Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle Bund
- Stadt
- Rostock
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Unterstützung
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Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Struktur, Tastaturbedienung und viele A-/AA-Erfolge sind vorhanden, aber fehlerhafte Semantik, Fokusprobleme, irrelevante Silbentrennungen, falscher Logo-Alt-Text und nicht barrierefreie PDF mindern die Nutzbarkeit deutlich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Gute Kontraste bei Text, Zoom- und Reflow-Unterstützung sind gegeben, aber unzureichender Kontrast bei Eingabefeldern und teils unsichtbarer Tastaturfokus erschweren die Nutzung.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Untertitel und Alternativen für Audio sind weitgehend vorhanden und es gibt ein Gebärdensprach-Video, nur fehlende Alternativen einzelner Videos schränken minimal ein.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Volle Tastaturbedienbarkeit ohne Fallen und ohne komplexe Zeigereingaben ist gegeben, jedoch Fokusreihenfolge- und Sichtbarkeitsprobleme erschweren effiziente Nutzung mit Tastaturhilfen.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Labels, Fehlerhilfen, Leichte Sprache und Vermeidung von Blinken sind positiv, aber unklare Linktexte, Strukturfehler und Such-/Fokusverhalten können verwirren.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Fehlendes Blinken und konsistente Struktur helfen, doch nicht aussagekräftige Links, Fokus-Sprünge und teils verwirrende Screenreader-Ausgaben (z.B. ­-Tags) können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
23.08.2023
Prüfung vor 2 Jahren
04.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Logo der DNB oben auf der Seite hat den Alternativtext "Government Site Builder Standardlösung". Dieser Platzhaltertext ist verwirrend. [Startseite] |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videos haben keine Alternativen. [Europa lesen] |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Menüeinträge sind als Überschriften ausgezeichnet. [Startseite] * Es gibt leere Überschriften im Footer. [Startseite] * Filterschaltflächen sind als Überschriften ausgezeichnet [Suche] |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Eingabefelder haben keinen ausreichenden Kontrastabstand (1,3:1). Empfohlen ist ein Kontrastabstand von 3:1. [Kontakt] |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Bei Fehlermeldungen springt der Tastaturfokus nicht ins erste fehlerhafte Feld, sondern zum Seitenanfang. [Kontakt] * Die Schaltfläche "zum Seitenanfang" scrollt die Seite nach oben zum Seitenanfang, setzt allerdings nicht den Tastaturfokus dorthin. Daher scrollt die Seite beim nächsten Tabschritt wieder zum unteren Bereich zurück. [Startseite] * Nach einer Suche lädt die Seite neu und setzt den Tastaturfokus auf den Seitenanfang. [Suche] |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | * Links im Hauptmenü und Footer der Seite haben ­-Tags. Dies wird von Screenreadern als Wort-Trennung vorgelesen. Texte sind dadurch schwer verständlich. [Startseite] * Links sind nicht aussagekräftig. [Startseite] |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | * Der Tastaturfokus ist im Kopfberich der Seite nicht sichtbar. (z.B.: Gebärdensprache, Umgang mit Corona, Sprungmarken zum Text, … ). [Startseite] * Der Tastaturfokus ist auf Filterfeldern nicht sichtbar, da diese bereits einen schwarzen Rahmen haben. [Suche] |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Der HTML-Code ist nicht valide (validator.w3.org und WCAG Parsing Bookmarklet). |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PDF ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | * Die Sprungmarke zur Suche funktioniert nicht. [Startseite] |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |