Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
www.dvr.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 13.08.2024
ID: #394
Verkehr
private Organisation
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise
- Browser: Google Chrome 127.0.6533.100
- Screenreader: NVDA 2024.2
- Auflösung:
- Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere kritische Probleme bei Tastaturbedienung, Navigationsstruktur, Alternativtexten und Statusmeldungen erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen die Seite aber nicht vollständig unzugänglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Text- und Steuerelementkontraste, Probleme bei Schriftvergrößerung und Fokusanzeige sowie Karussellbedienung beeinträchtigen die Nutzung für sehbehinderte Personen stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel sind im Wesentlichen vorhanden, aber teils nur automatisch generiert und ohne zusätzliche Medienalternativen, sodass die meisten Inhalte zugänglich, aber nicht komfortabel sind.
Motorische Behinderung
Kaum nutzbar
Wesentliche Bereiche wie Navigation und Filter sind nicht vollständig tastaturbedienbar, was für viele motorisch eingeschränkte Personen eine erhebliche Nutzungshürde darstellt.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Klar ausgezeichnete Sprache, konsistente Navigation und Struktur helfen, aber fehlende Leichte Sprache, bewegte Inhalte ohne Pause und komplexe Tastaturwege mindern die Verständlichkeit und Orientierung.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Struktur unterstützt zwar, jedoch nicht pausierbare Karussells, schwer steuerbare Menüs und fehlende Skip-Links können für viele neurodivergente Nutzer zu Überforderung und Navigationsproblemen führen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnen-
https://www.dvr.de/
-
https://www.dvr.de/suche?qu=verkehrssicherheit
-
https://www.dvr.de/aktuelle-infos/kinder-fit-fuer-den-strassenverkehr-machen
-
https://www.dvr.de/fileadmin/downloads/broschueren-flyer/fahrrad/Broschuere_Tour-de-Freude_Sicher-unterwegs-mit-dem-Pedelec.pdf
Empfehlung & Status
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit Priorität gemäß WCAG-Level A und AA beheben.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Die Kachel-Abbildungen im Karussell "Aktuelles" sind inkonsistent beschriftet, von rein dekorativ, über dekorativ mit Quellenangabe in der Sprachausgabe, zu Verdoppelungen von alt- und title-Attribut Inhalten in der Sprachausgabe. Suchseite > Resultate: Die Alternativtexte der Abbildungen beschreiben nicht deren Inhalte, sondern duplizieren die Titel der Resultatseiten. |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | Startseite > Videos: Audiodeskriptionen oder Medienalternativen sind nicht vorhanden. Hinweis: YouTube lehnt die Verbindung zum Zeitpunkt des Tests für das initial geladene und erste folgende Video ab. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | Startseite > Videos: Audiodeskriptionen sind nicht vorhanden. Hinweis: YouTube lehnt die Verbindung zum Zeitpunkt des Tests für das initial geladene und erste folgende Video ab. |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Startseite > Newsletter: Der weiße Text hat einen Kontrastabstand von knapp unter 3:1 zum Hintergrund. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Startseite > Fotokarussell: In der vergrößerten Ansicht werden die Abbildungen nicht geladen. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite > Karusselle: Die Schaltflächen der Zurück-/Weiter-Buttons haben keinen Hintergrund und je nach aktueller Slide ungenügend Kontrast zum unterliegenden Inhalt. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten > Kopfbereich: Die Untermenüs der Hauptnavigation können nicht verworfen werden, ohne die Position des Zeigers zu verändern. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Alle Seiten: Die Untermenüs der Hauptnavigation können nicht mit der Tastatur bedient werden. Suchseite: Die Filter können nicht mit der Tastatur bedient werden. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startseite: Das Fotokarussell kann nicht pausiert werden. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Ein Link zum Überspringen des Kopfbereiches und Überschriften der Ebene eins sind nicht vorhanden. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Alle Seiten > Cookie-Banner: Die Cookie-Leiste am Ende der Seite kann mit der Tastatur erst geschlossen werden, nachdem durch die gesamte Seite navigiert wurde, oder rückwärts durch die Browseroberfläche. Startseite > Foto-Karussell: Alle verlinkten Slides im Karussell können im ausgeblendeten Zustand mit der Tabulatortaste fokussiert werden. Startseite > Videos: Erfolgreiche Auswahl eines Videos in der Seitenleiste fokussiert nicht den Video-Player, dessen Kontrollelemente darum mit der Tastatur nur rückwärts navigierend erreicht werden können. Alle Seiten > Hamburgermenü: In der vergrößerten Ansicht sind nicht sichtbare Links in reduzierten Untermenüs mit der Tabulatortaste fokussierbar. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite > Karusselle: Die verlinkten Slides oder Kacheln und Zurück/Weiter-Buttons haben keinen Fokusindikator. Startseite: Der Fokusindikator von Links mit der CSS-Klasse 'button' zu Übersichten wie "Alle Fachthemen" und "Alle Videos auf YouTube" ist sehr schlecht wahrnehmbar. |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
nicht bestanden | Startseite > Karusselle: Aktivierung der Zurück-/Weiter-Buttons führt nicht zu Informationen in der Sprachausgabe des Screenreaders. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
im Wesentlichen bestanden | Startseite > Videos: Verfügbare Untertitel werden automatisch generiert. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
im Wesentlichen bestanden | Startseite > Newsletter: Die grafischen Markierungen der Listenpunkte sind textueller Inhalt und werden von Screenreader als "Häkchen" ausgegeben. Windows-Kontrastmodus: Grafiken mit transparentem Hintergrund sind schwer wahrnehmbar, z. B. das Anwendungslogo im Kopfbereich, Partnerlogos im Fußbereich und Social-Media-Plattformen am Ende des Startseiteninhalts. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden | |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht anwendbar | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht anwendbar | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht anwendbar | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht anwendbar | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
nicht anwendbar |