Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- eingehende Überwachung
Unterstützung
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Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Kaum nutzbar
Wesentliche Funktionen sind mit VoiceOver kaum bedienbar, Alternativtexte fehlen und Übungen können von blinden Nutzerinnen und Nutzern nicht abgeschlossen werden.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Fehlende Skalierung, sehr schwache Kontraste und farbabhängige Rückmeldungen erschweren die Nutzung erheblich, lassen sie aber nicht völlig unmöglich erscheinen.
Hörbehinderung
Kaum nutzbar
Audioinhalte haben keine Textalternativen, was zentrale Lernangebote unzugänglich macht, während andere, nicht-auditive Bereiche nutzbar bleiben.
Motorische Behinderung
Kaum nutzbar
Fehlende vollständige Tastaturbedienung und komplexe Gesten ohne Alternativen schränken die Nutzung für motorisch eingeschränkte Personen stark ein.
Lernbehinderung
Kaum nutzbar
Nicht steuerbare Animationen, unklare Labels und inkonsistente Fokus- und Lesereihenfolgen erschweren Orientierung und Verarbeitung, lassen aber teilweise Nutzung zu.
Neurodivergenz
Kaum nutzbar
Ablenkende Animationen, unklare Struktur und inkonsistente Rückmeldungen können Überforderung und Fehler begünstigen, ohne die App vollständig unbenutzbar zu machen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Empfehlung
Die App benötigt beschreibende Alternativtexte, strukturierte Überschriften und Reihenfolgen sowie kontrastierende, skalierbare Inhalte. Tastaturzugang, Steuerung von Animationen und komplexen Gesten, VoiceOver-unterstützte Fehlerhinweise sowie korrekt gekennzeichnete klickbare Elemente sind zu implementieren. Ergänzend ist eine Erklärung zur Barrierefreiheit und ein Feedback-Mechanismus mit Kontaktinformationen vorzuhalten.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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11.1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Icons, Buttons und Statusgrafiken fehlen durchgehende Alternativtexte (z. B. Zahnradmenü, Covid-Link, Zurück-Button, Erfolge-Grafiken). Auch Bilder und Infografiken in „Deutsch lernen“ sind nicht als dekorativ oder beschriftet markiert. |
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11.1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Die eingebetteten Tonspuren unter „Deutsch lernen“ bieten weder Audiodeskription noch Textalternative, dadurch fehlen die Informationen für blinde und gehörlose Nutzer. |
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11.1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Visuelle Überschriften im Impressum und rechtlichen Hinweisen sind nicht programmatisch ausgezeichnet, VoiceOver erkennt sie nicht als Überschrift. |
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11.1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | In „Deutsch lernen“ steht der Weiter-Button vor folgenden Steuerungselementen, VoiceOver findet keine logische Reihenfolge. |
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11.1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Auswahlrückmeldungen (richtig/falsch) werden ausschließlich farblich kodiert (rot/grün) ohne zusätzlichen Status, blinde und farbfehlsichtige Nutzer bleiben außen vor. |
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11.1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Textfarbe und Hintergrund (z. B. Erfolge-Überschrift) weisen ein Kontrastverhältnis von 1,6:1 auf, Untergrenze 4,5:1 wird nicht erreicht. |
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11.1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Die Texte lassen sich nicht mittels der systemweiten Textvergrößerung entsprechend skalieren. |
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11.1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Alternativtexte für Schriftgrafiken geben nur den sichtbaren Text wieder, nicht jedoch das Ziel der verlinkten Seite; Screenreader-Nutzer erfahren den Verweis nicht. |
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11.1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Nach Fokus auf bestimmte Elemente werden zusätzliche Informationen eingeblendet, sie lassen sich jedoch nicht ein- oder ausblenden. |
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11.2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startbildschirm und wichtige Buttons (Covid-Link, Hauptmenüeinträge) sind per Tastatur nicht erreichbar, fehlende Navigation über Tab-Reihenfolge. |
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11.2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startbild-Animation („Viel Spaß beim Üben!“) läuft alle paar Sekunden, kann nicht pausiert oder gestoppt werden und erschwert kognitiv eingeschränkten Nutzern die Textaufnahme. |
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11.2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Tab-Reihenfolge trennt Überschrift und Folgetext in „Deutsch lernen“, VoiceOver-Nutzer müssen unnötige Tab-Schritte durchlaufen statt zusammenhängende Inhalte. |
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11.2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Grafische Menüpunkte auf Startseite enthalten keine sichtbaren Labels oder Überschriften, es ist nicht klar, welche Inhalte über die Elemente aufgerufen werden. |
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11.2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht bestanden | Satzvervollständigungs-Elemente erfordern präzise Gesten; alternative Eingabemöglichkeiten für Menschen mit motorischen Einschränkungen fehlen. |
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11.3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Fehlermeldung (rot/ grün) bei falscher Auswahl in Sprachlernaufgabe wird ausschließlich visuell dargestellt, VoiceOver gibt die Information nicht aus. |
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11.5.2.5 Objektinformationen |
nicht bestanden | Nummerierungen in Lern-Kapiteln sowie Bedienelemente in Einstellungen sind nicht als klickbare Elemente ausgezeichnet, VoiceOver-Nutzer erkennen nicht, dass sie aktivierbar sind. |
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11.5.2.12 Ausführung verfügbarer Handlungen |
nicht bestanden | Rot markierte Bedienflächen auf Startseite sowie Satzbausteine lassen sich nicht mit VoiceOver steuern, Übungen können von blinden Nutzern nicht abgeschlossen werden. |
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12.2.3 Effektive Kommunikation |
nicht bestanden | Im Impressum fehlen Hinweise zur Kontaktaufnahme, weder telefonisch, elektronisch noch postalisch ist eine Kommunikation mit den App-Betreibern möglich. |
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A.2 Erklärung zur Barrierefreiheit |
nicht bestanden | In App, App Store und zugehöriger Website fehlt jede Erklärung zur Barrierefreiheit; nötige Inhalte (nicht barrierefreie Teile, Gründe, Alternativen, Kontakt, Hinweise auf Durchsetzungsverfahren) sind nicht verfügbar. |
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A.3 Feedback-Mechanismus |
nicht bestanden | Innerhalb des geprüften Angebots existiert keine Möglichkeit zur elektronischen Kontaktaufnahme. |
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 09.09.2021
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 26.09.2023
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Prüfung vom 11.08.2023