Gutachten

Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz

Website nicht konform Prüfung vom 01.07.2024 ID: #218
Soziales Bildung Familie private Organisation
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Berlin
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 126.0.6478.61 (Offizieller Build) (64-Bit)
  • Screenreader: NVDA 2023.3.1
  • Auflösung:
  • Tools: NVDA 2023.3.1, PAC3-Test

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere schwerwiegende Screenreader-Probleme (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Formulare, Fokusführung) beeinträchtigen zentrale Funktionen deutlich.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Unzureichende Text- und Fokuskontraste sowie Probleme bei 200%-Zoom und Formularrahmen erschweren Nutzung für sehbehinderte Personen erheblich.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Es gibt keine Gebärdensprachinhalte, aber sonst kaum hörbehindertenspezifische Barrieren und keine relevanten Medien ohne Untertitel.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegend gute Tastaturbedienbarkeit ohne Fallen, aber fehlender Fokus auf einigen Links und schlecht sichtbarer Fokusrahmen behindern motorisch eingeschränkte Nutzende.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Klare Navigation, konsistente Bezeichnungen und vorhandene Leichte Sprache helfen, jedoch erschweren Formulardefizite und inkonsistente Struktur die Nutzung.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Keine Animationen oder Zeitdruck, aber Struktur- und Fokusprobleme sowie schlecht erkennbare Zustände können Orientierung und Aufgabenbewältigung erschweren.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen
  • https://www.bag-jugendschutz.de/de/Index
  • https://www.bag-jugendschutz.de/de/anmeldung_newsletter
  • https://www.bag-jugendschutz.de/de/blickpunkt
  • https://www.bag-jugendschutz.de/de/jugendschutzfrage

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A- und AA-Ebene sollten prioritär behoben werden; insbesondere Alternativtexte, Kontrastwerte, Tastaturfokus und die formale Erklärung/Feedbackmechanismen sowie das PDF/UA-konforme PDF.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Dekorative Grafiken werden vom Screenreader ausgegeben, Löschlinks nur als "mal" und es fehlt eine alternative Ausgabe für das Captcha.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Überschriftenebenen werden übersprungen, Links in "Meldungen"/"Publikationen" sind zusätzlich als Überschriften ausgezeichnet und identische Ziele sind doppelt über grafische und textuelle Links erreichbar.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Beschriftungen von Eingabefeldern wurden unterhalb statt oberhalb platziert, sodass blinde Nutzende die Zuordnung im Lesemodus nicht richtig vornehmen können.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Button "Jetzt anmelden" (3,72:1) sowie die Überschrift "Ihre Bestell-Auswahl" (3,6:1) weisen unzureichende Kontraste auf.
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Bei 200%-Vergrößerung ist das Hamburger-Menü nicht zugänglich; Untermenüs werden kurz eingeblendet und nach wenigen Sekunden wieder ausgeblendet.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Rahmen der Formularelemente haben einen Kontrast von lediglich 1,5:1 zum Hintergrund.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Links im Bereich "Die Jugendschutzfrage" erhalten keinen Tastaturfokus (TAB) und sind somit nicht erreichbar.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Nach Aktivieren von "In den Warenkorb" wird der Fokus nicht ins Fenster "Ihre Bestell-Auswahl" gesetzt; bei Fehlern wird der Fokus immer auf das erste Feld ("Name") statt auf das fehlerhafte gesetzt.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokusrahmen des Buttons "Jetzt anmelden" ist schwer erkennbar, Kontrast zum Hintergrund nur 1,6:1.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Sprachwechsel nicht korrekt ausgezeichnet (Suchfeld als "search Eingabefeld"); Schließen-Button wird als "Close" ausgegeben.
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Fehlermeldungen werden durch den Screenreader beim Fokussieren des fehlerhaften Feldes nicht ausgegeben.
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden Suchfeld besitzt nur einen Platzhalter, der nach Eingabe nicht mehr sichtbar ist.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Formale Erklärung zur Barrierefreiheit fehlt.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden Feedback-Möglichkeit wurde nicht bereitgestellt.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden Gebärdensprache-Video ist nicht verfügbar.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das geprüfte PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht anwendbar
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht anwendbar
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht anwendbar

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www.kinder-ministerium.de

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