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acatech

Website nicht konform Prüfung vom 14.03.2024 ID: #417
Bildung private Organisation
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Deutsche Telekom MMS GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 122.0.6261.95
  • Screenreader: NVDA 2023.3.1.
  • Auflösung:
  • Tools: Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Kaum nutzbar

Viele Screenreader-relevante Kernkriterien (Alt-Texte, Struktur, Lesereihenfolge, Tastaturnutzung, Fokusführung, Name/Rolle/Wert) sind nicht bestanden und erschweren die Nutzung erheblich, eine Grundbedienung ist aber teilweise möglich.

Sehbehinderung

Kaum nutzbar

Fehlende Mindestkontraste, Probleme bei Vergrößerung, überlagernde Elemente und schwer erkennbare Bedienelemente beeinträchtigen die Nutzung für sehbehinderte Menschen stark.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für Medien sind weitgehend vorhanden, jedoch fehlen Gebärdensprache-Angebote und barrierefreie PDFs, was die Nutzbarkeit mindert, aber nicht grundlegend verhindert.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienung ist vielfach gestört (nicht erreichbare Elemente, kein sichtbarer Fokus, fehlende Skip-Links), wodurch motorisch eingeschränkte Nutzende stark behindert werden.

Lernbehinderung

Kaum nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, teils unklare Beschriftungen, Slider ohne Stopp-Funktion und unerwartete Kontextänderungen erschweren Verständnis und Orientierung deutlich.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Automatische Animationen ohne Pausenfunktion, inkonsistente Fokusführung, fehlende Skip-Links und komplexe Such- und Filterbereiche machen die Nutzung für viele neurodivergente Menschen anstrengend und fehleranfällig.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere Auswirkung Melden
Navigation und Filter nur eingeschränkt tastbar Einige Untermenüs, Social-Media-Elemente, zusätzliche Linktexte und das „Nach oben“-Element sind nicht per Tastatur erreichbar. Auch die Fokusreihenfolge ist teilweise unlogisch. Ich kann wichtige Bereiche nicht nur mit der Tastatur erreichen und verliere beim Navigieren die Orientierung. Für mich werden zentrale Bedienwege dadurch deutlich mühsamer oder bleiben verborgen. Melden
Inhalte durch überlagernde Elemente verdeckt Der „Nach oben“-Link und andere eingeblendete Bereiche können Inhalte überlagern oder sich nicht einfach schließen lassen. Auch das Hauptmenü und die Social-Media-Wall verhalten sich dabei problematisch. Ich kann Inhalte verdeckt bekommen und wichtige Bereiche nicht ungestört nutzen. Das kann die Bedienung blockieren, wenn ich überlagerte Elemente nicht schließen kann. Melden
Fokus nicht sichtbar Bei bestimmten Bedienelementen ist nicht erkennbar, wo sich der Tastaturfokus befindet. Das betrifft unter anderem die Lupe, Absenden-Buttons, Filter und die Paginierung. Ich weiß nicht, welches Element gerade aktiv ist, und treffe leichter die falsche Auswahl. Das macht eine sichere Bedienung mit Tastatur oder Hilfsmitteln deutlich schwieriger. –

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

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Gutachten-Historie

14.03.2024

Prüfung vor 2 Jahren

angezeigtes

acatech

17.11.2022

Prüfung vor 3 Jahren

acatech

Vergleich

Prüfergebnisse je Datum

01.09.2025 Vereinfachte Überwachung
46 nicht bestanden 0 weitgehend 0 bestanden
14.03.2024 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 23 nicht bestanden 2 weitgehend 29 bestanden
17.11.2022 Vereinfachte Überwachung
24 nicht bestanden 0 weitgehend 29 bestanden
  • www.acatech.de
  • https://www.acatech.de/?s=%20 ⓘ
  • https://www.acatech.de/impressum/
  • https://www.acatech.de/allgemein/kampfpilotin-und-doktorandin-erhaelt-den-schnieder-preis-junge-macherin/
  • https://www.acatech.de/wp-content/uploads/2023/12/Programm_ThemenkonferenzDesinfo_2023-12-14.pdf

Empfehlung & Status

Festgestellte Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A (hohe Priorität) und WCAG-Level AA beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Einige Teaserbilder, Icons (z. B. Social Media Wall), Footer-Icons und das Logo besitzen keine aussagekräftigen oder korrekte Alt-Texte.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Fehlende Beschriftung für Suchfeld, autoplay Slider unterbricht Screenreader, fehlende Labels/fieldset im Filterbereich, Suchergebnisse nur visuell als Tabelle, Abschnittsüberschrift „Schlagwörter“ nicht ausgezeichnet, Footer-Links fragmentiert, Cookie-Details und Untermenüs im Hochkontrastmodus schlecht erkennbar.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Unsichtbare Linktexte bei Themen, mehrfacher „absenden“-Button, leerer Link vor H1, leere Links in Suchergebnissen, Cookie-Layer am Seitenende.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Viele Links und Texte auf Start-, Such-, Formular- und Inhaltsseiten sowie Footer und Cookie-Layer besitzen zu geringen Kontrast.
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Unternavigationspunkte der Hauptnavigation werden außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt.
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden „Nach Oben“-Link überlagert permanent Inhalte, bei 400 % Zoom ist der Inhaltsbereich durch fixierten Header sehr klein und schwer bedienbar.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Bedienelemente des Sliders haben bei manchen Hintergrundbildern zu geringen Kontrast.
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Social Media Wall und Hauptmenü lassen sich nicht ohne Mauszeiger bzw. Tastaturfokusbewegung schließen.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Einige Social Media Wall-Elemente, zusätzliche Linktexte, „Nach oben“-Element und Untermenüs sind mittels Tastatur nicht erreichbar.
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Slider bietet keinen Button zum Beenden oder Pausieren der Animation.
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Keine Skip-Links verfügbar.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Nicht sichtbare Tabschritte, mehrfach Fokus auf gleiche Links, Fokus nach Seitenwechsel nicht gesetzt, Cookie-Layer erst am Seitenende.
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Lupe-Icon der Hauptnavigation wird vom Screenreader nur als „Link“ ausgegeben.
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden Beschriftung „Filter zurücksetzen“ entfernt auch Suchbegriff, daher nicht aussagekräftig.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus auf Lupe/Icon und „absenden“ im Bereich „Themen“ sowie bei Filtern und Paginierung nicht sichtbar.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Slider-Bedienelemente und Social Media Wall-Bilder werden in Englisch ausgegeben, Sprachwechsel nicht im Quellcode ausgezeichnet.
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden Sucheingabefeld auf Start- und Suchseite besitzt keine Beschriftung.
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Filters-Elemente, Paginierung, ‚Nach oben‘-Element sowie Cookie-Optionsschalter werden vom Screenreader unklar oder falsch ausgegeben.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht anwendbar.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Titelformate unterscheiden sich (z. B. fehlender Suchbegriff nach erneuter Suche, uneinheitliche Reihenfolge).
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		im Wesentlichen bestanden Filter-Auswahl ändert automatisch Ergebnis ohne Hinweis.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

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