Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Robert Koch-Institut
Website
nicht konform
Prüfung vom 18.05.2022
ID: #121
Gesundheit
öffentliche Einrichtung
Prüfbericht herunterladen (PDF)
Link kopiert!
Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 100.0.4896.127
- Screenreader: NVDA 2021.3.5
- Auflösung: WUXGA 1920 x 1200
- Tools: NVDA
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Alternativtexte, unzureichende Semantik, Probleme bei Name/Rolle/Wert und komplexe Tastatur- sowie Fokusführung erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Teils gute Textkontraste und Zoom, jedoch schwache Kontraste bei Bedienelementen, Layoutprobleme bei Vergrößerung und mehrdimensionales Scrollen mindern die Nutzbarkeit spürbar.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für die meisten Videos sind vorhanden, aber fehlende barrierefreie Alternativen bei einzelnen Multimedia-Inhalten schränken die Nutzbarkeit etwas ein.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist vorhanden, aber erhebliche Probleme bei der Videosteuerung und zusätzliche unnötige Tab-Schritte erschweren die Nutzung für Tastatur- und Switch-Nutzer.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Spracheinstellung und Hilfen sind gut, aber komplexe Fokusführung, überlagernde Inhalte und nicht barrierefreie PDFs können das Verständnis und die Orientierung beeinträchtigen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Tastatursteuerung mancher Elemente, automatisch einblendende Untermenüs und Fokusprobleme können Reiz- und Aufmerksamkeitsprobleme verursachen, obwohl Struktur und Navigation grundsätzlich konsistent sind.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnenGutachten-Historie
18.05.2022
Prüfung vor 3 Jahren
aktuellstes
angezeigtes
Robert Koch-Institut
10.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
www.rki.de
-
www.rki.de ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
-
https://www.rki.de/SiteGlobals/Forms/Suche/serviceSucheForm.html;jsessionid=E6CDB7DF14B4434403F61DBE52A99662.internet072?nn=2370704&resourceId=2390936&input_=2370704&pageLocale=de&searchEngineQueryString=corona&submit.x=15&submit.y=19 ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
-
https://www.rki.de/SharedDocs/Kontaktformulare/N/NRZ-KL-Koordination/Integrator.html ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
-
https://www.rki.de/DE/Content/Infekt/NRZ/nrz_node.html;jsessionid=C8CBC7BB3AF0AD55D0FBD8F5875DDA38.internet112 ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
-
https://www.rki.de/DE/Content/InfAZ/N/Neuartiges_Coronavirus/PSA_Fachpersonal/Dokumente_Tab.html ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
-
https://www.rki.de/DE/Content/Gesundheitsmonitoring/Studien/Adipositas_Monitoring/Verhalten/PDF_Themenblatt_Aktive_Wege.pdf?__blob=publicationFile
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A und AA sollten prioritär behoben werden, insbesondere fehlende Alternativtexte, Strukturkennzeichnungen und Tastatur- sowie Kontrastprobleme.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Formularseite: Die farbige Markierung des Menüpunkts "Kontakt" wird nicht vom Screenreader ausgegeben; Inhaltsseite: In der vergrößerten Bildansicht hat das Bild kein alt-Attribut; Videoseite: Der Fortschrittsbalken wird im Video-Player nicht ausgegeben; Alle Seiten: Alternativtexte in Untermenüs beschreiben nur die Quelle, nicht die Bildinformation (z. B. Untermenü "Institut"). |
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Videoseite: Die Videos besitzen keine barrierefreie Alternative, stattdessen wird nur ein nicht barrierefreies PDF-Dokument angeboten. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Abschnittsüberschrift "Benutzerinformationen" ist weder als solche ausgezeichnet noch korrekt in der Menüstruktur platziert, zudem sind Fehlermeldungen nicht mit Formularfeldern verknüpft; Inhaltsseite: Grafikbereich nicht als Region (<figure>) ausgezeichnet; Videoseite: Abschnittsüberschrift "Achtung" nicht hierarchieebenenrichtig ausgezeichnet, manchmal werden Überschriftenebenen übersprungen; Alle Seiten: Screenreader gibt beim Sucheingabefeld keinen Hinweis auf Vorschlagsliste und Eintragsanzahl; mehrere Links/Texte enthalten ­-Zeichen, die Screenreader schwer verständlich machen; Seitenbereiche fehlen als Regionen, Untermenüs sind als zwei Listen kodiert, Linkgruppen sind für blinde Nutzer nicht erkennbar, der Link "Seite drucken" ist als Liste mit einem Eintrag markiert, es gibt mehrere H1-Überschriften. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Formularfelder der Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Mehrere Seiten: Links innerhalb von Fließtexten unterscheiden sich nur durch Farbe, Linkfarbe hat zu geringen Kontrast (1,3:1). |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Alle Seiten: Inhalte sind im Querformat nur durch mehrdimensionales Scrollen vollständig wahrnehmbar. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Formularseite: Formularfelder nur mit Kontrast 1,6:1 und dadurch schlecht erkennbar; Videoseite: Fortschrittsbalken und Play-Button bei ausgeblendeten Steuerelementen sind nicht gut erkennbar. |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Themen" sind erläuternde Texte nicht vollständig sichtbar; Videoseite: Vollbild-Button außerhalb des Players; Alle Seiten: Untermenüs verdecken Hauptmenüpunkt "Service", Footer-Text in Spalten überlagert sich, im Bereich "Infektionskrankheiten A-Z" wird Beschriftung durch Dreieck-Grafik überlagert. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Automatisch eingeblendete Untermenüs lassen sich mit ESC-Taste nicht schließen. |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Videoseite: Fortschrittsbalken im Player ist nicht mit Tastatur erreichbar; ausgeblendete Player-Elemente mit Tastatur nicht erreichbar, Player dadurch unbedienbar; Aktivierung des Play-Buttons kann versehentlich identische Buttons in anderen Playern aktivieren. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Bereiche "Themen" und "Aktuelles" geben je Kachel zwei identische Links mit Tab-Fokus; Suchseite: Fokus nach Wechseln der Ergebnisseite/Filter/Anzeigeoptionen landet am Seitenanfang, nicht auf erstem Ergebnis; auch im Bereich "Aktuelles" doppelte Links; Formularseite: Fokus nach absenden eines fehlerhaften Formulars oder nach Aktivieren von "Zurücksetzen" bleibt am Seitenanfang bzw. ausgelöstem Element; alle Seiten: Untermenüs öffnen automatisch und erfordern zusätzliche Tab-Schritte, Hauptmenü-Vorwärts- und Rückwärtsnavigation stimmen nicht überein, Fokus nach Aktivieren eines Buchstabens in "Gesundheit A-Z" und "Infektionskrankheiten A-Z" bleibt auf aktiviertem Element statt auf ersten Ergebnis. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Videoseite: Play- und Pause-Button beschreiben in der Beschriftung zwei Funktionen gleichzeitig. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Fokusrahmen auf Grafiklink im Bereich "COVID-19 in Deutschland" ist nicht vollständig sichtbar. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Links mit längeren englischen Beschriftungen (Bereich "Siehe auch") markieren den Sprachwechsel nicht. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Mehrere Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suchseite: Screenreader gibt Sucheingabefeld ohne Beschriftung aus; Videoseite: Screenreader gibt Statusinformation zur Stummschaltung nicht aus. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das überprüfte PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |