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Gutachten

www.wir-sind-bund.de

Website nicht konform Prüfung vom 19.09.2023 ID: #539
Beruf öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF) Link kopiert!

Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 117.0.5938.89
  • Screenreader: NVDA 2023.2
  • Auflösung:
  • Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale Probleme bei Struktur, Fokusreihenfolge, Labels, Sprachauszeichnung und PDF/UA schränken Screenreader-Nutzende deutlich ein, lassen die Seite aber grundsätzlich bedienbar.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Kontraste, Skalierung, Reflow und Tastaturbedienung sind gegeben, nur einzelne Fokus-Sichtbarkeitsprobleme und PDFs mindern die Nutzbarkeit etwas.

Hörbehinderung

Fast barrierefrei

Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen versehen und Gebärdensprache ist vorhanden, relevante Barrieren für Gehörlose sind kaum erkennbar.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigergesten nutzbar, nur Fokusprobleme und unklare Sprunglinks können die Bedienung erschweren.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, Fehlervermeidung und Leichte Sprache helfen, aber unpräzise Fehlermeldungen, unklare Linktexte und problematische Formlabels können verwirren.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Kein Flackern und steuerbare Animationen sind positiv, jedoch führen Fokus-Sprünge, doppelte Links und wenig hilfreiche Fehlermeldungen zu erhöhter kognitiver Belastung.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

Gutachten-Historie

  • www.wir-sind-bund.de
  • https://www.wir-sind-bund.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Expertensuche_Flyout_Formular.html?nn=751910&resourceId=755086&input_=759052&pageLocale=de&templateQueryString=bewerbung&submit.x=0&submit.y=0
  • https://www.wir-sind-bund.de/DE/Service/Kontakt/kontakt_node.html Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.wir-sind-bund.de/DE/Wir/Ausbildung/so-bilden-wir-aus_node.html
  • https://www.wir-sind-bund.de/SharedDocs/Anlagen/DE/flyer-mach-mit.pdf?__blob=publicationFile&v=8

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und AA sowie die fehlende PDF/UA-Konformität beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden Links der Hauptnavigation und des Footers werden vom Screenreader unverständlich ausgesprochen (weicher Trennstrich); aktuell gewählte Seite in der Navigation nur visuell erkennbar; Eingabefeld „Was möchtest du werden“ weist NVDA nicht auf Fragezeichen-Verbot hin; title-Attribute bei <abbr> nicht mit NVDA zugänglich; Slider-Buttons und News-Teaser für Screenreader problematisch; Hintergrundbild im Hochkontrastmodus bleibt bestehen; Listen mit nur einem Eintrag (z. B. PDF-Links) verwirren blinde Nutzer.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
nicht bestanden Startseite: Fokusfolge entspricht nicht Lesereihenfolge (Aktuelle Themen, Slider „Hört, hört“/„Initiativen und Angebote“), Teaser mehrfach fokussierbar, tabindex auf nicht interaktiven <div>, doppelte Links pro Teaser; Formularseite: Fokus springt beim Aktivieren von Filtermenü und Sortierung an Seitenanfang.
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
nicht bestanden Alle Seiten: Sprunglinks fehlen zielbeschreibende Beschriftungen wie „zum Hauptinhalt springen“.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
nicht bestanden Alle Seiten: Tastaturfokus auf dem Schließen-Link des Suchfeldes ist nicht sichtbar.
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
nicht bestanden Alle Seiten: Label der Eingabefelder („Stellen finden“) verschwinden beim Texteingeben und verhalten sich wie Placeholder, was nicht zulässig ist.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
nicht bestanden Startseite: Sprachwechsel in Banner-Überschrift nicht mit lang-Attribut ausgezeichnet; alle Seiten: einzelne Sprachen (z. B. Russisch, Arabisch, Ukrainisch) werden vom NVDA-Screenreader nicht ausgegeben.
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
nicht bestanden Formularseite: Fehlermeldungen bei nicht ausgefüllten Formularfeldern enthalten nur „Fülle dieses Feld aus“ und liefern keinen Korrekturvorschlag oder Eingabehinweis.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
im Wesentlichen bestanden Startseite: Einige Icons in interaktiven Elementen (z. B. „Pfeil“ oder „Play“ Icon) erhalten einen alt-Text, der aufgrund zusätzlicher Beschriftung redundant ist.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
bestanden
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
bestanden