Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere A-Kriterien zu Struktur, Lesereihenfolge, Beschriftungen und Name/Rolle/Wert sind nicht erfüllt, grundlegende Screenreader-Nutzung ist möglich, aber deutlich erschwert.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Guter Textkontrast und Zoom, aber überdeckte Texte bei Vergrößerung und einzelne Kontrastprobleme bei Steuerelementen beeinträchtigen die Bedienung.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Untertitel und Alternativen für aufgezeichnete Medien sowie Gebärdensprachinformationen sind vorhanden, relevante Probleme für Gehörlose sind kaum erkennbar.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Seite ist voll tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigereingaben, nur der zeitweise unsichtbare Fokus im Cookie-Banner kann punktuell Probleme bereiten.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, Leichte Sprache und klare Fehlermeldungen helfen, jedoch teils unklare Labels, lange Beschriftungen und kleinere Strukturprobleme erschweren die Orientierung.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Stabile, vorhersagbare Interaktion und fehlende Ablenkungen sind positiv, aber Fokusprobleme, teils unklare Benennungen und Überdeckungen bei Vergrößerung können Reiz und kognitive Last erhöhen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
11.05.2022
Prüfung vor 3 Jahren
11.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Mindestens ein WCAG-Level-A-Kriterium ist verletzt, daher empfehlen wir die identifizierten Barrierefreiheitsprobleme mit Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Alternativtexte und Linkbeschreibungen beschreiben dasselbe; die Grafiken sollten als dekorativ markiert werden und auch die Social-Media-Links entsprechend angepasst werden. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suche: Es existieren zwei Überschriften zur Paginierung; es sollte nur eine geben. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Kontakt: Disclaimer befindet sich am Ende, Screenreader-Nutzer müssen bis zum Ende scrollen; allgemeine Teaser: Labelboxen sollten nach der Überschrift folgen und nicht als Links markiert sein, ebenso Datum und Kategorie. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Social-Media-Buttons am rechten Rand überdecken Textinhalte und machen diese schwer erkennbar. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite: Der Rahmen der Teaser-Listpunkte weist zu geringen Kontrast auf. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suche: Datepicker hat keine verständliche Beschreibung, Screenreader liest beispielsweise "Tag-dd-mm-jjjj"; Kontakt: Labeltext zur Datenschutzhinweis-Checkbox ist zu lang, Vorschlag ist kurzes Label plus separate Beschreibung oder aria-describedby. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Cookie-Banner: Tastaturfokus geht bei den beiden Schaltern verloren. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suche: Zwischen "Anzahl der Ergebnisse" und der Zahl fehlt ein Leerzeichen, wodurch der Screenreader ein Smiley ausgibt; Abschnittsüberschriften im Filter (z. B. "Formate") sind als Button gekennzeichnet, obwohl sie keine Schaltflächen sind. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PAC-Test ergab keine PDF/UA-Konformität. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | Video ohne relevanten visuellen Inhalt. |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Auf dem Webauftritt existiert eine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | Auf dem Webauftritt ist eine Seite mit Feedback-Mechanismus vorhanden. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache inklusive Hinweise zu Inhalten, Navigation und Erklärung verfügbar. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden, inklusive Navigation und Erklärung. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar |