Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale WCAG-A-Kriterien für Struktur, Lesereihenfolge, Alternativtexte, Formulare und Fokusdarstellung sind nicht bestanden, sodass Screenreader-Nutzbarkeit nur eingeschränkt gegeben ist.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Textkontrast und Skalierung sind gut, aber schwache Fokus-Sichtbarkeit, mangelhafte Kontraste bei Steuerelementen und fehlende Textabstandsunterstützung mindern die Nutzbarkeit deutlich.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Untertitel und Alternativen für audiovisuelle Inhalte sind vorhanden, jedoch fehlt ein Gebärdensprach-Video, was die sonst hohe Nutzbarkeit etwas reduziert.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienbarkeit ist weitgehend gut, aber schlecht sichtbarer Fokus, automatisch öffnende Menüs und Probleme mit eingeblendeten Inhalten erschweren die Bedienung.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und leichte Sprache helfen, jedoch stören unklare Beschriftungen, fehlerhafte Überschriftenstruktur, automatische Kontextänderungen und teils schwer auffindbare Fehlermeldungen.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende klare Fokusführung, automatisch aufklappende Menüs, unerwartete Suchauslösung und teils unklare Struktur können Aufmerksamkeit und Orientierung merklich beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
11.07.2023
Prüfung vor 2 Jahren
11.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Nicht in allen Slides haben Grafiken aussagekräftige alt-Texte.; Startseite: Die Layout-Grafiken im Bereich "Services" haben keine leeren alt-Texte. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Die drei Teaser-Boxen (unter der Hauptnavigation) sind nicht korrekt als Liste ausgezeichnet.; Startseite: Im Bereich "Aktuelles" ist die Überschriftenhierarchie nicht korrekt, da auf eine H2 Überschrift mehrere visuell untergeordnete H2 Überschriften folgen.; Startseite: Die Überschrift "Weitere GKV-Portale" ist nicht (wie "Über uns") als H2 Überschrift ausgezeichnet.; Formularseite: Die Fehlermeldungen sind nicht mit den dazugehörigen Formularfeldern verknüpft.; Alle Seiten: Auf den Seiten haben mehrere Navigationsregionen keine zusätzliche Beschriftung, welche die jeweilige Teilfunktion beschreibt.; Suchseite: Die Rahmen der Datumsfelder und des Sucheingabefeldes sind im Hochkontrastmodus nicht sichtbar. |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Publikationen" und "Weitere GKV-Portale" wird vom Screenreader im linearen Lesemodus nur der erste Slide ausgegeben.; Suchseite: Im Filterbereich ist die Ausgabereihenfolge nicht korrekt da zuerst der "Filter"-Schalter und danach erst der "Filter zurücksetzen"-Schalter vom Screenreader ausgegeben wird. Das entspricht aber nicht der visuellen Anordnung der Inhalte. |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularseite: Die Formularfelder für die Nutzerdaten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet. |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Die dargestellten Inhalte der Schriftgrafik „Versicherte der sozialen Pflegeversicherung“ können von Nutzern nicht an die individuellen Bedürfnisse angepasst werden. |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite: Die "Zurück" und "Weiter"-Icons des Sliders (oberhalb von "Publikationen") haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe.; Suchseite, Formularseite: Die Rahmen und der Hintergrund mehrerer Formularelemente haben ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Bei mehrereren Texten wird der Zeilenabstand nicht erweitert. |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Im Hauptmenü können die per Mouseover oder per Tab geöffneten Untermenüs mit der Tastatur (z.B. Esc-Taste) nicht geschlossen werden. |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Im Seitentitel ist der Name der Webseite nicht enthalten, wie z.B. "Suche". |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Suchseite: In den Suchergebnissen erhalten je Eintrag zwei Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen.; Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Filtern der Liste, nach dem Löschen des Filters, nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z.B. auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt.; Suchseite: Im Filterbereich ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt da zuerst der "Filter"-Schalter und danach erst der "Filter zurücksetzen"-Schalter den Fokus erhält.; Alle Seiten: Die Untermenüs der Hauptnavigation werden automatisch geöffnet und müssen durchlaufen werden. |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Der Schalter nach der "Sortieren nach"-Auswahlliste hat mit "Neue Suche Starten" keine eindeutige Beschriftung. |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Der Fokus ist auf mehreren Elementen wie z.B. dem Twitter-Link "@GKV_SV" und den Slides Im Bereich "Publikationen" nicht gut sichtbar.; Startseite: Der Fokus ist auf den Twitter-Links (im Slider) nicht sichtbar.; Startseite: Der Fokus ist im Bereich "Über uns" auf einigen interaktiven Elementen nicht sichtbar.; Suchseite: Der Fokus ist auf mehreren Elementen im Filterbereich (z.B. den Radiobuttons), nicht bzw. nicht gut sichtbar.; Formularseite: Der Fokus ist auf den Formularelementen nicht gut sichtbar (z.B. nur als hellgrauer Verlauf).; Inhaltsseite: Der Fokus ist auf den Links im Bereich "Grundprinzipien" (rechte Spalte) nicht gut sichtbar.; Alle Seiten: Der Fokus ist auf dem Logo, der Metanavigation und dem BITV Logo im Footer nicht sichtbar. |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Alle Seiten: Der Bedienhinweis der eingeblendeten Vorschlagsliste (unterhalb des Sucheingabefeldes) im Suche-Layer, ist englischsprachig und wird daher vom Screenreader mit deutscher Aussprache schlecht verständlich ausgegeben. |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Ein Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden. |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Übernimmt ein Nutzer beim Sucheingabefeld einen Wert der Vorschlagsliste, dann wird die Suche automatisch gestartet. Ein Nutzer wird im Vorfeld nicht über dieses Verhalten informiert. |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite: Die Fehlermeldungen an den Formularelementen werden vom Screenreader (im Formularmodus) nicht ausgegeben. Ein Nutzer muss erst in den linearen Lesemodus wechseln. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden. |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden |