Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT-Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale WCAG-A-Fehler bei Struktur, Tastaturzugänglichkeit, Formularrückmeldungen und ARIA-Informationen erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen die Seite aber nicht vollständig unbedienbar.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gute Textkontraste, Skalierbarkeit und sichtbarer Fokus helfen, aber Probleme bei responsivem Layout, Nicht-Text-Kontrasten und teilweise schlechter Lesbarkeit beeinträchtigen die Nutzung merklich.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Multimedia-Anforderungen sind weitgehend nicht anwendbar und es gibt keine tonabhängigen Inhalte, aber das fehlende Gebärdensprach-Video verschlechtert die Nutzbarkeit für viele Gehörlose.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Seite ist grundsätzlich tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, jedoch erschweren fehlende Skip-Links, unzugängliche Untermenüs mit Screenreader und problematische Fokussprünge eine effiziente Nutzung mit Tastatur oder Hilfsmitteln.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, klare Labels und Leichte Sprache unterstützen, aber fehlende Struktur (H1, Lesereihenfolge), schwache Linktexte und Formularfehlerdarstellung können Orientierung und Verständnis erschweren.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Stabile Navigation und fehlende ablenkende Effekte sind positiv, doch unlogische Fokusreihenfolge, fehlende Skip-Links, unklare Statusanzeigen und Formulardefizite erhöhen den kognitiven Aufwand bei der Bedienung.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
05.06.2024
Prüfung vor 1 Jahr
19.10.2023
Prüfung vor 2 Jahren
Empfehlung
Wir empfehlen, die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme entsprechend dem WCAG-Level AA zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Layout-Grafiken nutzen keinen leeren alt-Text und das Logo im Kopfbereich hat keinen exakt passenden Alt-Wert; ergänzen Sie korrekte Alternativtexte bzw. einen leeren Alt-Text für dekorative Grafiken. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Fehlende H1, fehlende semantische Auszeichnung visueller Überschriften und Listen mit nur einem Listenelement führen zu inkonsistenter Struktur; ergänzen Sie eine H1 und korrekte Semantik für Überschriften- und Listenelemente. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Auf Inhaltsseiten folgt nach der Breadcrumb-Navigation zuerst der Inhaltsbereich und danach die Inhaltsnavigation, was die Lesereihenfolge für Screenreader-Nutzer verfälscht; stellen Sie die Reihenfolge so her, dass zuerst die Inhaltsnavigation und danach der Inhalt ausgegeben werden. |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
nicht bestanden | Hinweis zu Pflichtfeldern verweist nur auf Farbe und Form, wodurch Nutzer ohne Farbwahrnehmung die Anweisung nicht verstehen; beschreiben Sie Pflichtfeldmarkierungen unabhängig von sensorischen Merkmalen. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Registerkartenreiter über den Suchergebnissen lassen sich nur in einem kleinen Ausschnitt horizontal scrollen, und Inhaltsnavigationen werden nicht vollständig angezeigt; sorgen Sie für ein responsives Verhalten und vollständige Anzeige der Navigationselemente. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Pfeil-Icon für geöffnete Inhaltsnavigation hat Kontrast 1,8:1 und Rahmen der Formularfelder 1,2:1; erhöhen Sie den Kontrast auf mindestens 3:1. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Weißer Text im roten Kreis auf der Startseite ist teilweise nicht mehr gut lesbar; überarbeiten Sie Text- und Hintergrundfarben bzw. Spationierung, um Lesbarkeit zu verbessern. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Im Haupt- und Meta-Menü geschlossene Untermenüs können per Tastatur nicht über ESC geschlossen werden und überlagern sich; gewährleisten Sie Tastatursteuerbarkeit und schließen sich automatisch beim Öffnen anderer Layer. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Unternavigationspunkte von Haupt- und Meta-Navigation sind mit aktiviertem Screenreader per Tastatur nicht erreichbar; stellen Sie die Unterpunkte über Tastatur fokussierbar bereit. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Es fehlen Skip-Links, wodurch Tastatur- und Screenreader-Nutzer immer wieder durch Navigationsblöcke müssen; ergänzen Sie Skip-Links zum Hauptinhalt und anderen wiederkehrenden Bereichen. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Seitentitel auf Such- und Formularseite fehlen („Suche“ bzw. Seitenname); ergänzen Sie vollständige Titel, um Orientierung beim Navigieren und Wechseln zwischen Tabs zu verbessern. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Fokus springt nach Sortieränderung oder fehlerhaftem Formular an den Seitenanfang statt zu relevantem Inhalt und führt durch unsichtbaren Tab-Schritt nach ‚Seitenanfang‘; stellen Sie eine logische Fokusführung her. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Seitennavigationseinträge in der Suchergebnis-Paginierung sind als ‚Link1‘, ‚Link2‘ etc. beschriftet; geben Sie aussagekräftige Beschriftungen mit Kontext zur Zielseite. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht bestanden | Fehlermeldungen werden im Formularmodus vom Screenreader nicht ausgegeben; stellen Sie sicher, dass sie auch ohne Wechsel in linearen Lesemodus vorgelesen werden. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht bestanden | Pflichtfelder werden vom Screenreader nicht als erforderlich angesagt und rote Punkte werden als Aufzählungszeichen gelesen, nach Absenden wird der Punkt durch fehlerhafte Zeichenkodierung ersetzt; kennzeichnen Sie Pflichtfelder programmatisch und vermeiden Kodierungsfehler. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | WCAG-relevante Syntaxfehler wurden gefunden, die Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit und Verständlichkeit beeinträchtigen; beheben Sie die Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Untermenüs sind weder visuell noch über Screenreader als geöffnet/geschlossen erkennbar, Slider-Steuerelemente werden nur als ‚Schalter‘ benannt, Sortierzustand der Suchseite wird nicht kommuniziert; ergänzen Sie Statusinformationen und beschreibende Texte. |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Eine Seite ist vorhanden, die formalen Vorgaben (jährliche Aktualisierung mit Datum) wurden jedoch nicht eingehalten; aktualisieren und dokumentieren Sie die Erklärung regelmäßig. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Es fehlt eine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache gemäß BITV 2.0; ergänzen Sie entsprechende Inhalte. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar |