aktiver Hauptmenüpunkt wird vom Screenreader nicht als aktiv ausgegeben. Paginierung der Suchergebnisse nicht beschriftet. Suche-Layer hat keine H2. Nicht alle Regionsbezeichnungen (<header>, <main>) vorhanden. Logo im Hochkontrastmodus teilweise nicht sichtbar. Abschnitt 'Videos' zeigt im Hochkontrastmodus eine Liste mit 6 Paginierungselementen.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Startseite: Nach verlinkter Grafik werden leere Links vom Screenreader ausgegeben. Foto-Slideshow: im linearen Lesemodus werden alle Bilder durchlaufen statt nur das sichtbare. Videos-Abschnitt: nicht sichtbare Liste mit leeren Listenelementen und mehr als die sichtbaren Videos werden vom Screenreader ausgegeben. Cookie-Banner wird erst am Ende der Seite vom Screenreader ausgegeben.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Mehrere Links und Buttons in der rechten Spalte (z. B. Twitter) sowie Texte der Socialmedia-Links oberhalb des Footers und mehrere Links im Footer (z. B. RSS) haben zu geringen Kontrast. Einige Links im Fließtext sind nur durch Farbe gekennzeichnet; Kontrastabstand zwischen Linkfarbe und Textfarbe zu gering.
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Bei Vergrößerung auf 200% ist das zweite Video nicht mehr vorhanden.
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht bestanden Inhalte der Schriftgrafik (z. B. '75. Jahrestagung') können nicht angepasst werden.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Einige Icons der Socialmedia-Links (oberhalb des Footers) haben zu geringen Kontrast zum Hintergrund.
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Bei einigen Elementen werden Textabstände nicht angepasst (z. B. Twitter-Feeds). Nach Anpassen der Textabstände werden einige Links der Hauptnavigation umgebrochen und untereinander dargestellt.
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Im Hauptmenü können per Mouseover geöffnete Untermenüs mit der Tastatur (z. B. Esc-Taste) nicht geschlossen werden.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden 'Zurück'/'Weiter'-Links der Bild-Slideshow sind mit Tastatur nicht erreichbar. Beide Videos in rechter Spalte nicht mit Tastatur erreichbar. Im Suche-Layer fehlt sichtbarer Suchen-Button; Tastaturnutzer erkennen nicht, wie Suche abgesendet wird. Untermenüs der Hauptnavigation sind mit Tastatur nicht bedienbar (werden bei Fokus nicht eingeblendet).
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Beim automatisch ablaufenden Bild-Slider wird kein Button zum Beenden oder Pausieren der Slideranimation angeboten.
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Auf den Seiten werden keine Skip-Links zur Verfügung gestellt.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Nach Öffnen des Suche-Layers wird Fokus nicht auf Sucheingabefeld gesetzt (verbleibt im Hintergrund). Auf Startseite sind mehrere Fokusprobleme (unsichtbarer Fokus, doppelter Fokus, mehrere Tab-Schritte ohne sichtbaren Fokus). Nach Filtern auf Suchseite wird Fokus an Seitenanfang statt auf ersten Suchergebniseintrag gesetzt. Cookie-Layer wird erst am Ende der Seite erreicht.
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Socialmedia-Links werden vom Screenreader nur als 'Link' ausgegeben. Paginierung der Suchergebnisse hat keine aussagekräftige Beschriftung (Link1, Link2,...). Im Header hat der Suche-Link ('Lupe') keine aussagekräftige Beschriftung (nur URL).
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus auf Socialmedia-Links oberhalb des Footers nur kurz sichtbar. Fokus im Cookie-Layer auf Links 'Akzeptieren' und 'Ablehnen' nicht sichtbar.
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Startseite: Die Seite enthält Syntaxfehler.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden IFrame mit Twitter-Anwendung und die Anwendung selbst besitzen jeweils keinen Titel. Im Titel der Suchseite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		im Wesentlichen bestanden Schließen-Button des Suche-Layers wird vom Screenreader in englischer Sprache ausgegeben und der Sprachwechsel ist im Quellcode nicht ausgezeichnet.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

Verwandte Prüfungen