Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
www.interreg.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 20.04.2023
ID: #559
Politik
öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF)
Link kopiert!
Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 112.0.5615.49
- Screenreader: NVDA 2022.4.
- Auflösung:
- Tools: NVDA
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Wesentliche Screenreader-Probleme bei Struktur, Name/Rolle/Wert, Fokusführung und fehlenden Alternativtexten beeinträchtigen die Bedienbarkeit deutlich, obwohl Grundfunktionen und Tastaturbedienung vorhanden sind.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Zoom, Umbruch und Textabstände funktionieren, aber mehrere relevante Kontrastprobleme bei Text und Bedienelementen erschweren die Nutzung erheblich.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für Medien sind überwiegend vorhanden, jedoch fehlt ein Gebärdensprachvideo und die Erklärung zur Barrierefreiheit ist nicht normgerecht.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, jedoch führen Fehler bei Fokusreihenfolge und teils unsichtbarem Fokus zu spürbaren Einschränkungen.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Es fehlen Inhalte in Leichter Sprache, es gibt komplexe Slider- und Suchinteraktionen sowie unklare Überschriften und Labels, was das Verständnis deutlich erschwert.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und abschaltbare Animationen helfen, aber Probleme bei Fokusreihenfolge, Struktur, Verständlichkeit und fehlende vereinfachte Inhalte können stark überfordern.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
www.interreg.de
-
https://www.interreg.de/INTERREG2021/SiteGlobals/Forms/Suche/Servicesuche_Formular.html?nn=3848858&resourceId=3853442&input_=3848858&pageLocale=de&templateQueryString=integration
-
https://www.interreg.de/INTERREG2021/DE/Service/Impressum/impressum_node.html
-
https://www.interreg.de/INTERREG2021/DE/Projekte/GuteBeispiele/gute-beispiele_node.html
-
https://www.interreg.de/INTERREG2021/DE/Foerderung/Downloads/DL_Bundesprogr_HinwAntragsteller.pdf?__blob=publicationFile&v=4
Empfehlung & Status
Empfehlung
Beheben der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit den WCAG-Leveln A und AA.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alle Seiten: Das Logo im Header hat keinen dem Logotext entsprechenden alt-Text. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: In den Bereichen "Aktuelles", "Projektbeispiele", "Neueste Veröffentlichungen" und "Termine und Veranstaltungen" sind mehrere Links als Überschriften ausgezeichnet, obwohl diese keine neuen Inhaltsabschnitte kennzeichnen. Startseite: Im Bereich "Aktuelles" ist die Überschriftenhierarchie nicht korrekt, da auf eine H3 Überschrift mehrere visuell untergeordnete H3 Überschriften folgen. Suchseite: Der Screenreader gibt im Sucheingabefeld nach dem Einblenden der Vorschlagsliste keinen entsprechenden Hinweis auf die Liste aus. Suchseite: Die Suchergebnisliste ist nicht als Liste ausgezeichnet. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Wegweiser" werden die Inhalte der drei Bild-Text-Teaser vom Screenreader nicht ausgegeben. Startseite: Beim automatisch laufenden Slider steht der Animation-STOP Button nicht am Anfang der Ausgabereihenfolge. Suchseite: Im Titeltext des Sucheingabefeldes wird das Zeichen "?" vom Screenreader nicht ausgegeben. Startseite, Inhaltsseite: Die Informationen zu Quellenangaben mehrerer Bilder werden vom Screenreader nicht ausgegeben. Alle Seiten: Im geöffneten "Teilen"-Layer (oberhalb des Footer) wird nach jedem Link der Textzusatz "Untermenü-Link weniger anzeigen" mit ausgegeben. Alle Seiten: Der Screenreader gibt mehrere Links und Texte durch die enthaltenen ­-Zeichen schwer verständlich aus. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Suchseite: Die Button-Texte der beiden Filter-Listen (z.B. "Dokumenttyp"), haben nach dem Öffnen der jeweiligen Filterliste ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund. Alle Seiten: Im Suche-Layer hat der Platzhaltertext "Suchbegriff" ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund. Alle Seiten: Im geöffneten "Teilen"-Layer (oberhalb des Footers) hat der Text des "Bei Twitter teilen"-Links ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Suchseite: In den Filterlisten haben die Rahmen der Checkboxen ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund. Suchseite: Der Hintergrund des Sucheingabefeldes hat zum Hintergrund der Seite ein zu geringes Kontrastverhältnis. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Nach dem letzten Hauptnavigationspunkt folgt ein nicht sichtbarer Tabstep. Startseite: Im Slider erhalten pro Slide zwei Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen. Startseite: In den Bereichen "Wegweiser", "Aktuelles" und "Projektbeispiele" erhalten je Eintrag drei bzw. zwei Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen. Startseite: In den Bereichen "Wegweiser", "Aktuelles" und "Projektbeispiele" entspricht die Fokusreihenfolge nicht der logischen Abarbeitungsreihenfolge bzw. der visuellen Anordnung der Elemente. Startseite: Im Slider wird der Fokus nach dem Öffnen einer Sliderseite (Paginierung) nicht auf das erste Element des geöffneten Slides gesetzt. Startseite: Der Button zum Stoppen der Slider-Animation erhält nicht am Anfang des Sliders den Fokus. Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Ausführen einer erneuten Suche, nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite oder nach dem Filtern der Suchergebnisse an den Anfang der Seite und nicht auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. Alle Seiten: Im Bereich "Teilen" und "Drucken" (oberhalb des Footers) ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da zuerst der Link "Drucken" und danach erst der Link "Teilen" den Fokus erhält. Alle Seiten (außer Suchseite): Nach dem Schließen des "Suche"-Layers wird der Fokus in den Inhaltsbereich der Seite gesetzt. Alle Seiten: Der Cookie-Layer wird erst nach dem Skip-Link "Inhalt" fokussiert. Alle Seiten: Nach dem Aktivieren des "Nach oben"-Link im Footer wird der Fokus nicht an den Seitenanfang gesetzt, sondern verbleibt auf dem Link. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Im Bereich "Suchergebnisse Filtern" ändert sich nach der Wahl eines oder mehrerer Filter in der entsprechenden Liste die Bezeichnung der Auswahlliste, was verwirrend ist, da dadurch die eigentliche Bezeichnung wie z.B. "Dokumenttyp" plötzlich nicht mehr vorhanden ist. Inhaltsseite: Die fünf verlinkten Bild-Text-Elemente im Inhaltsbereich werden jeweils mit dem gesamten Text des Eintrags ausgegeben, erst am Ende des Textes erfolgt die Ausgabe, dass es sich um einen Link handelt; zudem wird dadurch im linearen Lesemodus des Screenreaders vor und innerhalb der verlinkten Textabschnitte sehr häufig das Wort "Link" ausgegeben, was störend ist. Alle Seiten: Am Ende des Hauptinhaltsbereiches wird eine nicht aussagekräftige Überschrift ausgegeben: "Diese Seite". |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Der Fokus ist auf den Paginierungspunkten im Slider nicht sichtbar. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Startseite, Suchseite: Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Die Paginierungspunkte des Sliders werden vom Screenreader als Registerkarten ausgegeben. Startseite: Mehrere per Tab fokussierte Links der Seite (zum Beispiel "Zu allen Blogbeiträgen" oder "Für Einsteiger") werden vom Screenreader nur als "leer" ausgegeben. Suchseite: Im Bereich "Suchergebnisse Filtern" werden die beiden Ausklapplisten im linearen Lesemodus des Screenreaders als "anklickbar - Überschrift Ebene 3 - Schalter reduziert" ausgegeben. Suchseite: Im Bereich "Suchergebnisse Filtern" werden die einzelnen Checkboxen in den beiden Auswahllisten als Links vom Screenreader ausgegeben; diese Rolle stimmt mit der visuellen Darstellung nicht überein. Zudem wird vom Screenreader der aktuelle Status einer Option nicht ausgegeben. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Nicht vorhanden. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Nicht vorhanden. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche. |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Im Footer wird der Link "nach oben" mit einer Beschriftung ausgegeben, welche von der visuellen abweicht: "Zum Seitenanfang". |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |