Gutachten

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Website nicht konform Prüfung vom 31.01.2024 ID: #272
Sonstiges öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 120.0.6099.217
  • Screenreader: NVDA 2023.3.1
  • Auflösung:
  • Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienung ist grundsätzlich möglich, aber fehlende Strukturen, fehlerhafte Rollen, unzureichende Fokusführung und teilweise unpassende Alternativtexte erschweren die Nutzung deutlich.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere relevante Kontrastprobleme, schlecht sichtbarer Tastaturfokus und Schwierigkeiten im Hochkontrastmodus beeinträchtigen die Bedienbarkeit erheblich.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Multimedia-Inhalte sind weitgehend mit Untertiteln und Alternativen versehen, aber fehlende Gebärdensprachangebote senken die Nutzbarkeit etwas.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigergesten, lediglich die fehlenden Skip-Links und Fokusprobleme bremsen die Effizienz.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Inhalte in Leichter Sprache, teils unklare Rückmeldungen und unvorhersehbare Kontextwechsel erschweren das Verständnis und die Orientierung.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Struktur und Fehlermeldungen sind vorhanden, aber fehlende Skip-Links, irritierende Fokus- und Kontextwechsel sowie sprachliche Komplexität können stark überfordern.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • service.bund.de
  • www.service.bund.de/Content/DE/Behoerden/Suche/Formular.html?nn=4641496&resourceId=4641486&input_=4641496&pageLocale=de&templateQueryString=umwelt&city_zipcode=&solr_opengeo_id=&solr_opengeo_id.HASH=180a0-OLl9eA2A8OMPVxhTZNyYyF2WE%3D&ambit_distance=10&submit=Finden
  • www.service.bund.de/Content/DE/Service/Kontakt/kontakt_node.html
  • www.service.bund.de/IMPORTE/Stellenangebote/editor/Stiftung-Begabtenfoerderung-berufliche-Bildung/2024/01/5392351.html?nn=4642046&type=0&searchResult=true
  • www.service.bund.de/SiteGlobals/Functions/anlage/anlageGenericJSP?type=0&view=renderAnlage&contentId=21500006&docId=5392352

Empfehlung & Status

Empfehlung

Es wird empfohlen, die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG Level A sowie AA mit hoher Priorität zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
nicht bestanden * Suchseite: Die Pfeil-Icon der Auswahllisten werden vom Screenreader im linearen Lesemodus als "schwarzes nach unten weisendes Dreieck" ausgegeben. * Start: Im Slider stimmen die Alternativtexte der Logo-Links häufig mit den Texten auf den Grafiken nicht überein. * Alle Seiten: Der Beschreibungstext des Logos im Kopfbereich entspricht nicht genau dem Logotext.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden * Startseite: Die Links der ersten beiden Teaser sind jeweils als Liste mit nur einem Eintrag ausgezeichnet. * Suchseite: Der Inhaltsbereich der Suche hat keine aussagekräftige Überschrift, welche den Suchbereich beschreibt. * Suchseite: Die Bedienelemente der Suchergebnispaginierung (<, >) sind jeweils als Liste mit nur einem Eintrag ausgezeichnet. * Suchseite: Der Screenreader gibt im Sucheingabefeld nach dem Einblenden der Vorschlagsliste keinen entsprechenden Hinweis auf die Liste und die Eintragsanzahl aus. * Inhaltsseite: Im Inhaltsbereich ist der Link "Information per E-Mail weiterempfehlen" als Liste mit nur einem Eintrag ausgezeichnet. * Alle Seiten: Die Seiten besitzen kein Strukturelement <main>. * Suchseite: Im Filterbereich (linke Spalte) sind die aktivierten Checkboxen im Hochkontrastmodus nicht gut erkennbar. * Startseite: In der Hochkontrastansicht ist der aktive Slide in der Slider-Paginierung nicht mehr erkennbar. * Alle Seiten: Hinweis: Auf den Seiten sind mehrere H1 Überschriften vorhanden. * Startseite: Hinweis: Der Slider und die Slider Paginierung sind durch die fehlende Beschriftung nicht gut als solche erkennbar. * Suchseite: Hinweis: Die Funktion der Paginierung der Suchergebnisse ist durch die fehlende Beschriftung nicht gut erkennbar.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
nicht bestanden * Startseite: Im Slider werden beim linearen Lesen alle Slides ausgegeben (nicht nur die sichtbaren). * Alle Seiten: Im Header ist die Ausgabereihenfolge nicht korrekt, da zuerst die Hauptnavigationspunkte und danach erst die Links der Metanavigation vom Screenreader ausgegeben werden.
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
nicht bestanden * Formularseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet.
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
nicht bestanden * Formularseite: Im Hauptmenü ist der aktuell ausgewählte Menüpunkt nur farblich hervorgehoben.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
nicht bestanden * Formularseite: Die weißen Links und Texte der Breadcrumbnavigation haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund.
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
nicht bestanden * Startseite: Der Slider oberhalb des Footers funktioniert nicht korrekt, da nur 3 Slides angezeigt werden. * Formularseite, Inhaltsseite: Auf den Seiten wird der Link zum Öffnen der Filteransicht (oben links) angezeigt.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
nicht bestanden * Startseite: Auf der Seite weisen die hellgrauen Punkte der Slider-Paginierung zum weißen Hintergrund mit 1,4:1 einen zu geringen Kontrastabstand auf. * Suchseite, Formularseite: Die Rahmen der Formularelemente (wie z.B. der Eingabefelder und der Checkboxen) haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe.
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
nicht bestanden * Alle Seiten: Auf den Seiten werden keine Skip-Links zur Verfügung gestellt.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
nicht bestanden * Alle Seiten: Im Header ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da zuerst die Hauptnavigationspunkte und danach erst die Links der Metanavigation den Fokus erhalten. * Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Filtern der Liste, nach dem Löschen des Filters, nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z.B. auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. * Formularseite: Der Fokus wird nach dem Absenden eines fehlerhaften (z.B. nicht korrekte E-Mail) Kontaktformulars nicht auf den Bereich mit den Fehlermeldungen bzw. auf das erste fehlerhafte Formularfeld gesetzt. * Inhaltsseite: Im Inhaltsbereich erhält die Kartenansicht komplett den Fokus.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
nicht bestanden * Suchseite: Der Fokus ist auf den "Zurück"- und "Weiter"-Elementen der Suchergebnispaginierung nicht gut sichtbar. * Alle Seiten: Der Fokus ist auf den Hauptnavigationspunkten durch den geringen Kontrast nicht gut sichtbar.
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
nicht bestanden * Alle Seiten: Nach dem Umschalten der Sprache (Englisch) wird die Hauptsprache der Inhalte im Quellcode nicht korrekt angegeben.
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
nicht bestanden * Suchseite: Erhält im Bereich "Bundesland" (in der linken Spalte) der Link "Weniger anzeigen" mit der Tabulator-Taste den Fokus, wird der aufgeklappte Abschnitt automatisch und unerwartet geschlossen und der Fokus an den Anfang der Seite gesetzt.
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
nicht bestanden * Startseite: Die "Zurück"- und "Weiter"-Elemente (<, >) im Slider werden vom Screenreader nur als "anklickbar" ausgegeben. * Startseite: Die Paginierungspunkte im Slider werden vom Screenreader nur als "Schalter 1, Schalter 2, ..." ausgegeben. * Suchseite: Die Paginierungs-Elemente (<, >) der Suchergebnisse werden vom Screenreader nur als "leer" ausgegeben. * Suchseite: Im Bereich "Suchergebnisse filtern" werden die einzelnen Checkboxen als Links vom Screenreader ausgegeben. Diese Rolle stimmt mit der visuellen Darstellung nicht überein. * Formularseite: Nach einem fehlerhaften Formularversand wird oberhalb des Formulars die nicht verständliche Fehlermeldung "invalidCSRFToken" vom Screenreader ausgegeben.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden * Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
im Wesentlichen bestanden * Hinweis: Startseite: Die Links der Teaser (im Inhaltsbereich) werden jeweils mit dem gesamten Text des Eintrags ausgegeben. Dadurch wird vor und innerhalb der Textabschnitte sehr häufig das Wort "Link" mit ausgegeben, was störend ist.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
im Wesentlichen bestanden * Inhaltsseite: Die Zoom-Icons (+, -) innerhalb der Kartenansicht werden vom Screenreader in englischer Sprache ausgegeben. Der Sprachwechsel ist auf Quellcodeebene nicht ausgezeichnet.
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
im Wesentlichen bestanden Hinweis: * Suchseite: Übernimmt ein Nutzer beim Sucheingabefeld einen Wert der Vorschlagsliste, dann wird die Suche automatisch gestartet. Ein Nutzer wird im Vorfeld nicht über dieses Verhalten informiert.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden