Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Deutsche Telekom MMS GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Kaum nutzbar
Zahlreiche Verstöße bei Alternativtexten, Struktur, Lesereihenfolge, Tastaturbedienung und Fokusführung erschweren Screenreader‑Nutzung massiv.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Teilweise sehr schlechte Kontraste, fehlende Fokusmarkierung und Probleme mit eingeblendeten Menüs beeinträchtigen die visuelle Orientierung deutlich.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Audiovisuelle Inhalte sind weitgehend mit Untertiteln und Alternativen versehen, Probleme betreffen vor allem das fehlende Gebärdensprachvideo.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Wesentliche Funktionen sind nicht vollständig tastaturbedienbar und Fokusprobleme erschweren die Nutzung mit alternativen Eingabegeräten.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, Sprache und Fehlerhilfen sind vorhanden, aber Kontrastprobleme, automatisch wechselnder Slider und unklare Struktur können überfordern.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Auto-wechselnder Slider, schwer steuerbare Hover-Menüs und Fokus-/Strukturprobleme können Konzentration und Reizfilterung deutlich beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
12.07.2024
Prüfung vor 1 Jahr
18.04.2023
Prüfung vor 3 Jahren
Empfehlung
Wir empfehlen, die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und AA mit hoher Priorität zu beheben, um die Konformität zur BITV 2.0 herzustellen.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Die Alternativtexte der Kacheln zu weiteren Seiten sind nicht aussagekräftig und enthalten Sonderzeichen. Die grafischen Bedienelemente zum Wechseln des Sliders sind nicht beschriftet und geben href="javascript:void(0);" aus. Einige Layoutgrafiken werden nicht für assistive Technologien ausgeblendet. Inhaltsseite: Einige grafische Bedienelemente wie Social-Media-Links haben keinen aussagekräftigen Alternativtext. Einige Layoutgrafiken werden nicht ausgeblendet. Alle Seiten (außer Startseite): Das "größer-als"-Zeichen in der Breadcrumb-Navigation wird nicht ausgeblendet. Alle Seiten: Die interaktive Logo-Grafik hat ein leeres alt-Attribut; das umschließende <a>-Element beschreibt das Linkziel nicht ausreichend. Einige grafische Bedienelemente (z. B. im Footer) haben keinen aussagekräftigen Alternativtext. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Ausgezeichnete Überschriften entsprechen nicht der visuell wahrnehmbaren Seitenstruktur, es werden Hierarchieebenen übersprungen und es fehlt eine Hauptüberschrift (<h1>). Suchseite: Überschriften sind nicht hierarchisch korrekt verschachtelt. Formularseite: Es fehlt eine Hauptüberschrift. Alle Seiten (außer Formularseite): Visuell wahrnehmbare Überschriften wie "Unternehmen" und "Partner" im Footer fehlen im Markup; teilweise unnötige Listen-Elemente. Alle Seiten: Der Hauptinhalt ist nicht als <main> oder role="main" ausgezeichnet; Leerstellen durch :after-Pseudoelemente führen zu Ausgabeproblemen. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Alle Seiten (außer Formularseite): Viele Inhalte werden doppelt oder mit leerem Inhalt durch den Screenreader wiedergegeben, z. B. mit <object> eingebundene Grafiken wie "Hotline", "E-Mail" und "Chat". Alle Seiten: Nicht interaktive Elemente werden vom Screenreader als "klickbar" ausgegeben, z. B. die Grafik "Einfach. Erstklassig" unterhalb des Sliders. |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
nicht bestanden | Formularseite: Der Link "Datenschutzerklärung" kann nur durch Farbe vom restlichen Text unterschieden werden. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Formularseite: Einige Texte erfüllen nicht den geforderten Minimalkontrast, z. B. Platzhalter mit hellgrau zu weiß (1,9:1) und Fehlermeldungen rot zu weiß (2,7:1). Alle Seiten: Einzelne Texte wie weiß zu hellblau (2,6:1) erreichen nicht 4,5:1 bzw. 3:1. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Formularseite: Nicht-Text-Inhalte wie leere Eingabefelder (1,3:1) oder Checkboxen (2,6:1) erfüllen nicht 3:1. Alle Seiten: Beispiele wie weiß zu hellblau erreichen nicht 3:1. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Die beim Überfahren der Navigationspunkte eingeblendeten Untermenüs im Hauptmenü lassen sich nicht ohne Unterbrechung der Arbeitsaufgabe, z. B. per Esc-Taste, schließen. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Die Kacheln zu einzelnen Seiten können nicht mit der Tastatur erreicht oder aktiviert werden. Alle Seiten (außer Startseite): Das grafische Bedienelement zum Springen an den Anfang kann nicht per Tastatur erreicht werden. Alle Seiten: Ein interaktives Element wie die Sprachauswahl oder die Navigations-Untermenüs kann nicht per Tastatur bedient werden. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startseite: Der Slider im Banner wechselt automatisch den Inhalt und kann nicht über ein Bedienelement pausiert werden. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Alle Seiten: Es werden keine Sprungmarken zu Bereichen wie dem Hauptinhalt angeboten; die Haupt-Region ist zudem nicht ausgezeichnet. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Hintergrundgrafiken des Sliders erhalten den Fokus. Alle Seiten (außer Formularseite): Viele Layoutgrafiken (<object>-Elemente) erhalten den Fokus, teilweise mehrfach, z. B. "Hotline", "E-Mail", "Chat" oder der Abschnitt "Wir sind für Sie da". |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Alle Seiten: Auf vielen interaktiven Elementen wie den Links im Footer ist der Fokus nicht visuell hervorgehoben. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Startseite: Das HTML enthält WCAG-relevante Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Die Hervorhebung des aktiven Navigationspunktes wird vom Screenreader nicht ausgegeben und ist nur visuell wahrnehmbar. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Diese PDF-Datei ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite: Zu fehlerhaften oder leeren Pflichtfeldern werden Fehlermeldungen in Textform angezeigt, diese sind jedoch nicht programmatisch mit den Formularelementen verknüpft und nur linear mit dem Screenreader wahrnehmbar. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden (wegen anderer Kriteriumsverletzungen). |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden |